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文档简介

1、评定等级谈判原理与技巧专业方向课教学成果报告题 目： 姓 名： 学 号： 班 级： 完成日期： 指导教师： 广东工业大学华立学院管理学部 制说 明一、写作选题同学们可以在备选主题中选择任意一组谈判的任一方后，通过进行资料调查、阅读相关文献，形成谈判方案设计报告（谈判题目自选）。二、专业方向课教学成果报告的格式及要求调查报告的写作格式题目（所选谈判项目）规范化的标题格式，基本格式为“iPhone进入中国市场谈判方案设计报告”、“ 联想集团收购IBM公司PC业务的谈判方案设计报告”、“ 华立学院图书购销谈判方案设计”等。 以目录方式列出方案设计的主要内容谈判主题；谈判团队人员组成；双方利益及优势分

2、析；谈判目标；谈判程序及具体策略；准备谈判资料；制定应急预案等（具体模块可根据选题调整）方案设计正文正文一般分前言、主体、结尾三部分。    前言：是关于谈判背景的相关调查，对己方情况及对方公司基本状况，谈判的原因与目的作一个陈述。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。    主体：这是方案设计最主要的部分，这部分详述谈判主题；谈判团队人员组成；双方利益及优势分析；谈判目标；谈判程序及具体策略；准备谈判资料；制定应急预案等各种具体观点和做法及基本的结论。     结尾：可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题或展望前景，发出鼓舞和号召。方案设计的附件相关材料，如谈判（会议）流程、仲裁方选择标准等。3、实践教学成果报告的要求：独立完成，不得抄袭。文章正文字数为2000字左右。以个人形式进行。三、专业方向教学成果报告的打印及装订：1、打印纸张及字体字号必须用A4纸打印；封面上填写的“所选谈判项目、班级、姓名、学号、完成日期”等内容的字体 为三号宋体字。其余部分均使用小四号宋体字。2、装订装订的第一页为封面，即“专业方向课教学成果报告”的封面。在报告封面上填写好“题目、姓名、学号、班

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