一年级四班书法兴趣小组活动方案-

1、剪纸活动方案四(3班一、活动名称:剪纸二、授课对象:四(3班兴趣小组三、教学材料:彩纸四、授课时间安排:每周三下午第三节课五、活动开发的背景1.传统文化的传承。剪纸是流传于我国民间的一种艺术形式,有着悠久的历史。剪纸以其很强的装饰性、趣味性显示出独特的生命力,像一颗颗灿烂绚丽的繁星,装点着房屋、环境,美化着人民的生活;剪纸用一种亲切、朴素、通俗、美观的艺术表现形式,抒发了劳动人民的真情实感。剪纸艺术处处与我们的生活有着密切的联系,与民间习俗结下了不解之缘。为了弘扬这一民族艺术的魂宝,我班结合当前实施素质教育的迫切需要,在教材的选编上、方法的选择上、时空的安排上、师资的落实上等方面做了实践与研究

2、,在对培养学生热爱中华民族艺术文化,继承与发扬民间艺术的情感,发展学生的个性和特长,培养学生的创造能力和创新能力,提高学生的审美情趣。同时使祖国的剪纸艺术后继有人。2.符合学生的年龄特点。小学生爱动手,爱手工,且剪纸是一门容易入门的艺术,不受年龄的限制,容易获得成功的喜悦,有利于学生个性的健康发展。同时,剪纸创作过程的趣味性、实践性,表现内容的自由性和评价标准的多样性,以及工具和材料的方便、廉价等,都适宜在小学生中开展。六、活动目标1.了解中国剪纸(特别是浦江剪纸的历史和文化,了解相关的民俗文化知识,培养民族自豪感和热爱家乡的情感;2.了解剪纸的相关知识,认识一定的剪纸语言和表现手法;3.掌握

3、一定的剪纸(或刻纸技法;4.培养学习兴趣,受到美的感染和熏陶,提升审美、观察、动手等综合能力,锻炼学生的意志;5.发展学生的个性,拓展其创新能力;6.更多地体验成功的快乐,享受愉快的童年生活,培养热爱生活的情感。7.使剪纸艺术后继有人,让传统的剪纸艺术不断得以传承。七、周活动计划周次内容1 了解剪纸的发展历程(前言2 了解剪纸的发展历程(前言3 基础知识剪纸的艺术特性4 基础知识剪纸的表现手法5 基础知识剪纸的表现手法6 基础知识剪刻纸的制作步骤7 基础知识剪刻纸的制作步骤8 基础知识剪刻纸的制作步骤9 操作练习(图案精选福娃系列11 操作练习(图案精选福娃系列12 操作练习(图案精选福娃系列

4、13 基础知识剪纸的装裱14 基础知识剪纸的装裱15 基础知识剪纸的保存16 基础知识剪纸的保存17 基础知识剪纸的保存18 综合能力检测一年级一班美术兴趣小组活动方案一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,按照区、处关于继续开展兴趣小组活动的要求,体现我校艺术教育的特色,努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的兴趣小组活动。通过活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人。二、兴趣小组活动目标通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展。通过对素描的学习,培养学生正确的观察方法,提高学生的感受能力和表现能力,使学生

5、学会用结构线和明暗调子表现石膏的立体形象。进一步了解美术的基本知识,提高学生的审美观。三、活动措施1、培养了学生的对美术的兴趣:通过学习,让同学们意识到他们对美术、书法的学习不再是被动的接受,而是变成主动的学习,在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组。2、培养学生的知识面:在本学期的兴趣小组活动中,更多的是让学生学习和练习绘画,使他们绘画能力得到拓展。3、增加了实践的机会:由于兴趣小组不仅有室内的理论学习,而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是举行了书画比赛,使有特长、基础好的学生能在比赛中展现出了他们的才华。更大的收获是使他们意识到学习美术的用处,当然也更增加了他们的学习兴趣。四、

6、丰富了学生的第二课堂:从素质教育的角度,丰富了学生的课余生活,他们的生活不再仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。一年级二班美术兴趣小组活动方案一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,按照区、处关于继续开展兴趣小组活动的要求,体现我校艺术教育的特色,努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的兴趣小组活动。通过活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人。二、兴趣小组活动目标通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展。通过对素描的学习,培养学生正确的观察方法,提高学生的感受能力和表现能力,使学生学会用结

7、构线和明暗调子表现石膏的立体形象。进一步了解美术的基本知识,提高学生的审美观。三、活动措施1、培养了学生的对美术的兴趣:通过学习,让同学们意识到他们对美术、书法的学习不再是被动的接受,而是变成主动的学习,在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组。2、培养学生的知识面:在本学期的兴趣小组活动中,更多的是让学生学习和练习绘画,使他们绘画能力得到拓展。3、增加了实践的机会:由于兴趣小组不仅有室内的理论学习,而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是举行了书画比赛,使有特长、基础好的学生能在比赛中展现出了他们的才华。更大的收获是使他们意识到学习美术的用处,当然也更增加了他们的学习兴趣。四、丰富了学

8、生的第二课堂:从素质教育的角度,丰富了学生的课余生活,他们的生活不再仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。一年级三班美术兴趣小组活动方案一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,按照区、处关于继续开展兴趣小组活动的要求,体现我校艺术教育的特色,努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的兴趣小组活动。通过活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人。二、兴趣小组活动目标通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展。通过对素描的学习,培养学生正确的观察方法,提高学生的感受能力和表现能力,使学生学会用结构线和明

9、暗调子表现石膏的立体形象。进一步了解美术的基本知识,提高学生的审美观。三、活动措施1、培养了学生的对美术的兴趣:通过学习,让同学们意识到他们对美术、书法的学习不再是被动的接受,而是变成主动的学习,在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组。2、培养学生的知识面:在本学期的兴趣小组活动中,更多的是让学生学习和练习绘画,使他们绘画能力得到拓展。3、增加了实践的机会:由于兴趣小组不仅有室内的理论学习,而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是举行了书画比赛,使有特长、基础好的学生能在比赛中展现出了他们的才华。更大的收获是使他们意识到学习美术的用处,当然也更增加了他们的学习兴趣。四、丰富了学生的第二

10、课堂:从素质教育的角度,丰富了学生的课余生活,他们的生活不再仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。一年级四班书法兴趣小组活动方案刘秀英一:指导思想1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。2、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学

11、生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。二、活动目标1、在书法活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。三、具体活动安排第1课时书写姿势及执笔方法第2课时笔画书写横的写法第3课时笔画书写- 竖的写法第4课时笔画书写-撇的写法第5课时笔画书写捺的写法第6课时笔画书写点的写法第7课时笔画书写

12、钩和折的写法第8课时笔画书写折的写法第9课时笔画书写提的写法第10课时笔画书写横撇、撇点折等的写法第11课时偏旁部首三点水和单人旁的写法四、活动实践1.上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练习。3.利用写字书本,强化仿写练习。4.采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。5.在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。6.利用每周三,将学生的优作张贴展览,让他们拥有成

13、就感,激发学生写字练字的积极性。7.指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。硬笔书法兴趣小组活动方案李茹菲一:指导思想1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。2、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基

14、本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。二、活动目标1、在书法活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。三、具体活动安排第二周第1课时钢笔书法及其基础知识第三周第2课时笔画书写横的写法第四周第3课时笔画书写横的写法第五周第4课时笔画书写-竖的写法第七周第5课时笔画书写-撇的写法第八周第6课时笔

15、画书写-撇的写法第九周第7课时笔画书写-竖的写法第十周第8课时笔画书写点的写法第十一周第9课时笔画书写捺的写法第十三周第11课时笔画书写捺的写法第十四周第12课时笔画书写钩和折的写法第十五周第13课时笔画书写折的写法第十六周第14课时笔画书写提的写法第十七周第15课时笔画书写提的写法第十八周第16课时笔画书写横撇、撇点折等的写法第十九周第17课时笔画书写横撇、撇点折等的写法第二十周第18课时现场书法作品大比拼四、活动实践1.上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练习。3.利

16、用书本,强化仿写练习。4.采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。5.在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。6.利用放星期时段,将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。7.指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。8.活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法等形式在艺术节中展出。五(4美术兴趣小组活动方案活动意义:课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才

17、起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。2、每周三下午课外活动时间进行活动。3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的活动内容,学生都应按时完成。5、爱护教室内的设施和用品。三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法。2、以儿童画为主,以

18、手工制作为辅,以创作画为主进行活动。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。5、进行手工制作活动,训练学生的动手能力和造型能力。四、采取的措施:(1教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。(3安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。(4订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加

19、美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。五、活动安排:9月组建兴趣小组水彩画创作彩笔画创作10月油画棒创作画油画棒、水彩笔相结合欣赏优秀儿童绘画作品拼贴画拼贴、添画11月黑白画线描画(一黑白画线描画(二黑白画线描画(三12月技法画(一技法画(二技法画(三1月优秀作品展示活动剪纸兴趣活动计划及方案 五（1）班 兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，剪纸制作是一项能培养学生 动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想 象力、创造力的教育活动。这项活动充满趣味性。他们动手的积极性 很高，也都非常喜欢这项活动，通过训练，学生的动手能力，观察能 力等各方面都会得到很大的提高。 一、活动目的： 本学期开设的剪纸兴趣活动为一部分有特长爱好的学生提供一个 展示个性才艺的机会和空间， 使他们的一技之长得到充分的发挥和展 示，并以点带面，促进全校的美术活动健康开展。通过活动的开展， 力争实现提高学生的探究兴趣，增强学生的创新意识，拓展学生的创 造能力，开拓学生的思维空间，丰富学生的课余文化生活，进一步了 解美术的基本知识，提高学生美术欣赏水平及创造能力的目标，同时 活动中有助于对学生细心和耐心的培养 二、活动要求： 1、组织学