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文档简介
1、2019 届安徽省淮南市九年级上学期 10 月第一次月考 化学试卷【含答案及解析】 姓名 _ 班级 _ 分数 _ 题号 -二二 三 总分 得分 一、选择题 1.生活中的下列变化,只发生了物理变化的是 A 食物腐败 B 酒精挥发 C 火柴燃烧 D 铁器生锈 2.如图,为检查装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管的末端深入装有水的烧杯 中.若装置的气密性良好,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是 现象岐大阳 A B - 沪 ir A. A B . B C . C D . D 3. 正确的实验操作是科学探究成功的基础,下列操作中错误的是 4. 生活中的下列物质中属于纯净物的是 E. D. 熄丸酒蓿灯
2、检査气密性 滴加義陳 加热菠体 A 牛奶 B 鲜橙汁 C .纯净水 D 酱油 5. 人类的生产和生活都离不开氧气。有关氧气的认识正确的是 A 木炭在空气中燃烧比在氧气中燃烧更旺 B 工业上可以通过分离液态空气制取氧气 C 氧气易溶于水,不能用排水法收集 D 实验室中可用加热分解水来制取氧气 6. 空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是 A 空气中含量最多的是氧气 B 空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的 1 /5 C 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气 D 空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好 7. 减少污染,净化空气。下列气体会造成
3、空气污染的是 A .一氧化碳 B .二氧化碳 C .氧气 D .氮气 8. 某种植蔬菜的专业户,不慎用污水浇灌了蔬菜,蔬菜上市销售时检测出蔬菜中铅、铜、 铬、锌等重金属含量超标,这里提到的铅、铜,铬、锌是指 A 原子 B 元素 C 分子 D 单质 9. 下列四种粒子的结构示意图中,属于稀有气体元素的原子是 10. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。右图所示是某元素在元素周期表中的说明 示意图。下面理解错误的是 A 中子数 B 元素符号 C 元素名称 D 相对原子质量 11. 分子和原子都是构成物质的微粒,关于分子和原子的正确认识是 A .分子是运动的,原子是静止的 B 化学变化中分子和原子
4、种类都发生变化 C .分子可分为原子,原子不可再分 D 物理变化中分子和原子种类都不改变 12. 下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是 (表示氢原子, 表示氧原子) C- 13. 下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是 A. 镁+ 氧气 羞二氧化镁 B. 氢气 + 氯气 1 氯化氢 C. 碳酸氢铵 氨气+ 二氧化碳+ 水 D. 锌+ 硫酸 - ? 硫酸锌 + 氢气 14. 下列对一些事实的微观解释错误的是 p 15. 事 实解 释 A糖溶于水不见了 分子在不断运动且分子之间有间隔 B 炎 热的夏天自行车胎容易曝裂 分子运动加快 C水电解产生氢气和氧气 分子是可以再分的 D 架在高处
5、的电线夏季变的比冬季长 原子的大小发生了改变 16. vtd height=Opx width=619 vtd width=200 bgcolor=#DCE4FF rowspan=2 align=center 详细信息 a vtr bgcolor=#DCE4FFD. vtd height=21 width=619 vfont color=#0000FF15.fontb b td height=38 width=619 colspa n=2 id=STCo nten t_SYS201603030617537900186213 5 ;是某原子的结构示意图,下列关于该原子的描述正确的是 A .容易得
6、到电子 B 属于非金属原子 C 核电荷数为 11 D 最外层电子数为 11 17. 下列实验操作的先后顺序,不正确的是 A 制取气体时,先装药品后检查装置的气密性 B 加热高锰酸钾制氧气,停止加热时,先把导管移出水面后熄灭酒精灯 C 检查装置的气密性先把导管放入水中再用手握住试管外壁 D 加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热 18. 如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置, 并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是 A b 导管连接供给氧气的钢瓶 B a 导管连接病人吸氧气的塑胶管 C 该装置可用来观察是否有氧气输出 D 该装置不能用来观察输出氧气
7、的速度 难度:19构成物质的粒子有分子、原子和离子,有关这三种粒子的说法错误的是 A 分子和原子都在不断运动,而离子是静止的 同种原子可能构成不同种分子 C. 同一兀素的两种粒子,其原子核内质子数一定相同 D . 当原子失去或者得到电子后,其性质发生了改变 20. 如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是 21. 法拉第曾以蜡烛的故事为题为青少年连续开展了多次报告.下列列举了报告中涉 及的问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是 p 22. 选项 问题 对问题的回答 A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么? 主要成分是烛油蒸气 B 火焰为什么向上? 热气流上升,
8、形成对流 C 火焰明亮的原因是什么? 与火焰中有碳颗 粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度 D 火焰不同部位温度高低如何比较? 用一张纸在火 焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特点 A、A B 、B C 、C D D 二、填空题 23. (1)向容积为 250 mL 的细颈玻璃仪器 A 中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时 间后,A中的现象是 _ ,说明 _ 。 1 (2)继续向 A 中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞,将 A中 液 体倒转摇匀,重复 2 次。静置一段时间后,A中的现象为 _ ,说明 _ 。仪器 A 细颈部的作用是 _ 。24.图 A 是两种元素在元素周期表中的信息,
9、图 B 是氟原子的原子结构示意图 (2) 用化学符号和数字表示:2个氟原子 ,钠离 子 。 (3) 钠元素属于 (填金属”或“非金属”)元素 25.如图是实验室测定空气中氧气含量的常用装置,请完成下列问题。 (1 )在此实验进行前,需准确测量密闭系统内空气的体积,密闭系统内有两个注射器和 一个不规则的玻璃管,你认为密闭系统中空气体积的测量方法是 (2)如何检查该装置气密性: (3 )用酒精灯加热时,先给玻璃管预热的原因是 _ (4 )为确保氧气完全被消耗,实验中应注意的问题是 _ ; a .铜丝量要足 b .反应时间要足够长 c .反复交替推拉活塞,使空气与铜丝充分接触 (5) _ 通过该实验
10、,表明反应后系统剩余气体具备的化学性质有 _ a .无色无味 b .不能和铜反应 c .能生产化肥 (6) _ 写出铜与氧气反应生成氧化铜的文字表达式: _ 26.图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。 (友情提示:以下所选装置均 填装置标号) (1)写出序号为的仪器名称: : (1 ) 图 A方框的横线上填的是 0 ,图 B方框的横线上的数字 0 (2 )写出你知道的化学实验中可选用装置 C 制取气体的文字表达式 ; 该装置中试管口要略向下倾斜目的是 ; 收集所得气体可选用的一种装置是 。 如何检验收集的气体是氧气? 。 若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的
11、收集装置中 的 ,理由是: 若用 A装置和 B 装置制氧气,最好选择 A 装置理由: (3)某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中, 采取了以下实验步骤: 取 5 只 250mL 集气瓶,分别装入 25mL 50mL 75mL 100mL 125mL 的水,并用毛玻璃 片盖住,依次编号为 1、2、3、4、5; 用分解过氧化氢(H 2 O 2 )的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述 15 号 瓶中的水排去; 将带火星的木条依次插入 15 号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表。 27. 集气瓶标号 1 2 3 4 5 集气瓶中氧气的体积分数 28 . 9
12、% 36 . 8% 44 . 7% 52 . 6% 60. 5%带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃 28. 实验内容实验现象实验结论 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 (4)实验室在常温 下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧 烈反应放热引起发生装置炸裂。你认 为 图中最适合制取乙炔气体的发生装置 是 ;如果用图所示装置收集乙炔,气体应从 ( 填“a” 或“ b”)端管口通入。 三、探究题 29. 研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究, 以下是他们探究的主要过程: 【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关 【实验方案】常
13、温下,在两瓶体积相同、浓度相同的过氧化氢溶液中分别加入相同质量 的二氧化锰和红砖粉,测量各生成一瓶 (相同体积)氧气所需要的时间。 0 【进行实验】图示是他们进行实验的装置图,气体发生装置中 A 仪器的名称是: _ ,此实验中 B处宜采用的气体收集方法是 _ 第 2 题【答案】 30. 实验编号 1 2 反应物 6 % 过氧化氢 6 % 过氧化氢 催化剂 1 g 红砖粉 1 g 二氧化锰 时间 152 s 35 svp 【结论】该探究过程得出的结论 【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快。若要证 明二氧化锰和红砖粉是否是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化
14、学反应前后 的 和 是否变。 过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关 ?请你帮助他们继续探究。(只要求提出假设 和实验方案) 参考答案及解析 套二 -一二 X X 学占 -T-J 【实验记录】p 第 6 题【答案】 【解析】 第 4 题【答案】 C 【解析】 际分近匚混合物由多种物质组成,如:空气、自然界的水等,纯净物由一手働质组成,纯净水属于屯 A KSc 第 5 题【答案】 【解析】 水法吹 在空气中廳) S1 B AR B E; 誌加 检i J 魅6误 S6S 装审 曹巖 f 口乩用口容 雪置不 仝空一 1 Is S体 桌 不 【解析】 第 7 题【答案】 k 【解析】 瞽緡、造斃严染的
15、物歸有护体(一氧化碳 3、二氧化氮 34 二氧化硫 3 第 8 题【答案】 【解析】 元番组骋聽黔聽萨售时检测出蔬菜中铅、铜、濡锌等重金属含量超标 b 【解析】 【解析】 试题分析:釧是原子序数,即质子数(核电荷数),而不是中子数,错误故选人别 一冕舉 豐工 芒舌好 辭 性s8 J3里 气舊 氧 是 B里右 含/鯉 盂#1 石巨 2矢工 HIT S2 质日电 vnk z Ah7 原 甲 1 鬲 元 $ 迪SK- 1.- 不J 8 为 2赞 力. 血电 第 9 题【答案】 8卜 第 15 题【答案】 第 12 题【答案】 P I 【解析】 试题分析;分子是保持物质化学性质的最小微粒.故保持水的化
16、学性质的粒子罡水分子,故选 D 第 13 题【答案】 b 是 5 应- I I 龙 一口 成多 生变 物“ 的却 上, 两的 I 事故 :两1 不隔3fJ孫 喬分于芬冬 SW 了氫千 巴T匕最 水丈 糖牝 ,i a8- fft t JAF叭Is $-.匚一口 ulTE正广 b&yz , 变 瞬隔,可生 簟正,小 物间,合大 细隔 肆 EME 析 ft 8 ?第 11 题【答案】 【解析】 ISIS 耨第 19 题【答案】 属 f 1X- 石 i 为电 子 h ip 氧确币 nu 7 ,去何 S 电 沪 层 构 最 的由CS. A , -r/XL觇高子也在运舌 卡至沪$确 iA 7rlr X中匀
17、 霑管先止 把蚩 1 热 析分- 解 OB, 第 17 题【答案】 -wr 【解析】 ? 第 18 题【答案】 A 不为 6 6 0翠或 带II 5 W 加构,系选 :故 0 3 第 20 题【答案】 【解析】 试题分析;A.厲于结论.艮是对问题的解释尸认是对问题的解释叭属于设计实监方贏故迭 D 第 21 题【答案】 (1)整并俅娈红分子在不断运动 (3)液面低于刻线且距离较远分子间存在间隙便于观察懑面娈化 【解析】 试劇曲略孵疇總酸黯翩嘰躺跚 ,A 中的现象为液 第 22 题【答案】 (1) Na 7 (2) 2F N* 3)金属 【解析】 试题分析;钠元素的符号 S:瓯根据核电荷数我外电子
18、臥故塾方框的橫线上的数字&冃 鑰範驗熬豳幫晞鬥符号右上 3)钠元素带金字旁、属于金属元素 时定 满一 it早、一二 負D炸 到 俺號 H 走* -收口高 气气防 X., .B木一 分亠羌 题事 第 23 题【答案】 将密冈系统中注满水然后用量筒量収水的体积即密闭系统空气的体积 (2)拉动注射器松幵手,若还能回到原来位置,证明装署严密 3)防止玻璃管受熬不均而炸裂 H c (5) b )铜十氧弓亠氧化铜 【解析】 勰龍和型聽密统中空气体积的测量方法長将国闭系统中注水,然后用裁童取水的体积 检查该装置气密性的方滋拉动注射器松幵手,若还能回到鹿来位乱证明装置严密 3)用酒稿灯加热时,先给珈冑管预热的
19、嫁因是:防止玻璃管受热不均而忙裂 G)対确保氧气寿全醪肖野 实释中应注厲的问翹是$聲量鹑區 这拜才龍憩消耗完装盖內的 处耐慮嚏鑼蕊朋艇靡融羈内热鯉 ,剩下的 i 同并没育继续反应,表明反应后系鋭乘垛气体具番的化学性质和不能和 (6)铜与氧气反应生咸氧ium文字表达武:$同斗氧气亠 j 氧化钢 第 24 题【答案】盤彊束后 1)试管集气瓶酒楕灯 2)高猛酸钾 咎 $孟酸钾+二氧化猛+氧气 防止冷凝水倒流引起试管破裂 D 或 E将带火星的木条佃入收集的气体中,若木条复燃,证明罡氧气 D 集气 MBS 留少量水控制反应速率 (3) A 或 B过氧化氢漆酒是液体,二氧化猛是固休,反应不霧要加,热 过氧化氢二暫化猛.水+氧气分解B 燃烧硫在氧务中燃烧比在空气中燃烧要更激烈等(4) A b 【解析】 试题分析;常见仪器的识记;试管集气瓶酒精灯 气体发生装盖的选择依據:反应物的状态和反应条件,选用装羞 C制取气体,说明是加热高猛酸钾 制取氧气,文字表达式为;高猛酸钾丄生镭酸钾+二氧化猛+氧气 该装蚤中试管口要略向下倾斜目的罡;防止冷康水倒流:引起试管破裂 气住收慕苯卑的选择傕抿:气保璽密度和洛解性?由于氢气不易溶于水且密度比空气大,故收集氧气 既可菜
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