2021学校训练教学的工作总结范文（通用6篇）

1、2021学校训练教学的工作总结范文（通用6篇）学校训练教学的工作总结1 过去的一学期，我们在上级部门的关怀支持下，在全体教职工的共同努力下，全面贯彻训练方针，主动推动素养训练，仔细实施课程改革，取得了令人满足的成果。下面就学校本学期的工作总结如下： 一、坚持办学方向，推动素养训练 1、全面贯彻训练方针 本学期，我们坚持以提高同学的全面素养为宗旨，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，面对全体同学，正确处理全面进展与个性潜能挖掘的关系，以新的训练观念指导学校工作，同学的过重负担得到有效掌握，同学在德智体美等方面得到生动、活泼、主动的进展。 学校通过加强“三风”训练，已初步形成了“好学、向上”的校

2、风，“探究、求学”的学风和“敬业、爱生”的教风。学校连续以“思想先导，教学为主，全面进展”为目标，促进同学素养得到全面进展。 2、加强政治训练理论学习 学校凝视加强对全校教职工的政治理论和训练理论的学习，每周组织老师仔细学习上级文件精神，学习学校教学讨论等，深刻领悟实施素养训练的重要意义，全面把握素养训练的内涵和重点；通过学习使全体教职工确立了注意同学全面进展，培育同学创新精神的观念。 二、提升管理水平，坚持以人为本 1、训练管理 学校经过多年的探究，现已基本形成了校长负责、班子成员监督、教代会参加的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均通过校行政商议，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的

3、精准性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、方案、基建、老师奖罚、考核方案等。 2、班子建设 我们学校有一个团结的领导班子。班子成员能做到团结协作，相互理解、相互支持、相互协作，表现出很强的事业心和责任感；重大事项集体商议，再在每周一的行政例会上作出打算；做到心往一处想，话往一处讲，劲往一处使；涉及到老师切身利益的事，做到反复酝酿、多方听取看法后，再作打算。班子成员都能以身作则，能常常深化课堂听课，进行评课，组织参与校级教研活动，发挥先锋模范作用。 3、老师管理 重视对老师的培训训练。现已初步建立了一支政治素养较好，业务水平较高的老师队伍。基本能满意训练教学工作的要

4、求，老师学历达标率100%；学校加强师德训练、法制训练，严格考核奖罚力度等措施，收到良好的效果，未发觉有老师体罚、变相体罚同学和有偿家教等违法违纪现象发生。 加大对骨干老师的培训。定期组织老师学习训练杂志上训练教学的先进阅历。同时，学校领导常常到课堂听课、评课，抓紧老师的基本功训练。学校还加大对老师的培训，主动参与上级组织的各项培训，对尽快提高老师的训练教学水平起了主动的作用。 三、加强训练管理，提升教学质量 1、队伍建设为根本 学校平常能做到工作有布置，有方案，有实施过程，有检查，有总结，有考核，所以学校德育工作比较好。现在部分的教职员工已转变以前不作为的现象。准时上班，切实做好学校布置的各

5、项工作。 2、真抓实干出成效 为了仔细实施新教改，不断提高课堂教学效率，我们组织全校老师仔细学习学校教学讨论等有关训练专刊，并结合自己的教学实际，实行切实有效的措施，确保老师仔细备好每一节课，仔细上好每一节课，让每一个同学都能学会、学好。为了提高教学质量，本学期制订6节校性公开课，同时学校领导还加强了对薄弱班级、薄弱学科的随堂听课，加强随机抽测，做好检测记录，赐予正确引导。老师仔细做好“培优补差”工作。教学管理的科学化、详细化使学校教学质量有所提高。 3、校际交往促进展 我们还加强了与兄弟学校之间的沟通，上半年，按方案开展了多次活动，通过这类活动，加强了两校之间的沟通和学习，推动了学校素养训练

6、的不断深化，并产生了较为深远的影响。 4、特色训练上台阶 我校能严格根据上级要求，上好每一节体育课。同时开展健康训练、卫生训练的宣扬工作，仔细开展疾病防治工作，加强食品卫生管理，无食物中毒发生。学校的体育卫生工作还延长到.，结合世界环境日活动，用黑板报进行宣扬。 四、改善学校设施，提高办学条件 什石洋学校自校舍落成以来已有十多年，一些教学设施已经跟不上时代要求，学校主动向村乡贤沟通，村乡贤打算，将在暑假期间改造学校场室。这将极大的改善了学校的办学条件。如今学校拥有试验科技室、音乐室、美术室、微机室、多媒体教室、图书室、队部室、医务室，各种现代化教学、活动设施一应俱全。为培育高素养的同学制造了良

7、好的环境，基本实现了教学手段的现代化。 五、实行财务公开制度 学校严格执行财务制度，严格财务纪律，实行校务公开，建好校务公开栏。按规定收好、管理好经费，无乱收费现象。学校财务严格执行收支两条线制度。在校内外制造各种有利条件，充分发挥学校人力、物力、财力诸因素的作用，使学校的管理工作机构和活动高效率运转，获得最佳效果。 以上是我校本学期所做的一些工作，虽然取得了肯定的成效。但是，对比上级要求还存在肯定差距，今后我们将更加努力，开拓创新、主动进取，通过科学、民主、规范、高效的管理，努力把什石洋学校办成集花园、家园、学园、乐园于一体的现代化新型农村学校。 学校训练教学的工作总结2 本年度我校老师在上

8、级训练部门和总校领导班子的正确指引下，全面贯彻执行党的训练方针，坚持以训练教学质量为中心，强化训练教学讨论和常规管理，深化实行改革，执行训练行政的各种准则、理论、规章、制度，连续深化师德培育，加强老师队伍建设，调动全体老师、同学的主动性和高度热忱，发扬完大优良的校风、教风、学风，上下全都，团结协作，以仔细务实的工作作风，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以上开展状况总结如下： 一、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用 上学期，领导班子进行了调整，作为一名新担当的我来说，由于本人阅历欠缺，所以一时摸不着头绪，但是通过学习，我们主动提高了各领导人物的

9、业务管理水平，我们还常常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的阅历和有效的管理方法。我们常常带着问题学习现代训练理论，学习学校管理，学习外校先进办学阅历和管理阅历，不断提高理论水平和管理力量。 这学期以来，我们领导班子团结全都。上学期初，领导深化分析学校的教学状况，制订出各项工作方案，规章制度做到有章可循，心中有数。教务处能指导老师制订出切合本班实际的班务方案，行之有效的班级工作方案，并热心关心、指导年轻老师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在学校领导班子成员的挺直指导下，全校老师业务力量及教学热心有所提高，教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的确定和好评。我校领导班子有剧烈的事业心和高

10、度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，由于老师少，任务大，所以领导班子常常深化课堂听课，了解教学动态，把握了教学第一手材料，为课堂教学做好了依据，在领导的带动下，老师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，相互发表看法，沟通困惑，共同提高了教研组的凝聚力和研讨力量。 二、重视队伍建设，培育优秀师资 师资力气的雄厚与薄弱，挺直影响学校的教学水平。一年来，我校注意对老师队伍的建设。首先加强了对老师职业道德修养的监督，开展老师政治业务学习，连续深化师德培育。在老师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别老师性格开朗，加上一心想向外调，对教学没爱好。因此一年来经过学校领

11、导的深化谈心了解，个别进行了思想训练，从而使个别老师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。我们还鼓舞老师自学，为老师供应各种学习机会，使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。 在老师管理上，学校把老师的管理制度落到实处，坚持考勤制度，出勤与绩效工资挺直挂钩，杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出消遣休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。 三、加强德育工作，建设文明校风 德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，特地制订了学校德育工作方案，并开展一系列活动进行德育训练。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种训练

12、： 2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱训练。 3、充分利用纪念日对同学进行思想政治训练； 4、优秀班级评比制度中把同学德育作为评比的一项内容； 5、要求老师仔细上好品德.课，强调老师应细致耐烦做好后进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题训练、慰问活动，切实进行德育训练。 四、狠抓训练教学 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培育同学学习爱好。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。 1、主动开展了教研活动。全体老师参加听课和研讨沟通，并就教学中的问题探讨出解决

13、方法，真正起到了教研的作用。 2、教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的'重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作： (1)、严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课程，不随便增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成果上交教务处； (2)、做好学籍管理工作； (3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教务处每月底进行一次教学常规检查。不同班级，不同科目有不同要求，每次检查前教育处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，表扬

14、优秀，指出不足，面对面提出整改看法，真正做到服务于广阔师生； (4)、以“同学”为中心点，规范学习行为着力抓好同学的“规范”训练。从同学的基础文明行为，养成训练的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓同学早读及自习、班主任跟文明班级的评比，效果特别好； (5)、我们在九月初为了使特岗老师尽快的投入到工作当中，准时的把我校老师带到四大队学校进行优秀课的听课和观摩课活动，并且鼓舞特岗老师大胆上好翻版课，早日置身于训练氛围； (6)、九月二十日左右，我们为了将新的课程理念带进课堂，所以特殊邀请买跃燕老师到我校为我们的老师上样板课，让我校的老师主动学习先学后教、当堂训练的授课形式。 五、加强家访

15、和平安管理工作 为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的训练步调，统一学校与家庭训练对同学的要求，共同做好同学的训练工作，促进同学德智体美全面进展；为加强学校管理，增加师生的平安意识，确保同学的人身平安，我们加强了家访和平安管理工作。 1、准时召开家长会，就同学要留意的学习、平安等，要求家长管理训练孩子，加强了学校与家庭、.的联系，增加了学校的训练亲合力。 2、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必需全面家访一次。我校采纳了走访、电话访的方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发觉同学学习成果有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，

16、产生畏学心情等状况的，准时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。 3、加强对同学的平安管理工作。平安训练，迫不及待。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对同学进行训练，结合.平安事故和当地的平安大事，训练同学以防范为主，做到平安第一，构建平安无事故的和谐校内。 六、坚持财务制度 学校严格根据三局文件标准规范收费，严格执行义务训练学校财务管理制度。 学校坚持财经纪律，勤俭节省，努力改善同学的学习环境、老师的生活条件及待遇，保证老师安心工作。 学校广辟门路，主动争款消退平安隐患，改善办学条件。 4.学校开展平安宣扬训练活动，创建平安和谐校内。 七、存在问题 回顾一年来，我校本着“以人为本”的训练

17、思想，扎实开展训练教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了老师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的： 第一，同学校外学习环境差，学习主动性不高，家长对子女管理不够位； 其次，老师队伍中，个别老师思想不到位，教学热忱不高； 第三，学校领导管理力量有待更加提高； 回首过去，成果有所提高，面对将来，倍感压力很大，在本学期接近尾声的时候，得到各级领导以及总校的支持与关爱，又为我们教学点新建了教室，办公室等，这一举措更加加大了我校教室的工作主动性和热忱，所以我们坚信，在各级领导以及总校的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点

18、，勤奋工作，讲究实效，为教学点的训练工作努力谱写训练新篇! 学校训练教学的工作总结3 我在本学年里，坚持党的基本路途、方针、政策，喜爱党的训练事业，爱岗敬业，喜爱同学，遵纪遵守法律，严格遵守校规、校纪。能以德育为先导，用自己高尚的品德去身教同学，用自己的人格魅力去影响同学。敬重同学人格，无污辱、体罚和变相体罚同学现象。坚持健康文明的生活方式。模范遵守.公德，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，为人师表。 严谨治学，教书育人。 老师要教给同学丰富的、有用的科学学问，自己必需具备真知灼见，真才实学，具有超群的教学艺术和本事，同时还要不断补充更新学问，增加学问的总量，优化学问的结构，才能永葆

19、训练生涯的青春活力，适应形势进展与人才培育的需要。鉴于此，我坚持勤奋学习，不断吸取新奇养料，丰富自己。严谨治学的目的是教好书、育好人，在教学中我坚持教书与育人的和谐统一，寓育人于教书之中，除了培育同学的各种力量外，还注意培育同学的爱国主义，集体主义思想，培育他们正确的人生观、世界观，以及良好行为习惯，教他们学会做人，学会关怀人，爱惜人，学会宽容，学成一个有抱负、有道德、有文化、有责任的人。 关爱同学、敬重家长。 身为老师，要有一颗爱心，才能教好书。因此，我在训练教学工作中，以爱字当头，爱我的每一位同学，关注他们的成长、进展与每一个改变，不卑视任何一位同学，对弱差、淘气的同学能倾注更多的爱心和耐

20、烦，发觉他们的闪完点和进步，放大夸奖、表扬，以此来树立他们的自信念和士气，使他们能沿着完明之道健康成长。对家长，我从不训斥，而是敬重他们的人格，友善地与他们相处、协作，为他们提一些合理的建议和方法，传送好的训练思想和理念，使家校开成结实的合力，共同把孩子们训练好。 教学仔细，尽心尽责。 在教学上严格遵守教学常规，做到教学八仔细，抓好教学十环节。建立了错题记录本，同学成长本和学问要点整理本，对同学的学问把握状况和身心成长状况做到心中有数，以便有针对性的修改训练教学方案，使同学在欢乐中学习成长，并达到很好的效果，让孩子们快乐，让家长们放心，让领导们省心。 学校训练教学的工作总结4 本学期我校教学工

21、作连续依托“一切为了同学，高度敬重同学，全面依靠同学”的生本训练理念，以全面实施素养训练为主题，以生本课堂教学方式，培育同学探究、合作、学习本领的讨论为抓手，以全面提高训练教学质量为目标，深化开展生本课堂教学模式讨论，进一步完善训练教学常规要求及其管理措施，努力提高老师队伍的整体水平和同学的综合素养，为逐步提高学校的综合水平做了如下一些工作： 一、加强老师队伍建设，努力提高师资水平 一所学校办学水平如何，很大程度上取决于老师队伍的素养。所以我们非常重视老师队伍的建设。针对本校老师队伍青黄不接的实际情景，我们在老师队伍建设上，抓了以下几方面： 1、加强学习，提高熟悉。 开学初组织全体老师仔细学习

22、中学校老师职业道德要求、教学管理规范、训练走向生本训练激扬生命等有关规定和生本训练教学理念的书籍并开展沟通争论，进一步明确人民老师所肩负的完荣使命，增加老师的荣誉感、职责感与紧迫感，从而树立了正确的训练教学观念。由于熟悉到位了，思想问题解决了，老师们很快以极大的热忱投入到训练教学工作之中，并且一向坚持了这种良好的工作状态。 经过组织全体老师学习生本训练教学理论，一些老老师的训练教学思想、教学方法渐渐由“师本”转为“生本”，并能将生本理论与教学实际相结合，在教学中尽可能地避开了“穿新鞋走老路”，逐步更新训练观念，提高了驾驭课堂教学的本领。跟上了训练教学改革进展的步伐。常会英、王苏华两位老老师经过

23、仔细学习逐步转变了教学观念，并进取上好生本研讨课，为年轻老师树立了良好的榜样。 2、校本培训与外出学习相结合。 本学期我校请教科院专家来我校走进课堂听课评课。分层次有方案地支配学校的老师参与跨省、市、区不一样级别教研专题活动近60余人次，回校后要求这些老师撰写学习心得、上汇报课。使不一样层次的人的课堂教学本领都得到不一样程度的提高。把校本培训工作落在实处。 3、锲而不舍地实施“青蓝工程”，做好老、中、青老师的“传、帮、带”工作。本学期我校开展了拜师活动，“青蓝工程”由点向面，由表层向纵深进展。新老老师互帮互学，共同提高，有效地深化了教学改革，掀起了生本教改教研的.，促进了师资队伍的快速进展。“

24、帮教”对子，使年轻老师的课堂教学本领在较短的时间内得到了长足的提高，“青蓝工程”为青年老师的成长供应了一个良好的平台，为我校的可持续进展供应了不竭动力。 4、坚持开展教学基本功训练、竞赛活动。 依据我校新上岗年轻老师较多，我们进行了较为切实可行的老师教学基本功训练方案，坚持“两字一话”的训练，要求老师说一般话，写工整规范的钢笔字和粉笔字。每周一由我校特聘的书法专家为全校老师教授硬笔书法课，并要求老师们仔细完成作业后交给老师批改。本学期开展了青年老师钢笔字竞赛，粉笔字展现以及全校老师的“中华美文诗词朗诵”竞赛活动。由于基本功训练长期坚持，因而老师的综合素养不断得以提升，课堂教学效率不断得到提高。

25、 二、加强教学常规管理，建立优良的教学秩序。 优良的教学秩序是提高训练教学质量的先决条件之一，而优良的教学秩序来源于日常严格的教学常规管理，“管理出效益”，基于这样的熟悉，我们非常注意加强日常的教学常规管理工作。 1、持之以恒的施行推门听课制度。本学期袁校长听了全校18个班级近110余节课，听课后准时组织参与听课的老师与授课者沟通听课感受，探讨本节课的得失，并仔细反思，帮忙授课老师熟悉自我教学中的不足之处，排解了疑难与困惑，找到了改善方法与措施，同时也让听课者有所借鉴，取长补短，促进了共同提高，提高了教学效率。 2、加强对课堂教学的调研工作。我校领导以身作则，进取深化课堂，仔细了解教学情景，分

26、析教学现状，帮忙老师优化教学过程，与老师一道开展教学讨论，老师们互帮互学、虚心求教的热忱也相当高，全体老师都完成了每学期相互听课不少于10节的指标。同时我们还运用同学竞赛、检测等多种形式对各学科的教学质量进行调研、分析，针对现状，同心同德，准时实行有效措施，保证学校教学质量的稳步提高。 3打造书香学校，开展丰富多彩的同学活动，营造深厚的文化氛围。 为了提高同学的综合本领，全面实施素养训练，本学期我校全力打造书香学校，营造文化氛围。每一天坚持“三读”：早读课文，午读课外读物，晚读经典名著。为了提高读书的有效性，我们还发动家长开展“亲子读书活动”，每一天仔细填写“闲逛书林”表格，期末评比出“书香班

27、级”、“书香家庭”。为了营造深厚的文化氛围，为老师、同学搭建起展现自我、沟通互动的平台，我们建起了网站，创办了风声校报。我们“让墙壁会说话”，在教学楼各楼层张贴读书名言，各班建有学习园地，图书角，学校的橱窗里有同学的优秀作品，家长的生本训练感悟等等。本学期进行了一二班级“古诗背诵大王”竞赛、数学口算竞赛；三四班级开展了“课文朗读能手”竞赛、数学口算竞赛；五六班级进行了“读三国学问大赛”、“混合运算”竞赛；全校同学进行了“唱响两歌”竞赛活动(国歌、队歌)。经过一系列同学活动的开绽开阔了他们的视野，扩大了学问面，增加了自信念。 3、加强校际沟通，提高老师的教学本领 学期中，十五中学校、张湾区各校、

28、白浪开发区学校先后近一百余人次到我校听生本课，课后组织全体老师争论、沟通心得体会，并对自我感到疑问的地方进行探讨。经过这些活动，有效地提高了我校老师的业务水平。 4、加强检查督促，做好提优补差工作。 学校要求全体老师以满腔热忱关怀，呵护后进生，对待学习有困难的同学。不卑视、污辱，以人民老师的高度职责感、荣誉感、持之以恒，孜孜不倦地做好后进生的思想转化，文化辅导工作，与其他同学同等对待，训练教学过程中异样关注同学的学习状态，只要是有提高的同学都以不一样形式，方式赐予表扬和鼓舞，从而激发起了全体同学的学习热忱，全校构成了比、学、赶、帮、超的良好学习氛围，从而有效地保证了质量的稳中有升。 5、进一步

29、加强课堂教学的常规巡查，严格上课制度。 本学期，教务处进一步完善了教学管理规范，每一天支配一位领导进行课堂教学常规抽查，发觉问题准时解决，一周进行一次汇总，并在下周的工作例会上作分析总结，将一些不正常现象毁灭在萌芽状态。 6、充分发挥学校现有的微机、多媒体、电视台、投影、录音等现代化教学设备的作用。 学校训练教学的工作总结5 20XX20XX学年度第一学期我校以诸城市训练工作会议精神和林家村镇中心校训练工作要点为依据，坚持以进展为主题，以深化各项改革为动力，大力推动素养训练，逐步推动新课程改革，着眼于同学的学习力量、主体意识、创新精神的培育，严谨治校，勇于开拓，努力进取，实现训练教学质量的全面

30、提升。但也应当看到，我们在工作中还存在着不少问题和缺点，为了总结工作中的阅历和教训，以便在今后的工作中扬长避短，使工作取得更大的成果，使学校管理进一步走向正规化、制度化、科学化，特对学校工作做如下总结： 一、一年来学校、师生取得的荣誉。 (一)、师生获20XX年国家级奖项7人次。 卢志聚：教学理念与实践讨论（国家级）。 唐正忠：学校数学合作学习模式初探（国家级）、美术书法摄影大赛（国家级）。 二、在训练教学中涌现出的典型老师。 一年来，我们的教室恪守老师职业道德规范，教书育人，为人师表，悄悄辛苦的耕耘着、收获着。 (一）、师德队伍建设先进个人。 1、主任老师周会星，身体多病，今年父亲去世，但是

31、从未耽搁同学一节课，为老师树立了榜样，给同学留下了深刻的印象。 2、学校事务兼少先队辅导员秦洪宝，学校工作任劳任怨，教学成果不断提高。 （二）、课堂教学改革优秀个人。 英语老师刘信田，腿由于车祸留下病根，走路不便利，但是总是提前上课，细心钻研教材，大胆进行课改，教学成果始终处于上游，在本学期课堂教学讨论月活动中，所讲的英语课获讲课成果第一名。 （三）、开展各项习惯养成训练活动优秀个人。 班主任姜振海，在同学习惯养成训练活动中，主动引导同学，训练同学，六班级面临毕业，但是时时到处起到了六班级老大哥的作用。 （四）、制度落实典型个人。 教研组长范丙山，自觉遵守学校的规章制度，主动组织教科研活动。

32、(五）、学校平安工作典型个人。 仪器管理员郭金满，工作仔细、细致，严格根据仪器操作规程管理，在迎接上级检查中多次受到领导是表扬。 （六）、优秀班主任的代表。 我们学校二班级班主任李春禄，主动探究班级管理方法，把一个46人的班级管理的井井有条，得到了了学校的充分确定和家长的赞许。 三、学校在提高教学质量、抓老师管理，抓同学管理、抓特色管理等方面实行的措施。 1、坚持德育为先，在师生中深化开展公民道德训练、民族精神训练、抱负信念训练、法制训练、心理健康训练，深化感恩训练、信念训练、吃苦训练、诚信训练，大力实施学校生“五个一”成长工程，充分发挥少先队的作用，增加学校学校德育工作的针对性和实效性。深化

33、同学成长导师制，扎实推动亲子共成长活动，形成全员育人格局。 2、深化落实“风华少年”主题系列活动；连续落实“朝阳读书方案”、“畅想四季歌活动”；主动开展丰富多彩的少先队活动；各学科注意渗透德育训练、美育训练；开展手拉手活动；开展读书读报活动，深化主题训练；利用重大节日对同学进行“三喜爱”训练，陶冶同学的情操，净化同学的心灵。充分发挥学校“一日常规评比台”、“红领巾广播站”、“雏鹰报”的作用，规范同学的学习、生活行为。 3、以中学校老师职业道德规范为基本依据，强化老师职业道德建设，强化老师职业道德建设，使广阔老师爱岗敬业、教书育人、为人师表。实施“老师-神圣而崇高的职业”师德主题训练活动，提高老

34、师的职业认同感和创业成就感，主动争当敬业、乐业的好老师。 4、精细教学管理，深化课堂，深化教学第一线，加强教学过程的管理。加强日常课堂教学、单元测试的讨论，切实做好基础学科教学质量监控。连续开展“自主、合作、探究”课堂教学改革活动，连续深化落实“课堂教学八大理念”，深化“三三制”学用结合为主题的教学改革活动，深化“小组多元合作均分制”，完善“六环节课堂教学模式”，优化教学方式，建设欢乐、和谐、高效的课堂，切实做到“轻负担，高质量，低耗时，高效益”，要依据本校实际，抓校风促学风，抓教研促科研，抓课堂教学，促教学效益的提高。要加强班级常规管理，各班主任要加强自身建设，强化班级管理，用优良的班风带学

35、风；各任课老师要注意激发同学的学习爱好和良好的学习习惯。要从最终一名同学抓起，因材施教，因学而导，分层教学，分类指导，关注差生，培优补差，让不同同学的智力潜能和非智力潜能得到充分进展，力争所任学科大面积丰收。 四、存在问题与不足。 一是老师老龄化严峻，制约着课堂教学改革的步伐； 二是有的老师存在船到码头车到站的思想，不求上进。 五、下学期进展目标，及方案概要。 1、加强师生的思想道德建设，在老师中，提倡“学为人师、行为世范”的职业道德规范；在同学中，坚持德育为先的训练方式，深化开展爱国训练、诚信训练、感恩训练、信念训练、体验训练，培育同学文明行为习惯。 2、以教学为中心，其他工作并进。在中心校的正确领导下，团结、带领老师，深化课堂教学改革，主动进取，锐意改革，向四非常钟要质量，努力办让人民群众满足的训练。精细教学管理，要深化课堂，深化教学第一线，加强教学过程的管理。引导老师发扬团队精神，加强日常课堂教学、单元测试的讨论，切实做好基础学科教学质量监控。连续开展课堂教学大比武活动，优化教学方式，建设欢乐、和谐、高效的课堂。要依据本校实际，抓校风促学风，抓教研促科研，抓课堂教学，促教学效益的提高。要加强班级常规管理，各班主任要加强自身建设，强化班级管