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文档简介
1、 小班语言水果宝宝去旅行 卫玉 小（6）班活动目标：1、 理解儿歌内容，简单认识水果宝宝2、 学习儿歌并乐于尝试仿编儿歌。3、 在游戏中体验开火车念儿歌带来的乐趣活动准备：1、火车开啦伴奏2、小火车、水果娃娃、头饰活动重难点：1、 重点：学习儿歌2、 难点：创编儿歌活动过程： 一、开始部分：火车声音导入，引起幼儿兴趣。1、教师：这是什么声音啊？（火车声），教师展示火车，并引导幼儿观察主驾驶西瓜爷爷。师：小朋友是谁开着火车来了？师：小朋友今天卫老师请来了西瓜爷爷给我们开小火车，我们和西瓜爷爷打个招呼吧？师、幼儿：西瓜爷爷好！2、西瓜爷爷开火车要去旅行，去好多地方玩师：“咔嚓咔嚓”火车要开动了3、
2、西瓜爷爷还请了其它水果宝宝一起去玩，我们一起来看看有谁？（A）教师出示苹果宝宝师：苹果宝宝是什么形状的呀？幼：圆圆的 师：小朋友一起跟苹果宝宝打个招呼吧幼儿：苹果你好啊！师：苹果宝宝也要去旅行卫老师把她编成了好听的儿歌我们一起学一学吧苹果苹果请上车，咔嚓喀嚓去旅行。（B）第二节车厢会是哪个水果宝宝呢？让我们看一看？幼儿：菠萝宝宝师：菠萝宝宝是什么味道的呀？幼：甜甜的或酸酸的等师：我们一起跟菠萝宝宝打个招呼吧！幼儿：菠萝宝宝你好啊！那我们一起用好听的儿歌请他上车吧老师幼儿一起说“菠萝菠萝请上车，咔嚓咔嚓去旅行”师：那接下来会是哪个水果宝宝上火车去旅行？（神秘的）（C）大屏幕中出示草莓师：这是什么
3、水果呀？幼：草莓师：草莓宝宝是什么颜色呀？幼：红色的师：我们一起跟草莓宝宝打个招呼吧！幼：草莓宝宝你好呀！师：那我们也一起用好听的儿歌请他上车幼儿：草莓草莓请上车，咔嚓咔嚓去旅行。4、西瓜爷爷请了这么多的小客人，可高兴啦。西瓜爷爷一高兴，就给我们念了一首好听的儿歌， 水果宝宝去旅行西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。苹果苹果请上车，咔嚓喀嚓去旅行。菠萝菠萝请上车，咔嚓咔嚓去旅行。草莓草莓请上车，咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓真好玩5、师：我们一起再来说一遍（老师的声音轻轻地，幼儿的声音高） 水果宝宝去旅行西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。苹果苹果请上车，咔嚓喀嚓去旅行。菠萝菠萝请上车，咔嚓
4、咔嚓去旅行。草莓草莓请上车，咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓真好玩三、小朋友们真棒，都在说“还有一节车厢呢”。对呀，西瓜爷爷的火车还有一节车厢呢？师：让我们一起看看还有哪个水果宝宝没上车？（举手回答）那我们用好听的话来请它上火车吧！幼儿：梨子梨子请上车，咔嚓咔嚓去旅行。 师小结：生活中除了西瓜爷爷请来的水果宝宝，我们还有更多各种各样的水果宝宝，他们也没有坐过火车，我们下次也可以邀请他们一起来参加五、游戏活动师：“现在卫老师来做西瓜爷爷，你们来做水果宝宝”教师发放头饰师：“卫老师念儿歌，念到水果宝宝就请上车，小耳朵仔细听，可别上错咯！师：水果宝宝们都准备好了吗？跟着卫老师一起念着儿歌出发吧！附儿歌：水果宝宝去旅行 水果宝宝去旅行西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅
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