人教版小学五年级数学下册期中质量检测试卷A_第1页
人教版小学五年级数学下册期中质量检测试卷A_第2页
人教版小学五年级数学下册期中质量检测试卷A_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、. 师 宗 县 高 良 乡 学校 年级 班 姓名 学号 装订线2016新人教版小学五年级数学下册期中质量检测试卷A一、填空题第2、4小题每题2人,其余每空1分,共20分1、3.05m = cm 10.8m2 =     dm26050cm3 =    dm3 2800mL =    L =    dm32、在括号里填上适当的体积单位或容积单位。VCD机的体积约是4 矿泉水的容积约是18 车厢的体积约是15 小矿泉水的容积约是1500 3、24÷6=4,24

2、是6和4的 ,4和6是24的 。4、两个质数的和是10,积是21,它们分别是 和 。5、一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,长方体的长是6cm,宽是5cm,高是4cm,那么正方体的棱长是 cm,外表积是 cm2,与长方体比较, 的体积比较大。6、钟面上分针从5绕中心点旋转到12点,顺时针要旋转_度,逆时针要旋转_度。7、一个正方体的棱长扩大2倍,外表积扩大 倍,体积扩大 倍。8、同时是2、3、5的倍数的最小两位数是 ,把它分解质因数是 ;最大两位数是 ,把它分解质因数是 。9、最小的自然数与最小的质数的和乘最小的合数,结果是      。二、

3、判断题每题1分,共5分1.把单位“1分成假设干份,表示这样1份或几份的数,叫做分数。 2、因为2和6是12的因数,所以12就是倍数。 3、外表积相等的长方体,体积不相等。 4、.至少要用4个体积是1立方厘米的正方体,才能拼成一个大正方体。 5、小明今天洗澡用去了500ml水。 三、选择题每题1分,共5分1.把一个棱长是9的正方体切成棱 是3的小正方体,可以切得 个。 A.27个 B.6个 C.3个 2.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,外表积增加了100平方厘米,它的体积是 。A200立方厘米 B10000立方厘米 C2立方分米3.有一个数,它既是15的倍数又是15的因数,这个数是 。A.1

4、5 B.30 C.60 4.用0,3,4,8组成的所有四位数都能是 的倍数。A.5 B.2 C.35、下面的平面图中, 号不能折成正方体。A、    B、 C、四、计算题共22分1、口算每题0.5分,共4分4÷5= 1.8÷0.03= 75÷2.5= 0.2×25.4=3.6 4.4 = 10 5.2 = 3.4 × 0.2= 7.8÷ 6=2、递等式计算能简算的要简算每题3分,共12分 3.5×33.5×7 0.4×3.20.8÷1.2 3.2

5、+4.06÷6.05 26.81.2×4 3、解方程每题3分,共6分     13.5 - 8.5 =20       12.5 + 4 =21.7   五、作图题共9分1画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。2把图B向右平移4格。3把图C绕O点顺时针旋转180°。六、计算以下图形的外表积和体积单位:厘米每题4分,共8分120.5 0.5 810 0.5 七、解决问题共31分1、在一个从里面量长为13厘米、宽为8厘米,高为6厘米的纸箱中,最多可以放多少个棱长为2厘米的小正方体?5分2、一个长方体玻璃容器,从里面量长和宽均为12,向容器中倒入5深的水,再把一个土豆放入水中完全浸没。这个土豆的体积是多少?5分3、把一块棱长是0.5米的正方体钢坯,锻成横截面面积是0.05平方米的长方体钢材,锻成的钢材有多少长?5分4、有一些水果,不管分给12个小朋友,还是分给16个小朋友,都刚好分完。这些水果至少有多少个?5分5、挖一个长方体水池,长8米,宽分米,高6米。6分1这个水池占地面积是多少平方米? 2共挖出多少方土?3在水池的四周

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论