中考化学专题复习热点题型归类框图推断题

1、框图推断题例1AF和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略)：(1)写出反应的化学方程式_。(2)写出反应的化学方程式_，该反应属于_(填写基本反应类型)反应。(3)含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的_发生化学反应的过程。解析本题是一道以物质的特征颜色为突破口的推断题，要求学生能熟记常见物质的颜色。初中化学常见的红色物质是Cu和Fe2O3，根据A和B在高温条件下发生反应生成气体C，且气体C能与澄清石灰水反应，可推断A是CO，B是Fe2O3，C是CO2，D是Fe；Fe与CuSO4溶液反应生成红色固体铜，即F是

2、Cu；反应的化学方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2；反应的化学方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，属于置换反应；铁在潮湿的空气中易与空气中的氧气、水蒸气发生反应而生锈。答案(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 (2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置换 (3)氧气和水(写化学式也可)例2A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A、B的组成元素相同，C、D为单质，它们的转化关系如图所示(反应条件已略去)：写出反应的化学方程式：A、B的组成元素相同，但性质不同，原因是。实验室制取C物质时常用而不用的原因是(答一条)。解析本题是一道以物质的特征组成为突破口的推断题。A和B的组

3、成元素相同，且A分解生成B和单质C，可推断A是H2O2，B是H2O，C是O2，水通电生成O2(C)和H2(D)；H2O2和H2O性质不同的原因是二者的分子构成不同，实验室制取O2一般不采用电解水的方法，原因是操作复杂、消耗大量的电能、反应速率慢以及实验不安全等。答案2H2O22H2O+O22H2O2H2+O2 分子构成不同(合理即可) 比装置简单(或比消耗电能多或比安全)(合理即可)例3下图是初中化学中常见物质间的相互转化关系，其中A、C为单质，B、D、E为常见化合物，C是密度最小的气体，甲是最常见的溶剂。(1)B的名称是_。(2)A与甲反应的化学方程式为_，该反应的基本反应类型是_。(3)实

4、验室制取C物质的化学方程式为_。解析本题是一道以物质的特殊性质为突破口的推断题，主要考查学生处理信息和推断问题的能力。C是密度最小的气体，故C是H2；甲是最常见的溶剂，故甲是H2O；B点燃后生成D，且D能使澄清的石灰水变浑浊，故D是CO2，E是CaCO3，则化合物B是CO；A与甲(H2O)在高温的条件下反应生成B(CO)和C(H2)，由此可确定A是单质碳，该反应属于置换反应；实验室常用锌和稀硫酸来制取氢气。答案(1)一氧化碳(2)C+H2OCO+H2置换反应(3)Zn+H2SO4=Zn2SO4+H2例4框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分(Fe2O3·

5、;xH2O)，E、F、I为无色气体。根据图示回答下列问题。(1)写出有关物质的化学式：B_，C_。(2)写出反应的化学方程式_。(3)反应属于_反应(填反应类型)。(4)日常生活中为了阻止反应发生，通常采取的措施是_(写一条)。(5)要使反应能够发生，需要反应物B和M，其中M的化学式为_。解析本题是一道以物质的特殊用途为突破口的推断题，考查学生灵活运用知识的能力。A是人体胃液中含有的成分，是盐酸；B用于改良酸性土壤，是Ca(OH)2；A、B反应生成C和D，且C能通电分解出E、F(均为无色气体)，F与J、C生成铁锈(G)，因此C是H2O，D是CaCl2，E是H2，F是O2，J是Fe；CaCl2与

6、Na2CO3反应生成CaCO3(白色沉淀H)和NaCl；Fe与HCl反应生成FeCl2和H2，属于置换反应；防止铁生锈的基本思路是破坏铁制品锈蚀的条件，使铁制品隔绝空气和水，常见方法有刷油、涂油等；Ca(OH)2属于碱，能与铵盐反应生成三种物质，因此M是NH4Cl。答案(1)Ca(OH)2H2O (2)CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl (3)置换 (4)刷油漆、涂油等(其他合理答案均可) (5)NH4Cl例5A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物，物质间相互反应的关系如图所示(图中“”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应)。若B为纯碱，A、C间的反应为复分解反应，回答下列

7、问题：(1)物质A、B、C的化学式是：A_；B_；C_。(2)物质A和C在溶液中反应的化学方程式是_。(3)纯碱的一种用途是_。解析本题是一道以化学反应的特殊条件为突破口的推断题。B是Na2CO3，属于盐，A、C中都含有氧元素，且反应类型为复分解反应，则A和C分别是酸或碱中的一类物质，而碱与盐反应的条件是：一是反应物皆溶于水，二是生成物中至少有一种是沉淀，故酸可以是H2SO4或HNO3等，与Na2CO3反应的碱只有Ba(OH)2和Ba(OH)2；纯碱常用于制洗涤剂、制取火碱、用于纺织和造纸等。答案(1)H2SO4 Na2CO3 Ba(OH)2(合理答案均可) (2)Ba(OH)2+H2SO4=

8、BaSO4+2H2O(合理答案均可) (3)洗涤剂(合理答案均可)例6图中化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：(1)溶液X是_(填“酸”、“碱”、“盐”)，试剂A的名称是_。(2)若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为_。(3)若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是_。(4)若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为_。解析 本题是一道以化学反应的典型现象为突破口的推断题。向无色溶液X中分别加入A、B、C、D四种物质均能出现颜色的变化，蓝色溶液为含Cu2+的盐溶液，黄色溶液为含Fe3+的盐溶液，浅绿色的溶液为含Fe2+的盐溶液，而酸可与金属氧化物反应生成盐和水，还

9、可与铁反应生成亚铁盐和氢气，因此X溶液应为一种酸，酸溶液还能使紫色石蕊溶液变红色，故A为石蕊溶液；因Fe2O3能与稀硫酸反应生成黄色的Fe2(SO4)3溶液，故B为Fe2O3；因盐酸与铁反应生成浅绿色的FeCl2溶液，故C为铁；因稀硫酸能与Cu(OH)2反应生成蓝色的CuSO4溶液，故C为Cu(OH)2，反应的化学方程式为H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O。答案(1)酸 石蕊溶液 (2)Fe2O3 (3)铁 (4)H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O例7甲、乙、丙三种物质有如右图所示的转化关系。.如果甲是某非金属元素的单质，乙、丙是该元素的氧化物，其中丙能使澄清的石灰

10、水变浑浊。(1)乙是_，该物质的一种用途是_。(2)写出甲丙的化学方程式_。 (3)若乙、丙交换位置，上述转化关系能否成立?_(“能”或“不能”)。.如果甲是某金属元素的单质，乙、丙是含该元素的可溶性盐。(4)甲在金属活动性顺序中的位置是_ (填写字每标号)。A一定在氢前 B一定在氢后 c在氢前、氢后都有可能(5)写出一个符合乙丙(复分解反应)的化学方程式：_。解析本题是一道以化学反应的不同途径为突破口的推断题，主要考查学生的综合分析问题的能力。在中，丙能使澄清石灰水变浑浊，可推断其是CO2；而乙和丙都是该元素的氧化物，可确定乙是CO，甲是单质碳；CO2与CO在一定的条件下可以相互转化，因此乙

11、、丙交换位置后，上述转化关系仍然成立。在中，甲是金属，既可以通过与酸反应，也可以通过与盐溶液反应，转化为乙和丙，但并没有与氢作比较，所以甲可在氢前，也可在氢之后；乙丙的反应是盐与盐之间发生的复分解反应，生成物中一定要有沉淀生成。答案(1)一氧化碳作为燃料等(2)C+O2CO2(3)能(4)C(5)ZnSO4+BaCl2=BaSO4+ZnCl2等例8已知：金属钠是一种活泼的金属，与水反应生成氧氧化钠和氢气；难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水。A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质，甲、乙、丙是三种金属。其中甲最活泼，乙是红色金属，丙能被磁铁吸引。各物质间相互转化关系如下图：请

12、回答下列问题：(1)写出A、E、G的化学式：A_，E_，G_。(2)操作X的名称是_。(3)无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为_；金属甲与无色液体A反应的化学方程式为_，该反应的基本类型_；蓝色沉淀H受热分解反应的化学方程式为_。(4)甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是_，无色气体C在点燃或加热前必须进行的操作是_。解析本题是一道综合性推断题，要求学生能熟练掌握常见物质的典型特征以及各物质相互间的反应，并结合提供的信息进行综合性的推断。根据信息：金属钠是一种活泼的金属，与水反应生成氧氧化钠和氢气；难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水。甲、乙、丙三种金属，其中甲最活泼，故甲是钠，则液体A是水，C是氢气，D是氢氧化钠，H是氢氧化铜，E是氧化铜；乙是红色金属，丙能被磁铁吸引，故乙是铜，丙是铁，B与铜反应生成黑色的氧化铜，