人教版四年级下册语文第七单元集体备课(共3页)_第1页
人教版四年级下册语文第七单元集体备课(共3页)_第2页
人教版四年级下册语文第七单元集体备课(共3页)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上 四 年级 语文 （学科）第 七 单元集体备课主讲稿主讲人地点四年级办公室参与人四年级语文老师教学内容第本组教材以“认准目标，不懈努力”为专题，选编了精读课文两个铁球同时着地，鱼游到了纸上，略读课文全神贯注父亲的菜园。从伟大的科学家，艺术家到残疾人，普通人，课文中这些人物的身上都具有一种执着、不懈追求的精神。语文园地以我敬佩的一个人为主题，展开训练，引导学生发现身边具有执著追求精神的人，并向他们学习。教材解读1.地位和作用： 教学本组课文，都是写人记事的文章，题材、体裁与第二组相同，但表达的主题不同。本组选取的是名人和普通人不懈追求的故事，富有教育意义。课文老，但是仍

2、属于时文，具有强烈的时代性，因为创新、勇往直前、有勇气都是永远可以传承的。2.编排体系及特点： 本单元开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求。课例由4篇课文组成，体现由精读到略读的阅读训练过程，使精读课文和略读课文形成的整体感更强。本单元中的导语、课文、口语交际和语文园地等各个部分都与“认准目标，不懈努力”的主题思想相关，形成了一个统一的整体。课标要求1、对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。把握主要内容，体会表达感情。3、乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。时间： 2015 年 5 月 18 日教学目标1、认识本单元的生

3、字，能正确读写本单元重点词语，积累并理解重点词语。2、正确流利有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。3、通过朗读课文，感受人物执着专注、不懈追求的精神，受到启示，并能付诸于行动。4、在阅读中理解课文内容，感受人物形象，品味语言，留心课文对人物外貌、动作等方面的描写，领悟作者的一些表达方法。教学重难点1、会认21个生字，会写23个生字，正确读写重点词语。2、能把握课文的主要内容，留心人物的外貌、动作和语言描写的方法，体会人物精神。3、能在学习的过程中，提出不懂的问题讨论解决；还要学习通过具体的事例来描写一个人精神风貌的方法。教学建议教学本组课文，要引导学生认真阅读课文，理解课文内容，感受人物形象，受到心灵启示，品味语言，留心课文对人物外貌、动作等方面的描写，领悟作者的一些表达方法；“语文园地”安排的各项训练是阅读教学的有机组成部分，教学中要瞻前顾后，做到说写结

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论