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文档简介
1、科目音乐教材册数上册授课年级一年级课型新授上课时间备课人 王丽审批时间审批意见及时间审批人课题新年好课件情况Ppt 照片教学目标知识目标通过多种音乐活动学唱歌曲,感受并掌握歌曲中节奏、力度的变化能力目标培养学生的节奏感,唱好弱起小节情感态度与价值观通过与音乐相关的其他艺术形式,引导学生在生活中体验和表现过年的喜悦,感受世界的新年文化。师生在活动中交流、分享活动带来的快乐。重点能用优美深情的声音准确演唱歌曲。 难点培养学生的节奏感,唱好弱起小节教具、学具小堂鼓、锣、沙锤、多媒体课件 教法、学法引导法、自学尝试法洛浦县第二小学电子教案教学目标1. 能用优美深
2、情的声音准确演唱歌曲。2. 培养学生的节奏感,唱好弱起小节。重难点唱好弱起小节能在老师的指挥下准确起唱。教学过程导入、导入:1. 同学们好,又到了愉快的音乐课时间了。今天老师给你们请来了一位客人,你们认识他吗?(出示圣诞老人图片)是的,他就是圣诞老人。2. 介绍圣诞节我们中国人有自己的传统节日春节,而每年的12月25日,就是西方人的传统节日圣诞节。传说中每年12月24日的晚上,圣诞老人穿着红袍子,驾着驯鹿拉的雪橇,挨家挨户地从烟囱进入屋里给孩子们送礼物。这一天晚上,孩子们会在床头或者壁炉旁的圣诞树下放上一双袜子,好让圣诞老人偷偷地把礼物放进去。在圣诞节期间,人们还
3、要摆放圣诞树,为建筑进行彩灯装饰,使节日充满欢乐的气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。圣诞之夜,人们在圣诞树下唱歌跳舞,尽情欢乐。全家人围坐在圣诞树下共进节日美餐。新授、新授:1. 聆听歌曲,感受人们相互祝福的情景。(听范唱)同学们,现在我们一起欣赏一首西方人过圣诞节时唱的歌曲祝你圣诞快乐。今天我们就来学习这首歌曲。2. 跟老师一起边拍节奏边读歌词。(出示歌词)现在,我们先来读一读歌词。请同学们注意,每一个格子是一拍,红色的拍手,黄色的拍腿。如果一个小格子里有两个字,就要在一拍中把两个字都读完。跟老师一起来试试。3. 聆听歌曲,并随歌曲拍手。现
4、在我们再来听一遍歌曲,这次请同学们边听边用刚才的方法为歌曲伴奏。4. 跟老师学唱歌曲。下面我们就来学唱,请你跟着老师一起唱一唱。5. 跟着范唱演唱。6. 请同学们聆听歌曲,看老师的指挥手势,完整演唱歌曲。同学们,现在请你们边看老师的手势,边听歌曲的开头,注意看歌曲的在老师什么动作的时候开始唱。请同学们跟着音乐看老师的手势演唱歌曲。合作学习3. 分组展示(1)每组学生随音乐作简单律动,其他学生观看并演唱歌曲。(2)表演结束后师生共同评价。(1)教师伴奏,学生完整演唱歌曲。(2)教师评价后学生再次集体演唱。教学过程总结同学们,今天我们了解了西方人的节日圣诞节,这个节日对西方人来说,就像我们中国人的春节一样重要。我们还学习了好听的歌曲祝你圣诞快乐,你们学会了吗
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