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1、思考：思考： 给你给你一元一元钱，买钱，买一样一样东西，东西，让他让他装满整个装满整个房间。房间。 你会买什么？你会买什么？12 *想别人没想到的 召集召集 他俩他俩 骆驼骆驼 恰好恰好 半截半截 禁不住禁不住数不尽数不尽 说不清说不清 许许多多许许多多 密密麻麻密密麻麻 弯弯曲曲弯弯曲曲 连绵不断连绵不断 连绵起伏连绵起伏 若隐若现若隐若现 恍然大悟恍然大悟课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？仔细默读课文仔细默读课文思考：三位徒弟是怎么作画的？思考：三位徒弟是怎么作画的？用用“”画出来。小徒弟的画画出来。小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？为什么能得到画师的称赞？ 有一天，画师把三个徒弟召

2、集在有一天，画师把三个徒弟召集在一起，要考考他们。他给每个徒弟一一起，要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸，让他们画骆驼，看张同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。谁画的骆驼最多。 大徒弟用细笔密密麻麻地大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自画完以后，他很得意，以为自己画得最多。己画得最多。密密麻麻密密麻麻很小很小很小很小得意得意 二徒弟想：纸只有这么大，要二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。他

3、画的果然比大徒弟多。许许多多许许多多果然果然小徒弟小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不 断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。驼只露出脑袋和半截脖子。 你们看这幅画，画上虽然只你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆说不清会从山谷里走出多少只骆驼，驼，这不恰好表明有这不恰好表明有数不尽数不尽的骆的骆驼吗？驼吗？比较这三幅图，你比较这三幅图，你认为谁画的骆驼最认为谁画的骆驼最多？多？( 同桌互相说）同桌互相说）(我当小小解说员）我当小小解说员） 说说你有没有说说你有没有想到过别人没想想到过别人没想到的事。到的事。 在思考问题的时候不在思考问题的时候不能停留在问题的表面，能停留在问题的表面，要从别人想不到的角度要从别人想不到的角度去思考，要有创新意识，去思考，要有创新意识，想别人没想到的。想别人没想到的。推荐美文：主题丛书第二册推荐美文：主题丛书第二册80页页:天下第一木匠天下第一木匠93页：页：动脑的结果动脑的结果96页：页：阿凡提借锅阿凡提借锅二选一：二选一：1.试

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