人教版七年级数学上册1.4.1.2多个有理数的乘法能力提升卷

1、人教版七年级数学上册1.4.1.2多个有理数的乘法能力提升卷一、选择题（共10小题，3*10=30）1下列各数中积为正的是()A2×3×5×(4)B2×(3)×(4)×(3)C(2)×0×(4)×(5)D(2)×(3)×(4)×(5)2计算1×2×(3)的结果等于()A5 B5 C6 D63下列说法正确的是()A同号相乘得正，则(2)×(3)×(1)6B任何数和0相乘都等于0C若a·b0，则a0，b0D以上说法都不正确4三个数

2、相乘积为负数，则其中负因数的个数有()A1个 B2个C3个 D1个或3个5下列乘积中符号为负的是()A3×(4)×0×5B2×12×(2)C1×2×(3)×(5)D(1)×(2)×(12)×(5)6. 已知(mn)(mn)(mn)0，则()Amn0 Bm0，n0Cmn0 Dm0，n07100个有理数相乘，如果积为0，那么这100个有理数中()A全部为0 B只有一个为0C至少有一个为0 D有两个互为相反数8a，b，c为非零有理数，它们的积一定为正数的是()Aa，b，c同号 Ba0，b与c

3、同号Cb0，a与c同号 Dab0c9已知b0，d0，bcd0，abcd0，则()Aa0，b0，c0，d0Ba0，b0，c0，d0Ca0，b0，c0，d0Da0，b0，c0，d010若a，b，c在数轴上位置如图所示，则必有()Aabc0 Ba(bc)0C(ab)c0 D(ac)b0二填空题（共8小题，3*8=24） 11计算8×(0.125)×0×(2020)的结果是_12. 填空：(3)×(3)×3×(3)积的符号是_； (47)×(35)×(23)×(14)积的符号是_13计算：(12)×(2

4、3)×(34)××(1920)_14绝对值小于5的所有整数为_，它们的积为_15若ac0b，则abc与0的大小关系是_.16如果abcd0，ab0，cd0，那么这四个数中负因数的个数有_.17有理数a，b，c，d在数轴上对应点的位置如图所示：则abc_0，bcd_0，abcd_0.182，3，4，5这四个数中，任取三个数相乘，所得的积最小是_，所得的积最大是_三解答题（共7小题， 46分）19(6分) 计算：(1)3×(1)×()；(2)(3)×(5)××().20(6分) 已知a,b,c为有理数,且|a+1|+|

5、b+2|+|c+3|=0,求(a-1)(b+2)(c-3)的值.21(6分) 计算：(1)(100)×99×0×(98)；(2)()××()×(6)×(1)22(6分) 我们定义ab4ab(ab)，其中符号“”是我们规定的一种运算符号例如：624×6×2(62)48840.计算下列各式：(1)(4)(2)；(2)(1)2.23(6分) 计算：(1)(9)×5×(2)；(2)××(1.25)××(1.8)24(8分) 计算：(1)(4)×

6、5×(0.25)；(2)(1.2)×5×(3)×(4)；(3)0×(1)×(2)×(3)××(100)；(4)()×(16)×()×(1)25(8分) 计算：(1)×(1)×(1)××(1)×(1)参考答案1-5DCBDC 6-10 ACBBB11. 012. ，13. 114. 0，±1，±2，±3，±4；015. abc016. 1个或3个17. ，18. 60，4019. 解：(1

7、)原式3×1×1(2)原式3×5××520. 解：因为|a+1|0,|b+2|0,|c+3|0,且|a+1|+|b+2|+|c+3|=0,所以a+1=0,b+2=0,c+3=0,即a=-1,b=-2,c=-3,所以(a-1)(b+2)(c-3)=(-1-1)×(-2+2)×(-3-3)=0.21. 解：(1)原式0 (2)原式×××6×1122. 解：(1)( (4)(2)4×(4)×(2)(42)32638；(2)( (1)24×(1)×2(12)819.23. 解：(1)原式9×5×290.(2)原式××××1.24. 解：(1)原式4×5×0.255(2)原式1.2×5×3