初中地理中考复习5气温与降水

1、要要 点点 探探 究究要要 点点 探探 究究课课 标标 解解 读读课课 标标 解解 读读考考 点点 精精 讲讲考考 点点 精精 讲讲第第5 5课时气温与降水课时气温与降水第第5课时课时 气温与降水气温与降水课课 标标 解解 读读课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究重要考点重要考点课标解读课标解读气温的变气温的变化与分布化与分布1能够绘制简单的气温变化曲线图，据图分能够绘制简单的气温变化曲线图，据图分 析气温的变化。析气温的变化。2阅读世界年平均和阅读世界年平均和1月、月、7月平均气温分布月平均气温分布 图，归纳世界气温分布特点图，归纳世界气温分布特点降水的变降水的变化与分布化与分布

2、1能够绘制简单的降水量柱状图，据图分析能够绘制简单的降水量柱状图，据图分析 降水的季节变化规律。降水的季节变化规律。2阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水 分布特点分布特点考考 点点 精精 讲讲1气温的含义及观测气温的含义及观测气温是指大气的气温是指大气的_。人们比较关心一天中的。人们比较关心一天中的_气温和气温和_气温；气温一般是用温度计测得气温；气温一般是用温度计测得的。的。温度温度第第5课时课时 气温与降水气温与降水课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究考点考点1 1气温与气温的变化气温与气温的变化最高最高最低最低 第第5课时课时 气温与降水

3、气温与降水2气温的变化气温的变化一般来说，一天当中最高气温出现在午后一般来说，一天当中最高气温出现在午后2 2点点(14(14点点) )左左右，最低气温出现在右，最低气温出现在_前后；一年当中，北半球陆地前后；一年当中，北半球陆地平均气温最高月是平均气温最高月是_月，平均气温最低月是月，平均气温最低月是_月；海洋月；海洋上则分别是上则分别是8 8月与月与2 2月。而南半球相反。月。而南半球相反。课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究日出日出7 71 1第第5课时课时 气温与降水气温与降水考点考点2 2气温的分布规律气温的分布规律课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究1 1气

4、温从低纬度向高纬度逐渐气温从低纬度向高纬度逐渐_。2 2同纬度地区，夏季陆地气温同纬度地区，夏季陆地气温_，海洋气温，海洋气温_；冬；冬季陆地气温季陆地气温_，海洋气温，海洋气温_。3 3同纬度地区，在山地，气温随着海拔升高而同纬度地区，在山地，气温随着海拔升高而_。大致每升高大致每升高100100米，气温约下降米，气温约下降_。降低降低高高降低降低低低低低高高0.60.61降水的含义和类型降水的含义和类型降水指从大气中降落的降水指从大气中降落的_、_、冰雹等，、冰雹等，降水的主要形式是降水的主要形式是_。2 2降水的时间变化降水的时间变化同一地区，一年内各月降水量有差别，不同年份降水量同一地

5、区，一年内各月降水量有差别，不同年份降水量也是有差别的，通常用也是有差别的，通常用_来表示一个来表示一个地区一年内降水的季节变化。地区一年内降水的季节变化。第第5课时课时 气温与降水气温与降水考点考点3 3降水的变化及分布降水的变化及分布课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究雨雨雪雪降雨降雨各月降水量柱状图各月降水量柱状图第第5课时课时 气温与降水气温与降水课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究多多3降水的空间分布降水的空间分布(1)(1)赤道附近降水赤道附近降水_，两极地区降水，两极地区降水_。(2)(2)南北回归线附近，大陆西岸降水南北回归线附近，大陆西岸降水_，东岸降

6、水，东岸降水_。(3)(3)中纬度地区沿海地区降水中纬度地区沿海地区降水_，内陆地区降水，内陆地区降水_。少少少少多多多多少少 第第5课时课时 气温与降水气温与降水要要 点点 探探 究究探究点一探究点一 气温年变化曲线图气温年变化曲线图读气温年变化曲线图的方法：读气温年变化曲线图的方法：(1)(1)估计一年中的最高月均温和最低月均温，计算气温的估计一年中的最高月均温和最低月均温，计算气温的年较差。年较差。(2)(2)判断气温年变化的大小：看气温曲线变化程度大小，判断气温年变化的大小：看气温曲线变化程度大小，弯曲程度小，气温变化就小；反之，气温变化就大。弯曲程度小，气温变化就小；反之，气温变化就

7、大。课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究第第5课时课时 气温与降水气温与降水【技巧点拨技巧点拨】利用气温变化曲线图可以判断该地点所在的南北半球。如利用气温变化曲线图可以判断该地点所在的南北半球。如果该地最高气温出现在果该地最高气温出现在7 7月，也就是气温变化曲线向上凸出，月，也就是气温变化曲线向上凸出，表示该点位于北半球；如果该地最高气温出现在表示该点位于北半球；如果该地最高气温出现在1 1月，也就是月，也就是气温变化曲线向下凹陷，表示该点位于南半球。气温变化曲线向下凹陷，表示该点位于南半球。课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究第第5课时课时 气温与降水气温与降水课标

8、解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究【经典例题经典例题】 例例1 读读“三个地方的气温变化图三个地方的气温变化图”，回答问题。，回答问题。图图51第第5课时课时 气温与降水气温与降水课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究(1)A(1)A地各月气温都在地各月气温都在_以上，气温年较差最以上，气温年较差最_，属于，属于_带。带。(2)B(2)B地地7 7月气温约在月气温约在_，1 1月气温约为月气温约为_，气温年较差约为，气温年较差约为_。(3)A(3)A、B B、C C三地都位于三地都位于_半球半球( (南、北南、北) )。2020小小热热25255 53030北北 第第5课时

9、课时 气温与降水气温与降水课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究解解 析析此题考查气温的分布及气温曲线图的判读。此题考查气温的分布及气温曲线图的判读。A A地地全年高温，各月气温在全年高温，各月气温在2020以上，所以为热带。以上，所以为热带。B B地气温冬地气温冬冷夏热，四季气温变化明显，为北温带。冷夏热，四季气温变化明显，为北温带。C C地全年寒冷，地全年寒冷，8 8月为气温最高月，最高为月为气温最高月，最高为5 5，为北寒带。，为北寒带。第第5课时课时 气温与降水气温与降水课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究变式题变式题2 2 图图5 52 2表示的是四个地点的气温

10、曲线图，其表示的是四个地点的气温曲线图，其中位于热带的是中位于热带的是( ( ) )图图5 52 2A A第第5课时课时 气温与降水气温与降水课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究解解 析析 A A 本题通过气温曲线的变化判断所处的气温带。本题通过气温曲线的变化判断所处的气温带。一般全年高温的为热带，气温曲线呈一般全年高温的为热带，气温曲线呈“直线型直线型”；一般四；一般四季变化明显的为温带，一般成季变化明显的为温带，一般成“波峰型波峰型”或或“波谷型波谷型”。第第5课时课时 气温与降水气温与降水课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究探究点二探究点二 学会分析气温分布的规律

11、及影响因素学会分析气温分布的规律及影响因素从图中看等温线的数值变化和弯曲程度变化规律有三种特从图中看等温线的数值变化和弯曲程度变化规律有三种特点。点。1 1从全球整体看气温的变化从全球整体看气温的变化图中等温线的分布，大致是东西向图中等温线的分布，大致是东西向( (横向横向) )排列，几乎和纬排列，几乎和纬线平行。从数值的变化来看，南北回归线之间的地区气温在线平行。从数值的变化来看，南北回归线之间的地区气温在2020以上。向两极，气温逐渐降低，到南北极圈附近的气温已以上。向两极，气温逐渐降低，到南北极圈附近的气温已是是1010左右，尤其是南极，甚至出现左右，尤其是南极，甚至出现5050。第第5

12、课时课时 气温与降水气温与降水课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究这种气温的变化是受纬度因素的影响形成的，由于不同纬这种气温的变化是受纬度因素的影响形成的，由于不同纬度接受太阳的辐射不同，形成的热量不同。度接受太阳的辐射不同，形成的热量不同。图图5 53 3第第5课时课时 气温与降水气温与降水课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究2 2海陆交接处看气温的变化海陆交接处看气温的变化图中等温线的变化大体上是横向分布，但是也有弯曲处，图中等温线的变化大体上是横向分布，但是也有弯曲处，尤其是在海陆相接的地方。因为海洋和陆地的比热不同，接受尤其是在海陆相接的地方。因为海洋和陆地的比

13、热不同，接受太阳辐射后升温和降温的程度不同，所以造成了这种等温线的太阳辐射后升温和降温的程度不同，所以造成了这种等温线的弯曲。同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地弯曲。同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。气温低，海洋气温高。3 3同纬度的大陆内部，气温也有变化同纬度的大陆内部，气温也有变化这一点在亚洲内陆的青藏高原地区表现最明显，从图中看，这一点在亚洲内陆的青藏高原地区表现最明显，从图中看，同纬度的地区气温在同纬度的地区气温在10102020之间，但是青藏高原却是之间，但是青藏高原却是00左右。这主要是受地势因素的影响，海拔越高，气温越低。左右。这主

14、要是受地势因素的影响，海拔越高，气温越低。第第5课时课时 气温与降水气温与降水课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究【规律总结规律总结】由于气温的变化和纬度的变化正好相反，因此可以利用等由于气温的变化和纬度的变化正好相反，因此可以利用等温线的变化来判断纬度，如果等温线数值向北增加，就是南纬；温线的变化来判断纬度，如果等温线数值向北增加，就是南纬；如果向南增加，就是北纬。如果向南增加，就是北纬。第第5课时课时 气温与降水气温与降水课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究【经典例题经典例题】 例例2下列关于世界气温分布的叙述，不正确的是下列关于世界气温分布的叙述，不正确的是( )

15、A气温的分布大致由赤道向两极递减气温的分布大致由赤道向两极递减B海拔的高低会影响气温的变化海拔的高低会影响气温的变化C南半球的等温线大致与纬线平行南半球的等温线大致与纬线平行D同纬度的海洋和陆地气温相同同纬度的海洋和陆地气温相同解解 析析 D D 同纬度的海洋和陆地，虽在相同的太阳辐射条同纬度的海洋和陆地，虽在相同的太阳辐射条件下，因海陆热力性质差异，海洋表面和陆地表面温度也件下，因海陆热力性质差异，海洋表面和陆地表面温度也不相同。不相同。D第第5课时课时 气温与降水气温与降水课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究变式题变式题2 读某地区读某地区7 7月份等温线分布图，甲、乙两地中有

16、月份等温线分布图，甲、乙两地中有一地为海洋，有关叙述正确的是一地为海洋，有关叙述正确的是( ( ) )A A甲地位于南半球甲地位于南半球B B乙地位于北半球乙地位于北半球C C甲地为海洋甲地为海洋D D乙地为平原乙地为平原图图5 54 4A第第5课时课时 气温与降水气温与降水课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究 解解 析析 A A 世界气温分布规律：从赤道向两极气温降低，世界气温分布规律：从赤道向两极气温降低，图中气温由北向南降低，说明甲、乙两地都在南半球，图中气温由北向南降低，说明甲、乙两地都在南半球，7 7月月份南半球为冬季，同纬度地区陆地气温低于海洋，甲比乙气份南半球为冬季，

17、同纬度地区陆地气温低于海洋，甲比乙气温低，甲位于陆地，由题干推导得出乙地为海洋。温低，甲位于陆地，由题干推导得出乙地为海洋。第第5课时课时 气温与降水气温与降水课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究探究点三如何根据降水量柱状图掌握世界降水探究点三如何根据降水量柱状图掌握世界降水的时空变化的时空变化世界各地年平均降水量不同。通过降水量柱状图，可以看世界各地年平均降水量不同。通过降水量柱状图，可以看出一个地方的降水的变化规律。我们可以通过下面几幅降水量出一个地方的降水的变化规律。我们可以通过下面几幅降水量柱状图来掌握世界降水的变化规律。柱状图来掌握世界降水的变化规律。图图5 55 5第第

18、5课时课时 气温与降水气温与降水课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究1 1要识图，了解绘图方法。要识图，了解绘图方法。降水量柱状图和气温曲线图不一样，气温曲线图是根据各降水量柱状图和气温曲线图不一样，气温曲线图是根据各月的平均气温连成曲线。而降水量柱状图是把各月的降水量用月的平均气温连成曲线。而降水量柱状图是把各月的降水量用柱状表示出来的图。柱状表示出来的图。2 2要读图，观察降水的变化。要读图，观察降水的变化。从柱状的高低能直观地看出某个月降水量的多少，比如图从柱状的高低能直观地看出某个月降水量的多少，比如图中中2 2月份的降水量为月份的降水量为100100毫米，毫米，7 7月份

19、的降水量为月份的降水量为1010毫米以下。毫米以下。从图中，我们还能从对应气温的变化读出：某地什么季节多雨，从图中，我们还能从对应气温的变化读出：某地什么季节多雨，什么季节少雨等。什么季节少雨等。第第5课时课时 气温与降水气温与降水课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究3 3归纳出世界降水季节分布的五种类型。归纳出世界降水季节分布的五种类型。分析几种降水量柱状图后，我们可以归纳出世界上降水的分析几种降水量柱状图后，我们可以归纳出世界上降水的五种类型五种类型全年多雨区、全年少雨区、夏季多雨区、冬季多全年多雨区、全年少雨区、夏季多雨区、冬季多雨区和全年湿润区。例如图气温最高月为雨区和全年

20、湿润区。例如图气温最高月为7 7月，此时降水量月，此时降水量却是一年中最少的，气温最低月却是一年中最少的，气温最低月1 1月降水量多，这就是典型的月降水量多，这就是典型的冬季多雨型；图气温高时降水量也多，这是夏季多雨型；图冬季多雨型；图气温高时降水量也多，这是夏季多雨型；图各月降水量都很多，为全年多雨型；图各月降水量都很少，各月降水量都很多，为全年多雨型；图各月降水量都很少，为全年少雨型，这种类型除了热带沙漠气候以外，还有极地地为全年少雨型，这种类型除了热带沙漠气候以外，还有极地地区也是全年少雨型；图的降水量各月都很平均，但也不是很区也是全年少雨型；图的降水量各月都很平均，但也不是很多，为全年湿润型。多，为全年湿润型。第第5课时课时 气温与降水气温与降水课标解读课标解读考点精讲考点精讲要点探究要点探究4 4根据降水变化，判断空间分布。根据降水变化，判断空间分布。受纬度因素影响，赤道地区降水多，两极地区降水少；受受纬度因素影响，赤道地区降水多，两极地区降水少；受海陆因素的影响，沿海地区降水量多，内陆地区降水量少；受海陆因素的影响，沿海