最新少先队工作计划2020秋季｜有关少先队的工作计划

1、给予，是一种无私的奉献，是一种不求回报的博大胸襟和气度。其实世界上每一项有意 义的 工作，何尝不是因为给予而显示其存在的价值？ 那么，教育的全部、教冇的生命就 是给予。新学期的少先队工作就是要给予每一个少先队员快乐学习和生活的空间： 给予每一个少 先队 员创造和开展的平台：给予每一个少先队员内心深处所渴望的一切。现在就把新学期少 先队工作 和活动要进行的两个“坚持不懈三个 ' 进一步五个“开展简要规划一、坚持不懈的抓好学生日常行为标准，培养良好的习惯C1、规左各班主任利用每周星期一班会课的最后五分钟时间组织学生学习“小学生日常行 为标准，让学生在教师长期的强调中对“小学生日常行为标准形

2、成深刻的印相。2、大力宣扬行为典范班的管理方法，利用班主任例会进行交流，给全校班主任学习管理班级的方法。3、发动红领巾护校队员对其学生不好的行为进行监督，并利用校园电视台对其班级或学生进行暴光。二、坚持不懈的培养学生读书习惯。1、开展好“现代书香家庭的评选活动，让学生能够发自内心的热爱上读书。2、为了让一年级新入学的学生也能喜欢读书，将会在本学期的11 月份举行“读童谣学 童谣的比赛。三、进一步开展好学校与社会的各项活动，让学生在“社会的学校里学习和体验。1、组织四年级学生进行军训，通过学生与解放军的接触让学生体会军人的生活。2、组织 3-5 学年的局部学生到军营去参观，体会现代军人的坚强及勇

3、敢。四、进一步开展好学校的各种常规活动。1、让小问号、课间舞、课间十分钟、快乐英语等常规活动，继续给学生们带去快乐。2、小问号由原来的每周一期改成每两周一期，每一期的出版由原来的教师承办改成学生 组织材料和岀版教师指导的形式，又给学生一个创造和展示的平台。3、由于本学期会遇到风雪天气，学生无法在室外活动，本学期把课间舞搬上荧屏让学生在风雪交加的天气里一样可以做运动。学服。作起所以 导。: 说让他和空4、为了一二年级的小同学也能在“快乐英语中受益，本学期将从四五年级每班抽两名 语小明星到低年级的各个班级去指导，带着低年级的小同学共同学英语。五、进一步加强少先队小干部的管理工作，使他们能够貞 ?正

4、的发挥其作用。1、本学期要进行大队委员的改选工作， 以公平公证为宗旨， 选拔优秀干部为全校的同2、充分调动大队委员的工作积极性，让每一个大队委员找到适合自己的工作并给其工 一个美丽动听的名字，3、中队长例会由原来的每周一次改为每月两次，如有特殊情况需要开会临时通知。六、挖 掘小记者团的潜能，为开展校园电视台工作做准备。经过上个学期的培训，小记者团的成员已经可以进行简单的录像、制作和剪辑任务了，本学期校园电视台将开设六个新栏目，并根据不同情况邀请各个学科的老师进行参与指1、 ?新闻袋袋裤?每期节目 10 分钟张丽娟以说学生身边的新闻、校园新闻；说学生身上发生的好人好事；说最近社会关注的大事学生及

5、班级存在的问题为主要内容。2、 ?心灵手巧?每期节目 10 分钟 美术组以变废为宝锻炼手指灵活性，使学生会用剪刀及生活中的其它用具。3、?科学天地?每期节目 10 分钟苏一鸣以激发学生强烈好奇心，培养学生勇于探索勇于创新的精神，养成动手动脑的好习惯。们在认识科学现象后获得科学知识，通过游戏在玩中学科学。4、?请你跟我一起做?每期 3-5 分钟体育组利用教冇内的小空间，让学生学习一小段体操，锻炼英学生的身体，给学生活动的时间 间。5、?快乐英语?每期节目 10-15 分钟英语组6、?动画世界?每期节目 20-30 分钟 微机组以上六个栏目，都将在本学期不同时期而向学生开播。七、重新组建红领巾护校

6、队，让他们活泼在校内校外的每一个角落。本学期将对红领巾护校队的实习学生进行正式挂牌， 并对其学生进行明确的分工和严格 的管 理，让他们用自己的行为、头脑、为全校的同学效劳。工作中我们要认貞?听取学生的意见，及时改正工作中的错误方法，给学生充分发挥的舞台，提高他们的领导和管理才能。八、入学迎新，激发一年级新生对学校对老师的喜爱。对于刚入学的一年级新生来说，新学期的第一天至关重要，为了让他们觉得学校里的生 活是 愉快的、美好的，学习是一件快乐的事情在新生入校的第一天我将做以下准备。1、 作一个欢送标语“一年级的小朋友，少先队欢送你美术组2、 七点十分校园放儿童歌曲，七点半开始放?少先队队歌?繁晶3、学年每班两名学生穿校服，戴红领巾为一年级小朋友引路4、门口两侧各插十面彩旗体育组九、拓展空间，快乐游戏。本学期为了充实学生们的课间活动和游戏方式，将举行“我快乐我游戏的游戏大比拼活动。这一活动即可以丰富学生们的游戏方法，又可以灵活学生 的头 脑。游戏种类多了，冬天学生无法到室外活动时就依然可以在室内玩的快乐了，使学生 快乐的度 过新学期！十、结合营造书香校园的目标，本学期我们将开展“中华唐诗行活动。中国孩子从小就背诵厲诗学唐诗，为了更好的促进学生对中华虜诗的学习及兴趣，