五年级上册语文一课一练－3.“没头脑”和“不高兴”｜语文S版_第1页
五年级上册语文一课一练－3.“没头脑”和“不高兴”｜语文S版_第2页
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1、.五年级上册语文一课一练3.“没头脑和“不快乐语文S版无答案班级姓名 座号成绩 轻 松 认 知一、补全下面的词语。在乎头气人人非凡有有十足快 乐 构 建二、认真阅读课文，答复下面的问题。1.“没头脑和“不快乐原先各是怎样的孩子?“没头脑：“不快乐：2.在仙人的帮助下，他们长大了，“没头脑当了，“不快乐当了。但他们都因为自己的缺点，给大家带来了害处。从此他们明白了： 应 用 内 化三、我能写。想象一下：假如“不快乐当了建筑师，“没头脑当了演员，又会发生怎样的故事呢?试着写一写。四、课外阅读主意一个农夫在树林里挖了个陷坑，用枯树枝把抗盖起来，心想：也许会有什么野善掉在里面。一只狐狸从树林里跑过。它

2、只顾朝上面看，扑通一声掉进了陷坑！一只灰鹤飞过。它落到地上寻食吃，脚被枯树枝绊住了，它拼命想挣脱，却扑通一声掉进了陷坑！狐狸发愁，灰鹤也发愁。它们不知道怎么办才好，怎样才能从坑里出去。狐狸从这个角落跑到那个角落，来回地跑，跑得坑里面尘土飞扬；灰鹤缩起一只脚，不挪动地方，一个劲儿啄面前的地，一个劲儿啄面前的地！它们俩都在琢磨，怎样才能脱险。狐狸跑一会儿，就说：“我有一千个，一千个，一千个主意！灰鹤啄一会儿，就说：“我有一个主意！它们说完，狐狸又开场跑，灰鹤又开场啄地。狐狸想道：“这只灰鹤太愚蠢了！它怎么总啄地呢?它竟不知道，地很厚，反正是啄不透的。它自己不停地在坑里转悠，说：“我有一千个，一个个

3、，一千个主意！灰鹤不停地啄面前的地，说：“我有一个主意！农民走来瞧瞧，有没有什么野兽掉在陷坑里。狐狸一听见脚步声，从这个角落跑到那个角落，跑得更欢了，嘴里光说：“我有一千个，一千个，一千个主意！灰鹤却一声也不吭了，也不啄地了。狐狸一瞧；灰鹤躺到地上，两条小腿一蹬，不喘气了。敢情吓死了，可怜的家伙！农夫拿开枯树枝，看见坑里掉进了一只狐狸和一只灰鹤：狐狸在坑里跑来跑去，灰鹤躺在那儿一动也不动。“哎呀，你呀！农夫说，“该死的狐狸！你把这样一只鸟给咬死了！农夫抓住灰鹅的两条腿，把它从坑里拖上来，摸了摸，灰鹤身上还是热乎乎的，农夫骂狐狸骂得更凶了。狐狸还是在抗里来回乱跑，不知道自己应该采用哪个主意一它有一千个，一千个，一千个主意！“你等着瞧吧！农夫说。“因为你把灰鹤咬死了，我非打折你的腰不可！农夫将灰鹤放在抗旁，去拾掇狐狸。他刚转过身子，灰鹤拍拍翅膀，高声叫道：“我有一个主意！然后飞得无影无踪了。狐狸带着它那一千个，一千个，一千个主意，成了皮大衣上的一条领子。1. 写出文中以下词语的近义词。挪动琢磨2. 照样子，写词语。热乎

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