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文档简介

1、南岗区小学信息技术教案五 年级 信息技术 学科 授课时间： 教学内容第一课初识FLASH软件教学目标1、了解Flash CS5.5主界面窗口的结构2、了解动画的制作原理教学重点熟悉Flash CS5.5各界面的功能.教学难点时间轴的作用和使用方法.教学准备简单的Flash动画课时1课型教学流程活动设计意图二次备课一、情境引入：同学们，你们小时候都看过动画片吧？在我们身边动画处处可见。除了我们喜欢看的电影和电视剧，在我们打开智能手机或者电脑的网页时，也经常会看到各种动态的画面，有可爱的卡通人物，也有精彩纷呈的动画故事。在我们学习使用Flash动画制作软件后，就可以充分发挥我们的想象力，创作自己的

2、动画作品了。播放一个Flash动画给学生观赏，以此激发学生的学习欲望。（引入“帧”的概念） 其实动画与电影一样，都是利用了人眼的“视觉暂留”原理，连续切换一系列静态的画面，当这些连续的静态画面以每秒24-30张的速度连续放映时，我们就会看到画面活动起来。在动画制作中，每张静止的画面我们称其为“帧”。 二、介绍进入Flash的两种基本的方法：1、直接在桌面上寻找Flash程序的图标，然后双击它。2、点击“开始”“程序” Flash 三、认识工具箱：1、老师逐一介绍工具箱各工具名称和使用2、动动手做练习：使用工具箱中的工具绘出相应的图形例如：让学生画空心圆和一个实心圆（教师巡视指导）提问：你想学习Flash动画的制作吗？那你今天学到了什么？激发学生的学习欲望。让学生熟悉界面方便今

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