实用而全面的校园活动赞助方案_第1页
实用而全面的校园活动赞助方案_第2页
实用而全面的校园活动赞助方案_第3页
实用而全面的校园活动赞助方案_第4页
实用而全面的校园活动赞助方案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、校园活动赞助校园活动赞助方案方案1n背景分析背景分析n可行条件可行条件n赞助事宜赞助事宜n效果评估效果评估n洽谈流程洽谈流程目录2n大学生具有着巨大的潜在消费能力,通过他们能够带动和影响相当大一部分社会消费者。大学生思想先进,追求时尚,容易接受新鲜事物,对企业宣传来说,通过大学生群体更能扩大企业影响力、扩展企业营销渠道。n如今,网络世界发展迅速,大学生更是熟悉各式各样的网络传播技巧与手段,他们喜欢的资讯能被大范围的发散出去。企业针对高校进行的大规模的在校宣传推广活动不仅能让大学生了解企业文化,加深企业形象,还能获得无限的网络扩散影响。所以,企业在高校环境中采取活动,对企业的发展有着举足轻重的作

2、用。背景分析3n同电视、报刊传煤相比,在学校宣传(宣传海报、校报、条幅、学院论坛等)有良好的性价比,用最少的资金做到最好的宣传。n学校地域集中,针对性强,学生思想活跃,企业及产品品牌容易深入人心。n活动参与及影响人数规模大,活动受到特别重视,组织力度无疑加大,活动前及活动后都将在校区产生强烈反响,并将对周边高校环境引起很高的辐射效应。可行条件4赞助方式一:冠名赞助方式一:冠名独家企业独家企业赞助事宜5n冠名金额:冠名金额:n冠名方式:冠名方式:活动(含企业名字)n冠名要求:冠名要求:商家在全国范围内有一定的知名度,企业及品牌形象良好,热爱公益事业。n冠名待遇:冠名待遇:1.所有的宣传物料上都体

3、现冠名企业,冠名企业优先享用一切资源。2.所有的媒体宣传都应体现冠名企业的地位。3.宣传海报上突出冠名方的地位。4.各大院校新闻网上都将撰写3-4篇专稿报道此次活动。5.若有讲座或者其他宣传要求可面议。赞助方式二:赞助赞助方式二:赞助支持企业支持企业赞助事宜6n赞助金额:赞助金额:n赞助方式:赞助方式:在宣传物料的落款处标明赞助单位n赞助要求:赞助要求:商家在全国范围内有一定的知名度,企业及品牌形象良好,热爱公益事业。n赞助待遇:赞助待遇:1.绝大部分宣传物料上都体现赞助商,赞助商在不干扰冠名商的主导地位下,可以同样享有资源。2.所有的媒体宣传都应体现赞助商的宣传。3.宣传海报上附有赞助商的相

4、关宣传。4.各大院校新闻网上都将撰写1-2篇专稿报道此次活动。活动前宣传工作:活动前宣传工作:n宣传单:发放到全院各系各班各寝室(商家可以自行设计提供)n海 报: 在各宣传栏及学生各楼栋下的宣传板块内张贴海报,用最大的宣传力度,进行宣传。n条 幅: 在学院显眼处悬挂条幅(赞助商可自行设计提供)n媒体宣传:可邀请学校记者进行专题报道,同时通过校广播站全程报道此次活动。n网络宣传:在各大知名网站、学校网站及论坛进行活动赞助宣传、对赞助商的采访宣传。活动活动现场现场强调强调: n在现场以嘉宾方式介绍赞助商或赞助商自己以嘉宾身份上台发言。n活动中对赞助商进行宣传,例如主持人鸣谢、设奖抽题等。n活动现场给赞助商展现品牌的机会、设置展示产品的柜台。n发放赞助商纪念品(赞助商可自行设计提供)。赞助事宜7n从社会效果来看,通过活动能提升企业的社会公众形象,拉近了大学生消费者与企业之间的距离,树立了良好的企业及品牌形象!n就校园效果来讲,此活动将进一步满足同学们的学习、生活需要,同时,通过良好的宣传将带来无限商机!n从近期效果来看,在短时间内能给贵公司带来一大批消费顾客,从而也提高了企业的知名度和信誉度!n从远期效果来看,能增加企业的知名度和信誉度,同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论