好书伴成长书香满校园活动方案

1、“好书伴成长·书香满校园”活动方案为迎接学校思想政治工作评估暨“4·23世界读书日”，图书馆根据学校思想政治评估工作办公室任务的要求。开展“好书伴成长·书香满校园”系列活动，拟订活动方案如下：一、 活动目的：以思想政治评估暨“4·23世界读书日”为契机，在校园内开展“好书伴成长·书香满校园”的活动，进一步激发全校师生读书的热情，使全校师生充分认识到“读书可以丰富人的生命，读书可以涵养民族的精神，读书可以铸就国家的根基”。通过“世界读书日”的宣传，倡导全校师生阅读，为我校园营造一个良好的阅读氛围。二、 活动主题：好书伴成长·书香满校园三

2、、 活动内容：书评文章征集评选活动、组织1000人以上的学生进行“千人朗诵会”四、 活动时间：4月22日26日五、 活动地点：商专校园六、 活动实施：1、4月2日，下发通知（见附件一）。2、4月6日至26日，出“世界读书日”宣传橱窗三块。3、4月14日，收稿。2、4月15日至16日，聘请学校优秀老师，对征集文章进行评比打分。3、4月22日至26日，小展板展示书评优秀文章；大展板两块（见附件二）。4、4月23日，在校园篮球场，组织1000人的“千人朗诵会”（横幅为中华之崛起而读书）七、活动总结：图书馆2010年4月7日附件一通 知各系部：图书馆根据学校思政评估办公室下达的任务书要求，在校园内开展

3、“好书伴成长·书香满校园”系列活动，倡导全校师生阅读，营造良好的校园阅读氛围。此次活动内容有两个：一是开展书评文章征集活动，即在校学生就自己喜欢的一本书或某一部书进行书评，后由班级推荐，要求08级、09级每个班推荐1-3篇，于4月14日下午5点前交到图书馆杨贵处（图书馆参考咨询室）。二是组织1000人以上的学生进行“千人朗诵会”，要求由每个系部学生会组织学生200人，统一穿系服，于4月23日中午12：10到篮球场集中。为了搞好此次活动，营造我校良好阅读氛围，望各系部支持为谢！ 图书馆2010年4月2日附件二展板内容一、“世界读书日”倡议书阅读对人生的影响是巨大的，一本好书能改变人的一

4、生。对于读书吴敬琏先生是这样说的：“一个崇尚读书的民族是理性的、优秀的；一个崇尚读书的社会是健康的、充满生机和希望的。从某种意义上说，人类进步史就是一部读书史；人类文明，正是靠着书才得以传承、繁衍、光大。”而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园。为共建和谐校园，进一步激发全校师生读书的热情，借着“423世界读书日”这个特别的日子，向全体师生发出如下倡议： 在这一天，告诉你身边的人：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”。 在这一天，走进伴你终身阅读的知识殿堂图书馆。 在这一天，请登录我们图书馆主页，或者登录一个读书网站。 在这一天，走进书店，买一本自已喜爱的书，开始阅读。

5、 在这一天，大家互赠一本好书，传递美好的感受和新的启迪。 从这一天开始，时间在紧迫要读书；工作在忙要读书；经济再困难要买书；身居斗室要藏书；交情再浅也要荐书、赠书。 从这一天开始，确立一种信仰：“阅读是生命不可缺少的一个组成部分，阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生，要使工作生活成为阅读学习的过程，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚，成为这座和谐山城的风景与文化”。二、我要读书（图片）“好书伴成长·书香满校园”千人朗诵会主持稿老师们，同学们，大家中午好！附件三今天是“4·23世界读书日”，在有关部门及各系部的大力支持和配合下，读书协会所举办的“千人朗诵会”马上就要开始了。

6、“建设书香校园”发起人（苏州大学教授）朱永新教授这样说：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平”。 “一个崇尚读书的民族一定是一个理性、优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园”。 世界著名戏剧家莎士比亚说：“书籍，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。前苏联作家高尔基则说：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”他还呼吁“热爱书吧,这是知识的源泉！”现在国际上有一个OECD组织，专门从事学生发展潜力的评估

7、工作，它从三个能力角度进行评估：第一阅读能力，第二科学能力，第三数学能力，他们把阅读能力看成是衡量一个学生发展成长的非常重要的标志，由此可见，阅读能力对于每一位老师和同学是何等的重要。今天,借着世界读书日这个特别的日子，我们读书协会，校各学生社团组织，以及参加今天“千人朗诵会”的全体师生，一起向在校的所以师生发出倡议“多读书，读好书，好读书”，让书香温润我们生活，让书籍为我们插上理想的翅膀，助我们飞翔！老师们，同学们！让我们以同样的心声，同样的感情，同样的期盼，共同朗诵吴敬琏老先生的这是一个需要读书的时代这篇文章，让读书声传遍校园的每个角落，让读书声牢牢的烙在每一个师生的心灵！附件四这是一个需

8、要读书的时代吴敬琏主持：我多次同朋友们谈到，人与人之间固然有着先天禀赋的差别，但在多数情况下，这差别并不明显。一般来说，一个人的能力，特别是综合、提炼、分析、判断、演绎、表达的能力，取决于后天的积累。上学、开会、听报告、看电视、参观访问、甚至朋友之间海阔天空的聊天，都是学习积累的重要渠道。不过我始终认为，最根本的学习方式还是读书。主持：因为工作关系，我有机会到过许多国家，特别是发达国家，得以近距离观察他们经济和社会发展中的各种现象。我曾反复思考，这些国家的历史、自然、文化、信仰、经济基础、发展模式各各不尽相同，却为什么都能取得世人公认的进步？直到有一天，我忽然发现目力所及之处，或在地铁巴士上，

9、或在街边餐馆中，或在公园绿树下，或在庭院篱笆旁，总有几个聚精会神的读书人。我终于开始明白了问题的答案。 旅游系：一个崇尚读书的民族是理性的、优秀的；一个崇尚读书的社会是健康的、充满生机和希望的。从某种意义上说，人类进步史就是一部读书史；人类文明，正是靠着书才得以传承、繁衍、光大。合："知识就是力量"。会计系： 20世纪，信息技术革命引发的全球性信息化浪潮，超越技术革命的范畴而演变为一场产业革命，并由此推动着经济和社会领域的全面发展。进入新世纪，我们面临的是一个发展的时代，不论身处何方，不论财富多寡，不论从事何种职业，也不论种族、国度、学业、经历之不同，都

10、可以感受到传统生活方式、生产方式、思维方式的高速裂变。财金系： 这又是一个开放的时代。互联网技术不仅使信息传输速度大大提高，而且使信息可以覆盖地球每一个角落，几乎完全消弥了空间的阻隔。"地球村"、"全球一体化"这些曾经十分抽象而且遥远的概念，转瞬间成为现实。国与国之间，民族与民族之间，地区与地区之间，交流、合作、互通有无、取长补短，已经成为社会发展的共同主题。贸经系： 这更是一个竞争的时代。信息革命将人类文明推向新的层面，也使传统的竞争模式、竞争格局发生质的变化。从体力的强弱到资源的多寡，从技术的高低到知识的更新，信息化水平已经成为衡量一个国家、一个民族发达程度的重要标准。21世纪的竞争正在惊心动魄地悄然展开。计科系：发展需要学习，开放需要学习，竞争更需要学习。21世纪是一个学习的时代。当知识爆炸已经成为现实，当我们的头脑不及时更新就难免被淘汰出局，当19世纪乃至20世纪仅仅依靠天然资源的占有即可获得成功的"天国"远离我们而去。工商系：我们越来越感到知识的价值，感到创新的意义，感到学习的