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1、 义务教育课程九年级物理义务教育课程九年级物理杠杆杠杆第十三章第十三章.力和机械力和机械济源实验中学济源实验中学 杨艳杨艳玲玲 20122012年年5 5月月 义务教育课程九年级物理义务教育课程九年级物理举出在生活中见到的杠杆举出在生活中见到的杠杆 义务教育课程九年级物理义务教育课程九年级物理 义务教育课程九年级物理义务教育课程九年级物理 义务教育课程九年级物理义务教育课程九年级物理 义务教育课程九年级物理义务教育课程九年级物理F F2 2阻力阻力L L1 1动力臂动力臂L L2 2阻力臂阻力臂动力作用线动力作用线阻力作用线阻力作用线O O支点支点杠杆绕着转杠杆绕着转动的固定点动的固定点使杠杆
2、转使杠杆转动的力动的力阻碍杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力支点到动力作用支点到动力作用线的距离线的距离支点到阻力作支点到阻力作用线的距离用线的距离F F1 1动力动力2. 2. 杠杆的五要素杠杆的五要素 义务教育课程九年级物理义务教育课程九年级物理: 义务教育课程九年级物理义务教育课程九年级物理提问:什么是力臂?提问:什么是力臂?回答:力臂是支点到力的作用线的垂直距离。思考讨论:1 、力臂是一定在杠杆上吗?、力臂是一定在杠杆上吗?答:不是答:不是2 、杠杆是否都是直的?、杠杆是否都是直的? 答:杠杆可以是直的,也可以是弯的3 若一力作用在杠杆上,作用点不变,但作用方向若一力作用在杠杆上,作用点不变
3、,但作用方向改变,力臂是否改变?改变,力臂是否改变?答:要改变 义务教育课程九年级物理义务教育课程九年级物理练习:练习: 义务教育课程九年级物理义务教育课程九年级物理O O F F2 2F F1 1L L1 1L L2 2画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂O OF F2 2F F1 1阻力和动力的方向和支点的关系 义务教育课程九年级物理义务教育课程九年级物理画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂F F1 1F F2 2L L1 1L L2 2O OF F1 1F F2 2L L1 1
4、L L2 2O O 义务教育课程九年级物理义务教育课程九年级物理 义务教育课程九年级物理义务教育课程九年级物理1. 杠杆平衡:二、杠杆的平衡条件2. 设计实验:(1)器材:杠杆保持静止或匀速转动带刻度的杠杆,线,支架,钩码,弹簧测力计。(2)步骤:a. 把杠杆安装在支架上,调节两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。b. 在杠杆两边挂钩码,把支点右边的钩码对杠杆的作用力当作动力,支点左边的钩码对杠杆的作用力当作阻力。改变钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡,记下动力F1、阻力F2、动力臂L1、阻力臂L2的数值。 义务教育课程九年级物理义务教育课程九年级物理F1L1F2L2F1L1F2L2 义务教育课程九年级物理义务教育课程九年级物理它们是什么杠杆?它们是什么杠杆? 义务教育课程九年级物理义务教育课程九年级物理它们是什么杠杆?它们是什么杠杆? 义务教育课程九年级物理义务教育课程九年级物理它们是什么杠杆?它们是什么杠杆? 义务教育课程九年级物理义务教育课程九年级物理它们是什么杠杆?它们是什么杠杆? 义务教育课程九年级物理义务教育课程九年级物理使用时哪把最省力? 哪把最费力? 义务教育课程九年级物理义务教育课程
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