三年级下册数学一课一练口算除法_人教新课标（含答案）

1、?口算除法?同步练习一、单项选择题1.在除法中，0不可以作为 。 A.除数B.被除数C.商2.每袋饼干9元，50元可以买 袋。 A.4B.5C.63.420克水刚好可以倒满6杯，每杯水 克。 A.70B.60C.1104.买一个 要5元，李老师带150元一共能买 个 。 A.40B.30C.505.366，要使商是三位数，里最小应填 A.5B.6C.76.一个三位数除以一个一位数，商最多是 位数 A.三B.两C.一7.在一道除法算式中，除数是4，商是7，余数是2，被除数是 A.32B.30C.288.一班级40人打乒乓球，假如都参加单打，可以分成 组 A.20B.30C.259.一个数的3倍是

2、12，这个数是 。 A.36B.24C.410.6除367的商的最高位在 A.百位B.十位C.个位二、填空题1.一本故事书共有150页，已经看完30页，剩下的要在6天看完，平均每天看_页。 2.40_=240 ； 8_=32 ； 6_=4200。 3.65个苹果分给7个人，每人分_个，还剩_个。 4.把60支铅笔平均分给3个班。每班分得_支。 5.把120支铅笔平均分给3个班，每班分得_支。 6.20里面有_个十，46里面有_个十和_个一。 7.在计算4187时，可以把418看作_，商大约是_。 8.0和任何数相乘都得_。任何数减0都得_。 9.每辆车需装3个轮子，60个轮子可以装_辆车。 1

3、0.一个数的2倍是8，这个数是_。 11.直接写得数。 1203_ 2402_ 8993_ 2505_ 4509_ 7219_ 三、应用题1.工程队9天挖完一条长918米的水沟，平均每天大约挖多少米？ 2.三年级的同学去野外活动女同学有39人，男同学有41人4个同学分成一组，可以分成几个小组？ 3.一袋大米20千克，一袋小米2千克。大米的千克数是小米的多少倍？ 4.小明4分钟踢了240个毽子，小刚5分钟踢了250个毽子，他们谁踢的毽子多？ 答案解析部分一、单项选择题1.【答案】A 【解析】【解答】这是一条数学中的性质：在除法中，0不可以作为除数【分析】记忆加理解2.【答案】B 【解析】【解答】

4、这是一道有余数的除法的相关计算。509=5袋5元。【分析】有余数的除法的应用，计算时需要仔细一些。3.【答案】A 【解析】【解答】4206=70克【分析】这样想：426=742个十除以6等于7个十。4.【答案】B 【解析】【解答】1505=30个【分析】155=315个十除以5等于3个十5.【答案】B 【解析】【解答】商是三位数，题目的要求里最小，那么可以推断出商业应该尽可能小，所以商的百位上应该是1。366，里最小应填6.【分析】运用到数的估计，600多的数字除以6，应该是100多6.【答案】B 【解析】【解答】一个三位数除以一个一位数，商最多是三位数【分析】商最多可以是几位数，可以这样考虑

5、，商最大是多少，要商最大，就需要被除数最大，除数最小，这样才能求出商最大。由此推断出商最多是三位数7.【答案】B 【解析】【解答】472=30【分析】知道了除数、商和余数，要求被除数，可以用一个公式：除数商余数=被除数。8.【答案】A 【解析】【解答】402=20组【分析】参加单打的意思是2人一组，意思是40个人，两人一组，可以分成几组。这样的类型还可以给学生补充，双打的话，可以分成多少组。双打的话，是4人一组。9.【答案】C 【解析】【解答】123=4【分析】这道题目是一个数的3倍是12，这个数是多少，说明这个数肯定是比12小的数，从题意理解，应该是用除法计算。10.【答案】B 【解析】【解

6、答】367360,3606=60，商的最高位在十位【分析】首先运用了数的估计，再计算。二、填空题1.【答案】20 【解析】【解答】15030=120页1206=20页【分析】先弄清楚剩下了多少页，把剩下的页数再平均分成6天。2.【答案】6；4；700 【解析】【解答】四六二十四，四八三十二，六七四十二【分析】运用乘法口诀表，推算出末尾带0的计算3.【答案】9；2 【解析】【解答】657=9个3个【分析】有余数的除法，应用4.【答案】20 【解析】【解答】603=20支【分析】用63=2来推算出603=206个十除以3等于2个十5.【答案】40 【解析】【解答】1203=40支【分析】用123=

7、4来推算出1203=4012个十除以3等于4个十6.【答案】2；4；6 【解析】【解答】用数的组成来考虑。【分析】复习数的组成7.【答案】420；60 【解析】【解答】418420，4207=60【分析】先用数的估计，再用除法计算8.【答案】0；原数 【解析】【解答】规律：0和任何数相乘都得0。任何数减0都得原数。【分析】记忆9.【答案】20 【解析】【解答】603=20辆【分析】用63=2来推算出603=206个十除以3等于2个十10.【答案】4 【解析】【解答】82=4【分析】理解题意，一个数的几倍是多少，应该列除法计算11.【答案】40；12；300；50；50；80 【解析】【解答】此单元学习的相关计算【分析】多练习才能更加纯熟，从口算的速度中，也能得知掌握得程度三、应用题1.【答案】【解答】解：918900，9009=100米答：平均每天大约挖100米。 【解析】【分析】先用数的估计，再用除法计算2.【答案】【解答】解：3941=80人804=20个答：可以分成20个小组。 【解析】【分析】先求出总共有多少人，再用总共的80个人，平均分成4个组。3.【答案】【解答】解：202=10答：大米的千克数是小米的10倍。 【解析