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1、高品质文档2022年专业成长个人总结范文 在老师的职业生涯中,老师需要不断提升自己的专业思想、学问和理论,通过反思与实践,在老师专业化的道路上不断完善自我,进展自我,为实现专家型老师的目标而努力奋斗。下面我就自己的专业成长,说一下完成状况. 一、强化职业道德素养 老师的职业道德素养体现在对待事业、对待学生、对待集体和对待自己这四个方面。对待事业要爱岗敬业,对待学生要喜爱学生,对待集体要团结协作,对待自己要为人师表。这四个方面是从事老师职业最起码的要求。始终以来我都严格围绕这四点要求自己,平凡,我要不为工作所累,无怨无悔,脚踏实地地当一只红烛;宏大,是我从事的工作本身是教书育人,我要为训练事业贡
2、献自己一份力气。只有从思想上提高了熟悉,工作的质量和效率才有保障。 二、加强学习、实践,促进专业成长 从听课、备课到上课让深刻地体会到了学习、实践对我成长的巨大作用,我深深知道,作为一名新时代老师,必需有深厚的训练理论基础。为此,我如饥似渴地学习,一年来,阅读了爱的训练陶行知训练文集、课程与教学论等近十本训练理论著作,并乐观撰写心得体会。我有意识地从批判的视角去阅读,学会与书本对话,养成阅读习惯。常常与同事绽开训练思想争论,不断更新训练理念,努力提高自己的训练教学水平。 在长期的教学实践中,我逐步熟悉到课堂教学是一门深不行测的艺术,要上好每节课不下功夫是不行的。所以我从听课入手,仔细做好听课记
3、录,回来和有阅历的老师反复争论沟通,从中找出优缺点,自己备课时选择性地加以利用汲取。我知道自己阅历不足,水平有限,但我喜爱学习不怕别人来听课,学校每次组织的公开课我都乐观参与,仔细预备,让信息技术合理地为课堂教学服务。课后我仔细听取各位老师建议和意见,并做好总结。 三、反思让我不断成长 教学反思的价值在于诉诸训练实践,对训练实践进行改造和提高,所谓“和转变世界联系起来。”教学反思不仅需要将结果反馈于教学实践,对训练实践产生作用,而且,也需要通过训练实践来检验,为进一步反思供应条件和预备。 随着新课改的逐步深化,老师越来越需要随时更新自己的观念,以适应新事物、新变化。因为“变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪”,要尽快跟上新课改的步伐,加快自己成长的速度,我们应当擅长反思,擅长开展批判与自我批判。 我时时留意反思,不断发觉自己的不足,随时更新自己的观念,对于自己的每一次实践进行深化的反思,通过不断总结形成良好的思维习惯,从而在解决冲突中促进进展。我坚持写教学后记,适时总结阅历教训、找出教学中的胜利与不足,力争提升自己的思维品质。 以上是我所作的个人专业成长小结。学无止
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