小学生班主任工作计划 小学五年级班主任工作计划范本 .doc

1、小学生班主任工作方案 小学五年级班主任工作方案范本 小学五年级班主任要坚持促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质。制定工作方案可以让班主任的工作开展得更加顺利，下面是WTT带来关于小学五年级班主任工作方案范本的内容，希望能让大家有所收获!小学五年级班主任工作方案范本(一)一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作方案，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力进步学生的现代文明素质为目的，本学期我班将以全面推进素质教育，进步学生的综合素质，把教育深化到各种活动中。二、本班根本情况：我班一共有34人，男生

2、20人，女生14人，年龄在11-12岁之间，因其年龄特征，大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中，但是由于班里学生的学习成绩参差不齐，有各科都比拟优秀的，也有各科都差的，学习成绩明显落后的有三位同学，这三位同学在课堂上表现得很沉默，在平时的游戏中，他们都显得那么没有分量，所以在以后的工作中应多注意这三位同学的心理安康。三、工作重点：1、结合班队会加强班级管理，树立良好班风，在班级中树立典范。加强班级建立，培养学生良好的行为习惯。2、加强少先队根底建立，进一步标准少先队组织。3、通过丰富多彩的活动，进步队员的素质、理论才能、创新才能，以及心中有别人的意识。四、工作安排：(一)营造和谐班级1、学

3、生与学生的和谐经过二年的培养，五年级的同学可以做到互相帮助、团结友爱。如：谁生病了，旁边的同学都会给予力所能及的照顾。但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离，作为班主任以后应多注意发现他们的优点，在班上表扬他们，鼓励他们让其他同学重新认识他们，承受他们，认可他们。同时，也应鼓励这几个同学重新认识自己，树立自信，主动融入班级。让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。2、老师与学生之间的和谐作为班主任要做到师生和谐，首先就要放下管理者的架子，尊重学生、赏识学生、鼓励学生、保护学生，在教育教学过程中做到一碗水端平，不恶意挖苦挖苦学生，同时，发现学生的错误要及时给予批评指正，不放任自流。3、

4、老师与家长的和谐老师和家长都是学生安康成长的关键人物，所以老师和家长要建立和谐的关系。班主任应该做到经常与家长沟通，应该经常用手机联络或发短信的方式告诉家长学生在学校的表现，有些什么进步，存在什么现象，让家长及时理解自己的孩子，从而对其有针对性的教育，家校携手共同让学生安康成长。(二)建立班干部队伍在学期初期应进展班干部的选拔。因为五年级的学生大多数都有一些主见了，他们也有了对同学正确认识的才能，所以我通过自我推荐和民主选举的方法进展班干部的选拔。经过这种方式选出来的学生干部往往是深受班级大多数学生欢送的。由他们来担任班干部，自然有一种向心力，有利于帮助班主任管理好班级体。当然我在以后也会认真

5、观察，即时作出有必要的调整，以便让每一位班委都能真正做到尽心尽责，真正发挥自己应尽的责任。(三)班风建立良好班风的建立首先需要班主任以身作那么，做到不迟到、不早退、上课时不打 等，同时要求班干部也要以身作那么，做好带头作用，再去要求其他同学。以后要坚持每周一开一次班会，及时指出这星期来班上存在的问题，让学生及时认识到错误，并改正。通过讲故事的方式向学生传达一些为人处世的道理。并对下一周的各项事宜作出展望及要求。(四)班级评价(五)家访工作家访工作是个棘手的问题，有些家长极少和科任老师、班主任交流，遇事不问青红皂白，就只知道一个劲的抱怨老师的不是。今年，我将改变策略，变“等家长来访”为主动去“找

6、家长谈”，努力从社会、学校、家庭几个方面全力协调，理解学生，增进师生感情，矫正其学习态度，使其“要我学”为“我要学”。(六)平安工作对学生进展平安宣传，例举发生在小学生身上的危险事情，如玩火，下河洗澡，爬车(树)，不乱吃变质食品等等。(七)良好的养成教育习惯一旦养成就很难改，帮助他们养成良好的行为习惯非常重要，例如：从小就要尊敬老师，尊老爱幼，热爱劳动，做事认真.总之，班主任要认真、细心、耐心的做好本职工作。五、班级主题活动安排：第一周1、 总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2、学习小学生日常行为标准和学校管理条例。3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周1、组织好老师节主题班队

7、会活动。2、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。第三周1、继续抓好常规教育，进展常规训练2、汉字英雄比赛第四周 召开家长会第五周 跳绳比赛第六周 继续抓好课堂常规教育第七周 清明扫墓第八周 。期中考试第九周、第十周 十一周：1、总结期中考试，汲取经历教训。2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十二周 英语比赛第十三周 数学综合才能大赛第十四、十五周 学校的文化艺术节第十六周 准备期末考试第十六，十七周1、搞好各类评比，树立典范。2、加强平安教育，做好放假准备工作。小学五年级班主任工作方案范本(二)一、 班级根本情况本班原有学生62人，本学期转入学生6人，现有学生68人，其中男生36人

8、，女生32人。本班的学生可以遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大局部的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的催促。在新学年中要不断努力，争取不断前进，获得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。二、 本学期工作目的1、 向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学生学习兴趣 ，使学生主动学习，进步学习成绩。加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。2 、贯彻实行小学生日常行为标准，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成

9、为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。3、 积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的才能。4 、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质开展。5、 信任小干部，培养学生的管理才能，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。 6 争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。三 详细措施1、 充分利用晨间谈话，班会向学生进展思想教育。向学生理解小学生日常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。2 、利用早读和午休时间，对后进生进展辅导，尽可能进步他们的学习成绩，进步他们的行为程度。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深化理解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。3 、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。4、 尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排