人教版九年级上册化学第一单元《走进化学世界》测试卷

1、第一单元走进化学世界测试卷一、单选题(共15小题) 1.加热某种固体时有气体产生，对于这一变化的分析正确的是（ ）A 是化学变化B 可能是物理变化，也可能是化学变化C 是物理变化D 既不是物理变化， 也不是化学变化2.以下生产过程中，不发生化学变化的是()A 石油化工B 古井酿酒C 有色冶金D 水力发电3.以下是检查装置气密性的操作，其步骤正确的顺序是()把装置连接好两手紧贴容器外壁导管口有气泡冒出把导管的一端浸入水中如果装置不漏气，里面的空气受热会膨胀A B C D 4.日常生活的下列放热现象中，与其他三种有本质区别的是（ ）A 天然气燃烧放热B 电灯泡通电发热C 食物变质会放热D 镁与盐酸

2、反应放热5.某同学在观察镁条燃烧时记录了如下现象：发出耀眼的强光 放出大量的热 镁条变短 镁条由银白色固体变成了白色固体。请帮助他选出能作为判断镁条燃烧是化学变化的依据：（ ）A B C D 6.在蜡烛燃烧的实验中，观察到罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有水雾，片刻后取下，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡变浑浊。由此你认为可以得出的正确结论是（）A 蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成B 蜡烛中含有水C 蜡烛有含有二氧化碳D 蜡烛中既有水又含有二氧化碳7.下列有关纸的性质描述中，属于化学性质的是 ()A 白色B 难溶于水C 可燃性D 易撕碎8.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中

3、“新物质”的解释，正确的是( )A “新物质”就是自然界中不存在的物质B “新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C “新物质”就是与变化前的物质在形态上不同的物质D “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质9.下列物质的应用，由它的物理性质决定的是()A 用蜡烛照明B 用米酿成酒C 蒸发海水可以得到食盐D 用天然气作民用燃料10.把一根火柴梗平插在酒精灯的灯焰内，待约1 s后取出来，可以观察到火柴梗最先炭化的部分是在灯焰的（ ）A 外焰 B 内焰 C 焰心D 中上部11.下列物质的用途是由其物理性质决定的是（）A 乙醇可作燃料B 氧气用于炼钢C 金刚石用来裁玻

4、璃D 氯化钠用来制纯碱12.复印机复印资料时，常能闻到股特殊的气味，这种气味就是臭氧的气味。氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中不正确的是（ ）A 氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是物理变化B 氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是化学变化C 臭氧的特殊的气味属于臭氧的物理性质D 氧气在放电的条件下可以转化为臭氧，属于臭氧的化学性质13.如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（ ）A AB BC CD D14.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）A 石墨棒作干电池电极B 天然气用作燃料C 干冰用于人工降雨D 铜用于制造导线15.往试管中装固体药品时，不会用到的仪器是（

5、）A 药匙B 纸槽C 玻璃棒D 镊子二、填空题(共3小题) 16.生活中处处有化学，请你根据下列所给的情景和所学的化学知识及生活经验确定下列变化（填“物理”或“化学”），并说明理由。（1）用面粉和小苏打发酵做馒头，发生了_变化， 理由是_。（2）冬日白雪缓慢消融，发生了_变化， 理由是_。（3）用粮食酿白酒，发生了_变化， 理由是 _。17.下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题：（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_，细口瓶的塞子要_在桌面上。（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述正确的一项是_（填序号）

6、。A平衡气压，方便取下灯帽B挥发水分，利于点燃酒精灯C减少挥发，利于节约酒精（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：试管里的液体不应超过试管容积的_。先对试管进行_，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉_，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。18.如下图所示是初中化学实验室中常见的几种仪器，请写出对应仪器的名称：A_，B_，C_，D_，E_，F_三、实验与探究(共3小题) 19.小明同学为探究人体呼出的气体与空气成分的差异，进行的实验如下：他用玻璃管向盛满水的集气瓶中吹气，用排水法收集一

7、瓶呼出的气体，将另一集气瓶充满新鲜的空气，将两根燃着的小木条，分别移到两只集气瓶瓶口处，移开玻璃片，将小木条慢慢伸入集气瓶中，观察实验现象。（1）人呼出的气体中除含有氧气、二氧化碳、水蒸气外，还含有的主要物质是_。（2）小明同学进行实验时，发现伸入盛有人呼出气体的集气瓶中的小木条先熄灭，其原因可能是_(写一点即可)。20.为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如下图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题：（1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行_作用，对实验产生干扰。（2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水会_(选填“左移”“右移”或“不动”)。揭去广口瓶外的

8、黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是_，原因是_。21.下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同，其主要操作步骤如下图所示。请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：答案解析1.【答案】B【解析】加热某固体有气体产生不一定是化学变化，如冰受热变成水蒸气属于物理变化，故选项A错误；加热某种固体时有气体产生，可能是物理变化，也可能是化学变化，如高锰酸钾加热能生成新的物质是化学变化， 故选项C和D都是错误的；选项B是正确的。2.【答案】D【解析】化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化，这种

9、能量变化经常表现为热能、光能和电能的放出或吸收。石油化工、古井酿酒、有色冶金均有新物质生成，都属于化学变化；水力发电是把机械能转化为电能，无化学变化。3.【答案】D【解析】检查装置气密性的操作方法是连接好装置，把导管的一端浸入水中，两手紧贴容器外壁，如果装置不漏气，里面的空气受热会膨胀，会看到导管口有气泡冒出。所以答案应选D。4.【答案】B【解析】天然气燃烧会生成二氧化碳和水，属化学变化；电灯泡通电是电能转化为光能，属物理变化；食物变质生成了新的物质，属化学变化；镁与盐酸反应生成的是氯化镁和氢气，属化学变化。故选B。5.【答案】D【解析】化学变化通常伴随的现象是发光、放热、变色、产生气体、生成

10、沉淀等，这些现象常常可以帮助我们判断物质是否发生了化学变化，有上述现象发生，不一定就是化学变化。我们判断化学变化的依据，应抓住它的本质特征，有新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。镁条由银白色固体变成了白色固体，说明生成了新物质。6.【答案】A【解析】在蜡烛的燃烧实验中，观察到罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有水珠，说明蜡烛燃烧后有水生成；迅速向烧杯内注入澄清的石灰水，振荡变浑浊，说明燃烧后有二氧化碳生成。故A选项正确。7.【答案】C【解析】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。如纸的颜色、溶解性、易撕碎均属于物理性质；物质的化学性质是指在化学变化中表现

11、出来的性质，可燃性是需要在化学变化中才能表现出来的性质，属于化学性质。8.【答案】D【解析】本题考查对化学变化特征的认识，能正确理解“ 新物质”。A自然界中存在的物质也可能属于新物质，例如对于电解水这个化学变化生成的氧气，氧气是自然界中存在的物质，但却属于该反应生成的新物质，故A不正确；B物质在颜色、状态等方面变化不一定有新物质生成，如水变成水蒸气就是状态的改变，变化前后是同一种物质，故B不正确；C形态上不同的物质不一定是新物质，例如玻璃破碎，形状发生改变，变化前后是同一种物质，故C不正确；D化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，故

12、D正确。9.【答案】C【解析】本题主要考查物质的性质和用途，物质的用途是由物质的性质决定的。物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。A.用蜡烛照明，是利用蜡烛燃烧发生化学反应发出的光； B.用米酿成酒，该过程发生了化学反应； C.蒸发海水可以得到食盐是利用了海水蒸发，该过程属于物理变化，答案正确； D.用天然气作民用燃料，是利用了天然气的化学性质具有可燃性。故选C。10.【答案】A【解析】酒精灯的灯焰分为焰心、内焰、外焰，外焰温度最高。把一根火柴梗平插在酒精灯的灯焰内，待约1 s后取出来，可以观察到火柴梗最先炭化的部分是在灯焰的外焰。所

13、以答案应选A。11.【答案】C【解析】A乙醇可作燃料，是利用了乙醇的可燃性； B氧气用于炼钢，是利用了氧气能支持燃烧的性质； D氯化钠用来制纯碱，以上都需要通过化学变化才能表现出来，是利用了化学性质； C金刚石用来裁玻璃，是利用了金刚石硬度大的性质，不需要通过化学变化就能表现出来，是利用了物理性质。12.【答案】A【解析】本题需把握好物质的变化和性质。臭氧与氧气是不同种物质，该反应的反应物是氧气，生成物是臭氧，属化学变化；臭氧的特殊的气味属于臭氧的物理性质， 氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是化学变化，所以氧气在放电的条件下可以转化为臭氧，属于臭氧的化学性质。13.【答案】C【解析】坩锅可以

14、直接加热，A、B项加热时要垫石棉网，D项不能加热。另外试管也可以直接加热。所以答案应选C。14.【答案】B【解析】本题主要考查物质的性质和用途，物质的用途是由物质的性质决定的。A. 石墨棒作干电池电极，是利用了石墨能导电的物理性质； B.天然气用作燃料，是利用了天然气具有可燃性的化学性质；C. 干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华时能吸收大量热的物理性质；D.铜用于制造导线，是利用了铜能导电的物理性质。15.【答案】C【解析】往试管中装固体药品时，粉末状的固体药品一般用药匙或纸槽，块状固体药品通常用镊子夹取，不会用到玻璃棒。所以答案应选C。16.【答案】（1）化学变化 用面粉和小苏打发酵做馒头，

15、产生了新物质； （2）物理变化 物质的状态发生了改变，没有新物质生成； （3） 化学变化 用粮食酿白酒产生了新物质【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。用面粉和小苏打发酵做馒头，产生了新物质，发生了化学变化；冬日白雪缓慢消融，只是物质的状态发生了改变，属于物理变化；用粮食酿白酒，产生了新物质，发生了化学变化。17.【答案】（1）向着手心；倒放（2）A （3）1/3；预热（4）洗涤【解析】从细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向着手心，细口瓶的塞子要倒放在桌面上；用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好

16、是为了平衡气压，方便取下灯帽；用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3；先对试管进行预热，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热；清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。18.【答案】锥形瓶，胶头滴管，烧杯，试管，集气瓶，长颈漏斗【解析】熟练掌握常见的化学仪器名称和用途，A为锥形瓶，B为胶头滴管，C为烧杯，D为试管，E为集气瓶，F为长颈漏斗。19.【答案】（1）氮气 （2）呼出的气体中氧气的含量低【解析】解答这类题目时应注意明确实验设计的内容。空气中含有氮气，而氮气又不参与呼吸作用，因此呼出的气体中还含有较多的氮气；小明同

17、学进行实验时，发现伸入盛有人呼出气体的集气瓶中的小木条先熄灭，其原因可能是呼出的气体中氧气的含量低。20.【答案】（1）光合 （2）左移 石灰水变浑浊 植物呼吸作用消耗了广口瓶中的氧气产生二氧化碳气体，二氧化碳被石灰水吸收使瓶内气体减少，压强小于大气压【解析】（1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，可使瓶内的植物因接触不到阳光而无法进行光合作用，以免对实验产生干扰。（2） 由于植物呼吸作用消耗了广口瓶中的氧气产生二氧化碳气体，二氧化碳被石灰水吸收使瓶内气体减少，压强小于大气压。所以经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水会左移。瓶内产生了二氧化碳，使瓶中的石灰水变浑浊。21.【答案】A用排水法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气B将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中 石灰水浑浊程度的不