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文档简介
1、 贵州非遗传承人群采访计划丨侗族绣女龙令香与刺绣前世今生不解之缘 >>>个人简历 龙令香 侗族 省级非物质文化遗产代表性传承人 >>>获奖经历: 2007年,参加“金圆杯”多彩贵州旅游商品能工巧匠选拔大赛锦屏赛区选拔赛活动; 2008年9月,参加“翁福杯”多彩贵州旅游商品两赛一会黔东南州选拔赛,现场展演刺绣技艺,双凤朝阳、九寨斗牛、双龙花鞋、蝴蝶花鞋等作品获决赛,其作品受到黔东南日报、新凯里和黔东南电视台、贵州省电视台的报道;2009年9月,在“国蜜董酒杯”多彩贵州旅游商品“两赛一会”黔东南赛区选拔赛中,获得能工巧匠“黔东南名匠”称号; 2011年9月,参加
2、“宏立城杯”多彩贵州旅游商品两赛一会黔东南赛区旅游商品设计选拔赛中荣获“黔东南名创”称号; 2011年10月,参加了规模最大的民族民间工艺品制作展演活动 多彩贵州旅游商品两赛一会千人赛活动,并获得“贵州名创”和“贵州名匠”称号; 2012年11月,参加中国凯里银饰刺绣博览会,分别荣获刺绣作品北侗背带、北侗侗服民族民间刺绣类金奖和银奖;2013年七月,参加锦屏县“百佳秀娘”选拔赛,荣获刺绣作品男女童帽二等奖;同时被评为黔东南州首届“银秀杯”“百佳绣娘”称号; 2014年9月,参加中国(贵州)国际民间工艺品博览会暨第三届中国(凯里)银饰刺绣博览会,荣获刺绣作品蝴蝶背带铜奖;同年12月,在黔东南州民
3、族刺绣比赛中,被评为“十佳刺绣工艺大师”。>>>传承体系:一代:王月娥(高祖母)、吴金花、张春秀、刘芳菊。 二代:陈运祝(曾祖母、师传王月娥)、 龙新菊(师传王月娥)、吴开美(师传吴金花)、张菊妹(师传张春秀)、刘东梅(师传刘芳菊)三代:罗翠英(祖母、师传陈运祝)、 龙细桃(师传陈运祝)、龙代杉(师传龙新菊)、吴定秀(师传吴开美)、张巧花(师传张菊妹)、刘树饰(师传刘东梅)。四代:罗康宜(母亲、师传罗翠英)、 吴丽萍(师传罗翠英)、龙开迪(师传龙细桃)、龙琴枝(师传龙代杉)、吴成仪(师传吴定秀)、张雅涛(师传张巧花)、刘春梅(师传刘树饰)。五代:龙令香(师传罗康宜)、龙凯支(
4、师传罗康宜)、吴碧霞(师传吴丽萍)、龙爱琴(师传龙开迪)、龙开媚(师传龙琴枝)、吴姝(师传吴成仪)、张若芳(师传张雅涛)、刘秀丽(师传刘春梅)。>>>侗家 盘轴滚边绣技艺: 平秋侗族盘轴滚边绣工艺,是以侗族蜡染丝线为重要原材料,运用结绣、平针、乱针等多种刺绣工艺,陪衬和凸显以盘轴绣和滚边绣为特色的一种特殊刺绣技艺。不仅在制作原料、制作工艺上十分特殊,而且图案艺术的表现形式也具有当地侗族的明显特色,具有较高的艺术手法,堪称锦屏侗族的瑰宝,是我国织绣中非常特殊的刺绣工艺类别。 其主要特色,体现在制作技艺与方法上: 一:是取彩色丝线一根作引线轴,再用手工将两根彩色丝线紧密地缠绕在一
5、起,使之成为一条较粗的预制绣花线,然后按照传统刺绣纹样或剪纸纹样,将预制的引线和盘线,一针一盘绣于花纹的轮廓上,称为盘轴绣; 二是取一根白线作引线,再用手工将两根白线紧密地缠绕在引线上,使之成为一条较粗的预制绣花线,再将绣好的盘轴绣花纹的轮廓上镶嵌一道边,称为滚边绣;三是用五顔六色或单色的彩色丝线用盘轴绣的手法,填绣在绣好花纹的轮廓中间部位,一般绣好的图纹由三道盘轴绣和一道滚边绣形成,每一道绣线弯弯曲曲像蚯蚓一样,又称为边绣;四是其余部分按通常的平绣、挑花、乱针、跳针等刺绣工艺进行。>>>访谈摘录 Q:是什么让您接触到刺绣呢? A:我们侗家姐妹多,八九岁就开始随母亲、祖母学习
6、纺纱织布和挑花刺绣,要先从学织布、染布开始,然后学剪纸,剪出要绣的不同“绣样”,然后搭配线的色彩,再学习平绣、结绣、缠绣、打子、堆花、贴花等针法与技法。因为我是五代单传独女,所以都希望我读书,不要学习刺绣。后来,我经常看到我奶奶和我妈妈在刺绣,或许是耳濡目染,以至于刺绣对于我有一种不可磨灭的吸引力。放学之后,我就去偷偷学习刺绣,记得我的第一件作品,绣的是月亮与太阳,被一个老奶奶买了去,给了我两块钱,赚了人生的第一桶金,激励了当时还是孩子的我,也深深影响了我的后半生,让我更加热爱这门技艺,并且发现可以用自己的爱好养活自己,这对于我是多么大的幸运。后来奶奶看到我的刺绣之后,觉得我很有天赋,就跟我妈
7、妈说要好好培养我。直至初中毕业,开始专攻刺绣,到了2005年,我们地区有了刺绣比赛,可我并没有参加,而是去当评委,以备充分了解刺绣的技艺与审美的提高,后来我代表我们县参加比赛,并取得一定的成绩。在2012年我把我们的绣娘聚集起来,带动了近两百多人一起刺绣,发展刺绣的行业,既带动经济又传承了手工技艺,对我来说,这是件特别有意义的事情。Q:可以向我们介绍一下侗家刺绣的用途、图案与工序吗。A:我们的侗绣,从简单的鞋垫、头巾,再到腰带、披肩、花鞋,及工艺更复杂的婴儿帽、婴儿花背带、侗锦侗服等等,最后才慢慢接触到相对复杂的盘轴滚边绣工艺,共需要熟悉诸如作模、打面浆、粘布(抿格边)、拟模、贴面、镶边和绣花
8、等10多道工序。在绣布上面学习刺绣象征吉祥的麒麟、龙、凤、鸳鸯、喜鹊、燕子、蜻蜓、蝴蝶、游鱼、桃子、石榴、花卉、松柏、绿竹等图案,积少成多,从日常生活、风俗习俗、动植物到神兽都可成为刺绣的图案对象,因为苗族是没有自己的文字,所以我们会用这些图案记载着我们息息相关的事物以及我们思想与信仰。Q:像您头饰上不光是银饰上扎着彩线,这与其他民族银饰好像有所不同,所以有什么寓意?A:胡子代表长生不老。每当过年的时候,我们这边会很热闹,有舞龙的活动。结束后我们都会把龙的胡须争先恐后的剪下来,戴在头上,当人们去远方,将会保佑佩戴者并带来好运。Q:像平时身上佩戴的银饰都是自己制作还是从外面购买呢?A:因为我是家里五代唯一的女生,所以家里很喜欢我,也相当重视对我的教育,同时我自己也很喜欢手工艺,所以既学习了刺绣又学习了银饰,我身上的银饰都是我自己手工制作。Q:对于传统技艺这块,老师有什么想说的吗? A:国宝濒临失传“盘轴滚边绣”是平秋北侗人民在长期的劳动生产生活中的结晶。“锦屏侗绣”列入国家级“非遗”名录。懂得盘轴滚边绣手工技艺的人
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