20XX学生实习报告格式范文

1、1 / 20 20XX 学生实习报告格式范文 20XX学生实习汇报格式范文格式【一】 一、 实习目的 社会实践是学校根据专业教学的要求， 对学生已学部分理论知识 进行综合运用的培训， 其目的在于让学生接触社会， 加强学生对社会 的了解，培养和训练学生认识、 观察社会以及分析解决问习题的能力， 提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。 201X年3月 4月我在 xxx 公司进行了各方面的实践。现作如下实习汇报： 二、 实习单位概况 xxx 是一家提供全球无船承运业务的综合性集团公司总部位于德 国。 xxx 拥有香港、中国大陆、德国的独资公司，以及在新加坡、印 尼、马来西亚和泰国的姊妹公司

2、。不仅如此， xxx 还建立了一个拥有 一百六十多个全球合作伙伴的国际性网络。 xxx 的宗旨是“客户至 上” 。致力于为客户提供后续跟踪和处理服务。 为了能够完成这样的 服务，在亚洲和欧洲地区已经成立了自己的公司， 并拥有自己的工作 团队。在任何时候 xxx 为客户提供全方位的货运信息。 中国已核准获 发营业执照，并且由专业人士组成了九家分公司。 三、 实习岗位的简介 本人在工作岗位是负责集团财务部门工作。集团财务有三个人， 信贷经理xx，财务xx和我，她们负责带我，她们对我特别照顾，我 很幸运，跟了两个从业 10 多年，会计经验丰富的会计师。虽然自己 也是会计专业， 但缺少实践经验， 而且

3、有一些就算是在学校也学不到 的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。 我们三个组成了一个小团 队。XX先率领我去熟悉四周的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公 司不同部门的职2 / 20 员。在回到办公室时，她语重心长地教诲我说，人际 关系不能只局限于这小小的办公室， 就算办公室很大， 也要走出去接 近外面的人，尤其是经常跟自己打交道的人 ! “人认识的多了，事就 好办多了 !”刚来的第一天，她就给我上了一课。 她英语很好， 我把她作为我的楷模。 她告诉了我团队的重要性与 人际关系的重要性 !她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然他可以教 我每天需要做的流程规范但经验是需要我自己去积累的， 这句话让我

4、 在以后的工作中也真正领会到了。 经验是非常重要的， 而对于会计来 说经验更是重要。 我还是在学习的阶段， 所以一般比较简单的工作都 是由我负责， 比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做， 主要还是以 学习的态度来进行实习。 我们主要的工作流程规范也就是做好公司每 个月的账目， 并且核对账目， 让公司领导知道每个月所得的利润和亏 损。 四、实习内容 本人于 20XX 年 3月 14日至 20XX 年 4月在 XXX 公司进行实习， 主要提高自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会经验。会 计是以货币为主要计量单位， 反映和监视一个单位经济活动的一种经 济管理工作， 会计专业作为应用性很强的一

5、门学科、 一项重要的经济 管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离 不开会计，经济越开展会计工作就显得越重要。 针对于此，在进行了三年的大学学习生活之后，通过对会计学 原理、中级财务会计、高级财务会计、管理睬计、成本会计 及税法的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会 计的专业基础知识、基本理论、基本方法和构造体系，我都基本掌握 了，但这些似乎只是纸上谈兵， 假使将这些理论性极强的东西搬上实 际上应用，那我想我肯定会是无3 / 20 从下手，一窍不通。自认为已经掌握 了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。 于是在坚信“实践是检 验真理的规范”下， 认为只有把从书

6、本上学到的理论知识应用于实际 的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。 负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登 记及保管各类账簿。 按月编制会计报表 ( 资产负债表、损益表等 ) ，并进行分析归纳， 报公司领导备案决策。 负责监视公司财务运作情况， 及时与出纳核对现金、 应收 (付) 款凭证、应收 (付) 票据，做到账款、票据数目清楚。 (1) 原始凭证的核签 ;(2) 记账凭证的编制 ;(3) 会计簿记的登 记;(4) 会计汇报的编制、 分析与解释 ;(5) 会计用于企业管理各种事项 的办理 ;(6) 内部的审核 ;(7) 会计档案的整理保管 ;(8) 其他按照法令 及习惯

7、应行办理的会计事项。 各项会计业务应包括预算、 决算、成本、 出纳及其他各种会计业务。 机关中报表的编制也是一项非常重要的事 务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。 会计信 息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电 子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、 网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛开展，人类 正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速开展， 在短短的几年时间里， 作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走 入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响， xxx 基本上结合信息 时代的要务实现管理的信息化、自

8、动化和网络化。 4 / 20 五、实习收获与领会 为期一个月的实习结束了， 我在这段实习中， 学到了很多在课堂 上根本就学不到的知识 , 受益非浅，以学习注册会计师专业的我们， 可以说对财务会计已经是耳目能熟了。 所有的有关财务会计的专业基 础知识、基本理论、基本方法和构造体系，我们都基本掌握。但这些 似乎只是纸上谈兵。假使将这些理论性极强的东西搬上实际上应用， 那我们也会是无从下手，一窍不通。 以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强， 正如所有工作一 样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计 人员，应该没问习题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际 操作性和实践性。

9、离开操作和实践，其它一切都为零 ! 会计就是做账， 对账。 在一个多月的实习中， 虽然只学了基础的会计知识， 但也能把整 个会计报表做出来， 也算是很大的收获了。 同时也了解了很多关于会 计报表以外的知识。 制好凭证就进入记账程序了。 虽说记账看上去有 点像中小学生都会做的事， 可都是接触英语。 但在这一个月中所接触 的会计却让自己的知识有所提高， 看过会计的一些书， 里面的很多成 本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂， 但却在这实习中得到了 操作， 渐渐的也让自己感觉到得心应手了。所有的帐记好了，接下来 就结账，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是 这个意思， 结账最费事的

10、就是结算期间费用和税费了， 按计算机都按 到手酸，而且一不注意就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握 了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了， 可就是因为粗 心大意反而算错了不少数据， 好在周前辈教我先用铅笔写数据， 否则 真不知道要把账本涂改成什么样子。 5 / 20 在这实习阶段我主要的工作还是负责公司里面的一些小事情， 帮 忙长辈给予布置的工作任务。对于学习的我，很多事情不熟悉，需要 学习跟改良的我都会做好笔记， 事后对其改良和注意。 渐渐的对于会 计这行我也有了实际工作的一些经验， 同时在这短短两个月的实习期 间，也形成了对会计的热情。会计是一项不可草率的工作，每一笔业 务经

11、济都需要我们认真详细的校对。 这些也是自己所属专业领域里所 没学到的知识。 虽然学到了很多， 但是还是有一些方面是自己尚有欠 缺的，在以后的工作中，我会好好的吸取教训，做好所有的工作，努 力做到更好。正所谓没有只有更好 ! 在这短短的两个月时间里，学到了好多。第一，对自己更加有信 心了，每天都是接触英语。 但在这两个月中所接触的会计却让自己的 知识有所提高，看过会计的一些书， 里面的很多成本， 资金，固定资 产等等的会计科目都不懂， 但却在这实习中得到了操作， 渐渐的也让 自己感觉到得心应手了。第二，工作不比在学校。毕竟工作的环境不 比在学校的轻松， 每天都要按手册的时间上班下班， 有时候工作

12、需要 还得加班，在学校上课下课都是准时得很。第三，工作交际。在工作 实习中，觉得人与人的相处并没在学校的单纯，注重的细节很多。假 如不加注意，换来的会是费事， 而这些还是要在我们的工作中渐渐的 来吸取经验。 一个学期的实习给我的感触太深了， 仿佛一下子长大成 人，懂得了更多的做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的 宝贵，和人生的真理。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了 自己的位置，看清了自己的人生方向。 下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结归纳 : 作为一名会计人员： 首先，需要在工作中不断地积累经验，虚心向别人求教，提高业 务6 / 20 水平; 同时需要亲密关注会计

13、工作的开展方向，学习相关的法律知 识，培养正确的法律思想，积累分辨是非的经验，遵纪守法，诚信做 人，注重理论与实践相结合。 会计需要好的表达能力才能给他们解释 清楚是怎么回事。会计人员不仅要和学院内部 人进行交涉还要同银行、 财政局等机构进行交涉， 所以对交际能 力要求很高。他们要有好的语言表达能力，要有一个好的服务态度， 有一个好的心态， 这样才能胜任自己的工作。 会计处理过程中允许做 出须要的判断和估计， 但这种需要判断和估计的交易和事项其实不多。 随着经济活动的复杂化， 企业面临的风险逐步增加， 会计信息使用者 （ 投资者、债权人、企业内部管理人员等 ）越来越关注企业将来开展前 景，要求

14、会计人员提供与将来信息相关的数据资料， 促使会计职能进 一步向前开展。在基本职能 （ 核算、监视 ）之外向事前预测、 决策方向 延伸， 因而对会计人员的判断能力提出了较高要求。 其次，要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要 求会计人员需准确核算每一项会计指标， 正确使用每一个公式， 在学 习过程中需要加强对数字的敏感度，及时发现问习题，解决问习题。 传统会计主要是对企业过去及现在的交易和事项进行确认、 计量，会 计结果是作为明确责任、 进行决策的主要依据， 它受到企业内部和外 部利益关系人的高度重视， 并按会计守则的要求对外汇报。 一般而言， 这些交易和事项的会计处理往往有实际凭证

15、做为根据， 有很强的可验 证性，会计处理结果是确定的，表现为会计结果与经营活动一致。 再次，要具备良好的人际交往能力，对下要搜集会计信息，对上 要总结报告会计信息 ; 对内要互相配合，共同整理，对外要与社会公 众和各政府部门7 / 20 搞好关系。要学会为人处事，待人接物，同时也要了 解相关的礼仪知识，增强与人沟通，与人交往，与人合作的能力。 做财务工作只有好的业务技术是不够的， 还要有良好的沟通能力， 在我实习的过程中， 经常有领导和员工来财务处各科室交涉各种数据 或者缴纳费用情况。 在实习的过程中我也认识到， 在财务处实习的过 程中我学到了不少东西， 同时也发现了有些不足， 单位开具的原始

16、凭 证中或者报销单中有些都没有经领导签字或盖章就登记入账了 ; 有的 在账簿里有记账凭证却找不到原始凭证，也没有特殊的说明。 最后，我要感谢所有在我实习期间帮助和指导我的前辈们， 相信 这次珍贵的实习经历会一直伴随我以后的工作生活。 “千里之行， 始 于足下”通过这次实习， 让我更加懂得学习知识的重要性， 也让我发 现自己身上的不足之处， 所以我不会再像从前那样等待更好的时机到 来，要建立起边学习边就业的就业观，敢于参与，敢于承受压力，使 自己在社会实践中快速成长。 做帐是从业财会岗位的基本工作， 但做到上乘就是如何利用会计 信息加强企业的经济管理， 从而提高企业的经济效益。 经济管理离不 开

17、会计，经济越开展会计工作就显得越重要。 六、致谢 这两个月来很感谢 xx 船务给我这样的一个学习时机，重要的是 单位的 xx 和 xx 对我的教诲及其他同事对我帮助。 同时也感谢我的指 导教师 xx 教师，在我实习工作的期间也相当的关心和照顾。 以上是我的实习汇报。不妥之处，请教师指正 ! 20XX学生实习汇报格式范文格式【二】 8/ 20 人力资源部主要负责人力资源开发和施行， 中层领导班子的建设 与管理，劳动、人事、工资、保险、专业技术职称、职业技能鉴定、 员工教育培训、人事档案、劳动保护、离退休管理等方面的工作。 一、实习目的 熟悉现实企业中人力资源管理的运作体系和管理流程规范， 把所

18、学理论知识应用于实际， 锻炼社会实践能力， 并在工作实验中学习新 知识，对所学的知识进行总结归纳提升， 以指导将来的学习重点和开 展方向。 二、实习时间 20 xx.09.01 三、实习单位 石家庄君豪网络设计有限公司 四、实习内容 一） 日常人事变动的手续办理 日常人事变动主要有员工新进入职、 离职、岗位调动和适用转正， 这些工作都是人力资源部最基础的人事管理， 根据所在岗位的职责要 求和工作流程规范，可以总结归纳为以下主要内容： 1. 入职 1） 核实入职者的身份，检查其是否带有身份证，学历证书，身份 证。 2） 收取入职者的身份证、 毕业证书、学位证书及其他相关资格证 书的复印件，没有复

19、印件的提供复印， 同时向入职者提供试用版的 新 员工入职指引并简单介绍操作流程规范。 3）提供录用审批表给入职者，让其拿到所入部门请部门领导 审批。 4）经部门经理审批后， 收回录用审批表，检查填写是否标准、 完整。 9/ 20 5） 指导入职者签订劳动合同 ，需要签订保密协议的岗位同时 要签订公司的保密协议 ，办理厂牌、工作证。 6） 签订完成后，再次检查入职者材料 （应聘登记表、录用审批表、 合同/保密协议、照片、身份证复印件、学历 / 资格证书复印件、内部 人才推荐表 ） 是否齐备。7) 将新入职者材料交予招聘主管和经理审批， 有疑问的地方及时 与相关部门沟通确认。 8) 经审批通过的通

20、知来上班。 2. 离职 1) 提出离职申请的员工，至人力资源部领取辞职申请书 。 2) 经部门领导审批、 签字同意后，收回辞职申请书并提供离 职交接表与离职员工，简单交代其去各部门办理工作交接。 3) 待离职员工办理完毕上交离职交接表时，检查各项交接工 作是否交接完毕，相关的各部门是否已签字确认，确认办理完全后， 收回其厂牌、工作证，签字确认。 4) 将离职人员资料交给经理审批， 审批完成后录入本月人事报表 离职员工名单中，完成后将离职员工资料归档。 3. 转正 1) 按合同约定转正时间到期的或申请提前转正的人员， 至人力资 源部领取普通员工转正考核表 ，并由本人写一份书面的转正申请 书一并交

21、至部门领导考核、审批。 2) 部门领导根据转正申请人在试用期内的工作表现， 就普通员 工转10 / 20 正考核表做出考评，并给予相关意见。 3) 经部门签字同意转正的人员将转正考核表和转正申请书交至 人力资源部审批。 4) 检查上交的转正考核表及转正申请是否标准、 完整，转正时间 是否符合手册， 部门意见是否明确， 不符合或不清楚的则及时向领导 请示，并与相关部门沟通确认 5) 将符合转正的申请交予经理审批， 经审批同意的录入本月人事 报表转正人员名单中，完成后将转正人员的转正资料归档。 4. 调动 1) 有关部门提出人员需求， 由员工提出调动申请， 经所在部门同 意调出及接收部门考核同意接

22、收后， 至人力资源部领取 岗位调动申 请表。 2) 由申请人填写岗位调动申请表， 交至调出部门和接收部门审批， 并由两部门写明调动时间和调动前后的薪资及考察时间。 3) 经相关部门签字同意后， 调动申请表交至人力资源部， 核实调 动是否符合手册、相关部门是否确认清楚。确认后，交至人力资源部 经理审批， 经审批后录入本月人事报表岗位调动人员名单中， 录入完 成后将岗位调动者的资料归档。 二)招聘 1. 网上挑选简历 公司目前的招聘需求比较大， 在石家庄搜才网站上发布的招聘岗 位和需求人数比较多，每天都会接收大量应聘者投递的简历。因此， 挑选网上投递的简历也是一项关键重要的工作。 主要是一些不是很

23、关 键重要的岗位， 自己可11 / 20 以尝试着挑选。 挑选简历的规范主要是根据岗 位的职责和任职要求，例如相关工作经验、年龄、专业及其他关键因 素，初步挑选出比较符合要求的，然后再进一步的甄选、面试。 2. 电话预约面试 在通过第一轮的网上挑选简历后， 接下来一项重要的工作就是电 话预约求职者做进一步的面谈。 符合岗位要求的应聘者的简历需先下 载打印、整理，然后根据主管的要求进行电话预约进行下一步的面谈。 在电话沟通中主要是简单介绍公司现状、 工作要求、薪资待遇、面谈 时间地点及乘车路线等基本情况。 3. 接待应聘者者 每天来公司应聘面试的人都比较多， 包括经过简历挑选后电话预 约的、看到

24、招聘信息直接过来的以及通过本公司员工推荐的。 接待工 作主要是问清来访者的来历，同时提供相应的应聘登记表与应聘者， 有学历要求较高的岗位须提供初试测试习题做简单测试， 并指导其如 何填写表格格式。有些需要现场考试的岗位或是来用人部门复试的， 要带其去相关部门安排考核或复试。 4. 面试 对一些非重要的岗位进行初步的面谈， 主要是简单了解应聘者的 工作经历、主要工作技能、态度、心态及交流沟通等方面的信息 五、对石家庄君豪网络设计有限公司人力资源部门的建议： 人力资源部是从之前的行政人事部更名而来， 把“人事”转变为 “人力资源”是一个战略性转变。 人事工作包括人员的招聘、 员工的 档案管理、合同

25、管理、薪资福利的制定计算与发放、考勤及休假管理 工作等。 现将“人事”的概念提升到12 / 20 “人力资源”的高度， 则以上的 工作只是人力资源管理的基础性工作， 完整的人力资源工作还应该包 含更多的内容，包括构建合理的组织架构，建立完善的职位体系、培 训开发体系、职业生涯规划，绩效管理体系、薪酬管理体系，建设并 完善企业文化，并随着企业规模的变化和人力资源管理工作的标准， 引入人力资源管理信息化系统， 实现现代化的人力资源管理。 人力资 源管理自己就有着战略性的意义。 可以看得出，人力资源部正在积极地向“人力资源”方向转变。 组织架构的趋向合理、职位体系的完善、绩效管理体系的引进、员工 的

26、一系列培训工作、企业文化理念的建设及改善，这些都足以说明， 变革正在大刀阔斧地进行着。 六、总结归纳 这次实习的详细工作有：办理新员工入职手续、整理人事档案、 通知应聘者面试、 打印复印文件等等， 还跟着招聘专员参加了几次面 试。在实习的过程中，我不断认识到：“在大学里我们不仅要学好专 业知识，而且要锻炼提高自己各方面的综合能力。 ”在实习的过程中 我深刻领会到了这句话的含义。这次实习，自己收获还是很大的。感 谢君豪网络设计给我这次时机。 同时，在实习中也发现了自己有诸多 的不足，在以后的学习中不断改良吧。 让这些自己已经意识到的压力 转化为上进的动力吧。 20XX学生实习汇报格式范文格式【三

27、】 一、实习目的 终于等到了实习的时候了， 很早以前就从师兄那里打听到了有实 习，那时候可以说是急迫地期盼着这一天的到来， 因为大家再也无法 满足于课堂教13 / 20 学， 虽然从同学朋友那里了解到实习并不是像想象中的 那样是一件快乐的事情。 蓦然回首， 转眼为期一周的铣工实习结束了。 在实习期间虽然很 累、很苦，但我却感到很快乐 ! 因为我们在学到了作为一名铣工所必 备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。 而且也让我更深刻地领会 到伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵 ! 我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过 程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器

28、、飞溅的铁花，令我既担 忧又激动。 担忧的是，假如那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁 花四处飞溅的发出耀眼的的光辉令人眼花缭乱 ; 激动的是，等待了将 近一年的铣工实习就要开始了。 这是作为学生的我们第一次进入工厂 当令人尊敬的工人， 也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基 地。 其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的 绝好时机，又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类 各专 业学生必修的实践性很强的技术基础课。 学生在铣工实习过程中通过 独立地实践操作， 将有关机械制造的基本工艺知识、 基本工艺方法和 基本工艺实践等有机结合起来的， 进行工程实践综合能力的训

29、练及进 行思想品德和素质的培养与锻练。 铣工实习是培养学生实践能力的有效途径。 又是我们大学生、 工 科类的大学生， 院的学生的必修课， 非常重要的也特别有铣工实习又 是我们的一次实际掌握知识的时机， 离开了课堂严谨的环境， 我们会 感受到车间的气氛。 同时也更加感受到了当一名工人的心情， 使我们 更加清醒地认识到肩负的责任。 14 / 20 通过教师的讲解。 我终于明白了什么是铣工。 同时也懂得了为什 么有人说“当铣工是最累的 ! ”铣工是以手工操作为主，使用各种工 具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强 度大、生产效率低， 但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工

30、作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重 要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。 二、详细内容 本次实习， 我主要是做铣工， 所谓铣工就是根据设计零件图纸用 铣床（加工零件的设备 ）进行零件加工的技术工人， 分为初级工、 高级 工。零件加工精度要求高。 铣工的操作要求如下： 铣台要放在便于工作和光线适宜的地方 ; 钻床和砂轮一般应放 在场地的边缘，以保证安全。 使用机床、工具（如钻床、砂轮、手电钻等），要经常检查，发 现损坏不得使用，需要修好再用。 台虎铣夹持工具时， 不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧 力。 使用电开工具时， 要有绝缘保护和安全接地措施。

31、使用砂轮时， 要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。 毛坯和加工零件应放置在手册的位置，排列整齐、安放平稳， 要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的外表。 钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹 牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。 15 / 20 使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具 时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。 铣工的实习目的： 1. 了解铣削加工的工艺特点及加工范围。 2. 了解常用铣床的组成、 运动和用途，了解铣床常用刀具和 - 的 大致构造与用途。 3. 熟悉铣削加工的加工方法和测量方法， 了解用分度头进行简单

32、分度进行的加工。 4. 在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。 以上是铣工的基本知识， 实习时我时刻牢记的内容， 也是对书本 知识的稳固之处。 接下来说说我的实习经历了。 1. 第一节理论课上， 教师首先强调铣床操作过程中应注意的事项， 然后教师详细介绍了铣削加工的概念、 特点、加工范围及有关的物理 量，并率领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联络讲解完上 面的内容， 教师率领我们来到铣床上， 详细介绍了如何装夹工件及有 关操作，如何进行平面的铣削。 2. 练习的时间到了，我们 5 个人一组，分别在铣床上铣削平面。 从最简单的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最后完

33、成 对工件的加工，我们小组获得喜人的成绩。 3. 由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面， 因此我们小组和别 的小组16 / 20 交换机器， 我们到卧式铣床上练习。 卧式铣床铣削平面速度就 是快，只可惜，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的横、纵、 垂直进给三个方向的自动移动也都坏了， 还好，我们人手充足。最终， 在我们的齐心协力下，一个个合格的工件顺利“诞生”。 4. 第二天实习，难度有所提高。理论课上，教师讲解了铣床上常 用的刀具以及它们的特点和使用方法， 讲解了如何铣削沟槽后， 我们 就开始我们的“工作”。 沟槽的加工可比平面难多了， 为了保证工件 的精度，我们处处小心，每一个操作都小

34、心翼翼，结果有的工件还不 合格，也许是刀具的原因吧 ! 5. 平面、沟槽的联络已告一段落，我们也开始了我们的小测试， 在教师的手册时间内，完成对工件的加工，经过一番努力，终于顺利 通过测试。 6. 第三天实习，难度更大了，本来既要练习铣削台阶面又要铣削 等分零件的，但时间有限，我们只练习阶梯的铣削，对了等分零件， 我们只利用万能分度头进行等分，并未在铣床上加工。 三、经验总结归纳 1. 通过实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工 作原理和用途都有深刻的了解 ; 已经具备单独完成对工件测量、 平面、 沟槽加工，更换、安装刀具的能力 ; 已到达实习目的 2. 铣床的操作简单易学， 但操

35、作过程中也不可松懈， 以避免事故 的发生 3. 我们知道了铣工的主要内容为划线、 錾削、锯削、锉削、刮削、 研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等 等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的 检测。 17 / 20 4. 了解机械制造工艺知识和新工艺、 新技术、 新设备在机械制造 中的应用，培养、 提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创 新能力。 5. 铣工实习培养和锻炼了我们， 提高了我们的整体综合素质， 使 我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的认识， 而且提高了我 们的实践动手能力。 使我们更好的理论与实际相结合， 稳固了我们的 所学的知识。 6. 我们同时也学到教师的敬业、 严谨精神。教师们不耐其烦地帮 我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可教师才不 计较这些，只要有一点毛病，