《绳子变变变》教案_第1页
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文档简介

1、汉滨区铁路幼儿园集体教学活动设计活动日期2020.6.29星期( 一 )活动名称绳子变变变活动目标三维目标1、身体协调的完成跑、跳、爬等基本动作。2、能和同伴一起创造性地运用绳子玩多种游戏。3、体验协商合作，共同分享游戏的快乐。活动重点身体协调的完成跑、跳、爬等基本动作。活动难点能和同伴一起创造性地运用绳子玩多种游戏。活动准备长短相同的绳子、宽敞的活动场地、音乐活动过程一、开始部分（1）热身活动师：播放音乐，带动幼儿一起用绳子做韵律活动，律动结束，提问幼儿，绳子有什么特点？（长短相同、颜色不同、两头有磁铁）师：在老师的韵律活动中，绳子都有哪些玩法？请幼儿展示。二、基础部分1、幼儿自由探索绳子的

2、不同玩法（1）教师和幼儿共同讨论：还有哪些不同的玩法？（2）幼儿尝试不同玩法并分享。2、幼儿合作探索绳子的其他玩法 绳子除了跳，还有没有更多的玩法呢？可以几个人结合在一起，看看谁的绳子变出的新花样多。（1）请合作的幼儿展示自己的新玩法。如：拔河游戏、跳格游戏。（2）幼儿借鉴同伴经验玩新的绳子游戏。3、集体游戏 教师和幼儿商讨场地的布置，玩游戏。（1）“拉绳游戏”：幼儿合作，用绳子玩开火车游戏。（2）“S弯”游戏：绳子呈S弯弯曲放置，幼儿可以绕S弯小跑前进；或是绕S弯方向进行双脚跳；也可以两脚分开，两手撑地，体验爬的动作；（3）竞赛游戏三、结束部分1、发现幼儿新的玩法，和幼儿一起尝试。2、教师和幼儿共同交流幼儿创新玩法种类，鼓励幼儿继续探索一物多玩。3、整理器

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