长春版六年语文上（古诗、古文）专项练习

1、一、古诗（一）补充诗句1、 ，大节不稍亏。2、 ，立根原在破岩中。3、我自横刀向天笑， 。 ，去留肝胆两昆仑。4、山河破碎风飘絮 ， 。5、三更同入梦， 。6、马上相逢无纸笔， 。7、 ，无那金闺万里愁。（二）理解重点词语的意思，解释诗句，领悟作者表达情感。1、胡未灭，鬓先秋，泪空流。 2、更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。 3、江春不肯留行客，草色青青送马蹄。 （三）根据要求，填写有关诗句。1、自题小像作者是 ，原名 。诗中的“灵台”指 。“神矢”是指 。在诗中，其中 这句诗作者引用了典故，出自 。全诗表达了诗人 的思想感情。2、千磨万击还坚劲， 。选自 作者是 ，这首诗表现作者 的思想感情。

2、3、竹石中体现诗人不怕种种艰难困苦，做一个顶天立地的精神强者的诗句是: ， 。4、过零丁洋中借用比喻，表现国家多难、个人浮沉的诗句是： ， 。5、过零丁洋诗中表现诗人崇高的民族气节和舍生取义决心的诗句是： ， 。6、过零丁洋中“, ，留取丹心照汗青”表达了诗人 。“汉青”这里指 。7、狱中题壁中表现谭嗣同舍生取义决心的诗句是： ， 。8、鲁迅在自题小像中要自己的全部献给祖国的诗句是： ， 。9、蜀相的作者是 朝的诗人 这首诗中的“蜀相”指的是 时期的 。其中“天下计”指 ； “老臣心”指 。作者通过这首诗表达了 。 人在评价诸葛亮时，经常是用“ ， ”。 10、蜀相这首诗抒发了作者对 。11、

3、诉衷情这首词的作者是我国 朝著名爱国诗人 。这首词表现他强烈的 情感，并抒发了他 的愤慨。12、菩萨蛮·书江西造口壁的作者是我国 朝的诗人 。 这首词表达了作者 的心情。13、蜀相是 怀念 所写的一首诗，诗中对所写人物一生高度概括的句子是： 。14、陆游是南宋伟大的 诗人，他用 首词写出了他年迈无法建功立业的愁苦；他用 首诗表达出自己离开人世后仍对祖国统一大业的牵挂。15、三国诸葛亮在后出师表，“臣 ， 。”意思说，我一定勤勤恳恳，不辞劳苦，小心谨慎地办事，为国家大事用尽我的力量，一直到死为止。16、菩萨蛮·书江西造口壁是 朝 的作品，“ ， 。” 这既写出作者看到的景色，

4、同时也说明历史的发展是以人的意志为转移的。整首词抒发作者 的情感。“ ”是这首词的词牌名，我还知道 、 两个词牌名。菩萨蛮、 念奴娇、沁园春、卜算子、忆江南、水调歌头、清平乐、西江月、蝶恋花17、 ，长使英雄泪满襟。诗句选自 ，作者是 。本诗赞颂了 （填人名）为国为民鞠躬尽瘁、死而后已的精神。我知道三国演义一书中，关于他的故事还有： 、 。18、诉衷情的作者是 代诗人 。这首词采用 了 的表现手法， 和现在的对比， 和现实的对比，鲜明而强烈地突出了主题。表现了词人强烈的 的情感，并抒发了他 。19、 送李判官之润州行营作者是 朝的 。 “ ， 。”采用 修辞手法，既写了春天的景色，又写出了对朋

5、友离别时的难舍之情。20、从军行的作者是 朝的 。“ ， 。”写出了边疆戍卒怀乡思亲的情景。 21、在下列诗句、成语中,“日”字的意义相同的是（ ） .锄禾日当午 千里江陵一日还 夜以继日日久见人心 王师北定中原日 日出江花红胜火A B C D1 太阳 2 时间 3一天4 白天5 日子6 太阳 所以选A 1 6相同二、文言文1、贾岛推敲选自宋代阮阅的 。讲的是唐代诗人贾岛与韩愈一起 的故事，表现贾岛 的创作态度。 2、人们把写诗和作文斟酌文字叫作：“ ”。这一典故出自我国 代诗人 的诗 中：“ 、 ”一句。 3、请写出与“推敲”意思相近的词语： 。4、荆公改字中的荆公指的是 ，我读过的他的作品 、 等，“春风又绿江南岸”中的“绿”指的是 的意思。这和“僧敲月下门”中的“ ”有异曲同工之妙。5、欧公：指 ，字 ， 代著名 是他的名作之一。6、解词语