课题4化学式和化合价（2）_第1页
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文档简介

1、课题4、化学式和化合价（2）备课时间：2013-11-8 主备人：潘艳霞课标要求：1、能说出常见元素的化合价；2、根据化合价写出常见化合物的化学式；3、根据常见元素的化合价求化学式中某元素的化合价。学习目标：化合价的学习教学重点：1、根据化合价写出常见化合物的化学式；2、根据常见元素的化合价求化学式中某元素的化合价。教学难点：识记常见元素的化合价三分钟德育育人：对饮食 勿拣择食适可 勿过则【译文】饮食不要挑挑拣拣，偏食会营养不良；吃东西也要适可而止，饮食过量会损伤脾胃。 【小故事】宗悫是南北朝时期的人，年轻时很不得志，而他的同乡虞业有权有势，特别富有。每当虞业请客

2、人的时候 ，总是几十道菜，酒菜摆得有一丈见方。然而，他招待宗悫时，只给他吃杂粮煮的饭。但宗悫只是照样吃饭，从不因为饭菜差而发脾气。他胸有大志，把主要精力都 用在了学习上。后来，宗悫做了豫州太守，但他并不忌恨虞业，反而认为虞业有才而请他做的部下，宗悫把过去受辱的事看得很开，具有宽厚的胸怀，真是了不起。教学过程：【善激】上节课我们学习了化学式，知道了书写化学式的条件和注意事项，以及它的读法。今天我们来学习根据化合价求化学式。【善学】请大家用5分钟时间快速阅读84-85页有关内容，画出你学到的知识。（学生阅读，教师巡视）【善导】师：好，时间到。说说吧，你都学到了什么？（生七嘴八舌

3、地说）师点名学生说，边听说边板书。1、 元素化合价有正、负。2、 在化合物里，正负化合价代数和为0。3、 单质里规定元素化合价为0.4、 金属元素和非金属元素化合时，金属元素显正价非金属元素显负价。5、 一些元素在不同化合物里显不同的化合价。师：很好，请大家用3分钟时间背诵以上内容。（学生识记，时间到后检查）师：为了方便识记，我们总结出一定的规律来帮助大家。一价氢氯钾钠银 二价氧钙钡镁锌三铝四硅五价磷 二三铁，二四碳二四六硫都齐全 二三四五就是氮铜汞二价最常见 单质为零永不变原子团的化合价：负一氢氧硝酸根 负二碳酸硫酸根负三记住磷酸根 还有正一是铵根（学生用五分钟时间记忆，然后比赛）师：下面我

4、们就来看看化合价的应用。请大家看教材86页例题，然后说出解题步骤。（1）已知化合价，求化学式(看教材例题)学生看并讨论总结。教师介绍简单做法。十字交叉法：1、写符号 P O2、标化合价 P O3、化合价绝对值交叉放置元素符号右下角 P O4、约简5、检查练习：已知:Al为+3价,O为-2价,写出它们的化学式已知:C为+4价,O为-2价 ,写出它们的化学式已知:Ca为+2价,OH为-1价,写出它们的化学式已知:Mg为+2价,SO4为-2价,写出它们的化学式（2）根据化学式求化合价例题(2):已知O为-2价,求Fe2O3中铁元素的化合价. （依据：化合物里正负化合价代数和为0.）解：设Fe2O3中铁元素的化合价为X 2X+（-2）× 3=

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