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文档简介

1、写给高三孩子们一封信 写给高三孩子的一封信高三不是神话。高三需要孩子从高一、高二开场一步一步地打磨出来,高三是现实的,高三也是残酷的,孩子们需要全力以赴。下面WTT整理了写给高三孩子们一封信,供你参考。写给高三孩子们一封信篇一亲爱的孩子:今天下午去了一个长宁区的一个区重点学校做高考志愿者。进了班级,首先感觉教室很小,这个活动其实是他们的主题班会,我只不过能用5分钟,但我完美地利用了这时间,下面有同学说我在为上外做广告,呵呵。不得不说,从教师的发言里看出,这些教师不够牛,一听就不是优秀的市重点教师。我坐在他们教室的后面,一个离我最近的男生(这位和我高中的一位同学的长像很相似)的心态就不错的,和我

2、差不多,没把高三太当回事,我问他想考哪里,说同济,不错的,努力吧,孩子。尽管他说他已经过18岁了(班会的主题是十八岁的天空),话说是比我大的。有几个孩子读了成人后家长写给他们的信(想当初我们学校也有类似的活动,只是我们那时搞得比拟大),我听了觉得家长也不怎么样。当高三学生被许多问题、困扰,说压力很大,什么造成的?许多时候,我们考虑问题的出发点就偏了,错了!很简单的道理,高三是为每个人自己读的,不是为家长的希望、教师的期望更不是为家长和教师读的。读成什么样完成掌握在自己手里,他们无权掌控。再者填志愿,许多家长帮孩子填志愿,太可怕了!孩子也不知道对抗,你们就愿意你们的将来拽在家长的手里还是你们已经

3、成为解题机器而没有了独立考虑的才能?假如我们问题的出发点错了,那真是很糟糕的一件事。那个班的班主任教师也被世俗洗礼得够可以,我也不想说什么了。最后,愿所有即将于今年六月份参加高考的同学携着梦想起飞,不用背负父母和教师的期望,只要实现自己的梦想,做最好的自己就足矣!愿你们珍惜高三的生活和友谊,快乐地度过余下的高三的光阴!_年_月_日写给高三孩子们一封信篇二亲爱的孩子们:请允许我这们的称呼你们,因为这样我觉得更亲切些,更有我们是一家人的感觉,而非我高高在上的教育你们。给大家写封信的想法由来已久,只是琐事太多一直没有动笔。今天高考体检刚完毕,和大家交流了很多,也理解了很多我不知道的情况。因此今天我觉

4、得有必要和大家交流一下。以前看过一那么故事,觉得非常合适如今的我们,摘录下来与大家共享。一个猎人带着一只猎狗出去打猎,见到了一只兔子,猎人用枪打伤了兔子的一条腿,兔子拼命的逃跑,猎狗开场追兔子,后来兔子跑的太快了,猎狗追不到兔子,就回来了。猎人见到猎狗没有追到兔子,非常生气,问它:我用枪把兔子都打伤了,你还没有追到,猎狗答复说,我尽力了,兔子跑得太快了,所以没有追上。当兔子跑回洞里的时候,其他兔子非常惊讶,说,你都受伤了,怎么还能逃回来?这只兔子说:猎狗是为了一顿午餐在奔跑,而我是为了生命在奔跑.为了生命的曙光,我是全力以赴。这个故事很有意思,涉及到两个词,一个是尽力而为,一个是竭力而为。以前

5、我会与大家说,凡事尽力就可以了,如今我要和大家说,在高三剩下的71天时间里,我们要竭力。因为尽力,我们会为自己的过失或失败寻找各种各样的借口与理由,正如这只猎狗一样,“我尽力了,兔子跑得太快了”;而竭力而为,摆在自己面前的只有一条路,那就是勇往直前,没有退路,更没有找各种理由的借口,正如这只兔子,它是在逃命,可能这就是所谓的“置之死地而后生”吧。作为即将参加高考的我们如今好比这只兔子,没有退路,唯有勇往直前,才可以看见希望的曙光。高三不是神话。高三需要我们从高一、高二开场一步一步地打磨出来,高三是现实的,高三也是残酷的。我们更不是神的孩子,我们只是凡夫俗子,但是凡夫俗子假设能脚踏实地也可以干出

6、惊人的事迹。有位同学和我说,自己一方面想去参加自主招生考试,因为看着身边的同学都去了,生怕自己落后,另一方面又感觉到自己辛辛苦苦读了这么多年的书却因为参加自主招生考试而放弃高考有点遗憾。是的,有人说,未经历过高三的人生是不完美的的人生,没有参加过高考的人生是缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高考,带给我们的是挑战与机遇并存的时机,给自己压力,它会给你多倍的动力;多给自己微笑,它就会给你带来信心;多给自己追求,它带给你的将是欣喜。高三意味着拼搏,也意味着重生。高三,我们承载的太多太多,父母的愿望,教师的期盼,自己的理想等等,有时让人窒息,令人难忘,我想,也正是高三的晦涩才增添了人生的七彩斑

7、斓。在高三最后的71天时间里,成绩、分数固然重要,但拥有一种良好的精神状态、保持一种良好的意志品质同样很重要。在这里我倡导大家拥有“三力”,即耐力、定力和毅力。耐力,是指做事要有耐久才能,有惯性,绝不能出现三天打渔两天晒网的现象。有些同学紧张学习几天觉得累了,于是就开场休息,这样的学习肯定是得不偿失的。我们清楚地知道,任何一门学科都是成体系的,中间假设有几节没有弄明白,接下去的学习会非常吃力,有些甚至是上课都听不懂,这点理科类的表现尤其明显。假如这样,经过一段时间,便出现了厌学的情绪,对学习提不起兴趣,上课便会精神恍惚,昏昏欲睡。高三的复习更需要大家有耐力,因为高三的复习好比是登上山顶俯瞰,以

8、高屋建瓴的态势审视整个体系进而查漏补缺。有时学习的量比拟大,学习的点比拟小,假设没有耐力,整个复习工作将功亏一篑。定力,是指能禁得起外界的诱惑,让自己沉潜和专注。正如前面那位同学所说,看着身边的同学去自主招生了,<莲山 课件>便为自己担忧了,将来可能这些同学当中有人录取了,而他可能更为自己的高考担忧。高三,我们要面对的诱惑或许还有很多,与其这样一味担忧,还不如还自己静下来。要“静得下,坐得住”,安捺住自己一颗躁动的心,让自己迅速进入状态,真正做到心无旁鹜,专心致志。这样才能使自己在学习中有所打破和进步。毅力,是指做事有恒心,能坚持不懈,有顽强拼搏的精神。古人云,“人贵有志,学贵以恒

9、”,说的就是这个道理。高三的学习有局部同学会碰到学习的瓶颈,即学习的高原现象,自己付出了很多,得到的甚微,有时可能什么也没有得到,假设这时放松那将永远到达不了成功的此岸,领略不到“一览众山小”的风景。因为,此时倘能迎面而上,坚持不懈,便会顺利地打破瓶颈,赢来学习上新的顶峰。当然,顽强地拼搏需有强健的体魄,因此课后的锻炼同样也需要大家坚持。作为教师,多么希望今天的你们是快乐的,今年的你们是顺利的,今生的你们是幸福的,今世的你们是安康的。孩子们,竭力吧,为了你、为了父母、为了教师,为了关爱你的亲朋好友!_年_月_日写给高三孩子们一封信篇三亲爱的孩子:你我素昧生平,相距千里,只是因为有了比尔.盖茨,

10、只是因为有了国际互联网,我和你的父亲,间接地也和你在互联网上相遇、相识.亲爱的孩子,我知道,你如今是一个高三的学生,我想,如今你也是一个负重前行的英勇的战士!真的非常的敬仰你:在你稚嫩的肩膀上,背负着太多、太多的希望、理想以及教师、家长、父辈们的期望.同样,真的非常非常的钦佩你,在这种负重的状况下,你竟然奋勇前行。我想,在你的身边,还有千千万万的同龄人,和你在一道披荆斩棘的前进.记得许多年以前,我的一个朋友对我说:孩子上高中,就像是走进了一段长长黑黑的隧道:进入这个隧道的学生只有一个前进的目的:那就是三年后的高考。高考的那个日子,就像是光、就像是火,就像是路标,指点着,也吸引着所有进入隧道的学

11、子们向那隧道的尽头走去!因此,记得以前,有一个教师曾经以无比欢欣鼓舞的口气说:“孩子们,你们苦苦等待的那一天就要来到了!高考的日子,对于高三的学生来说,意味着什么?显然,对于你们来说,高考,就是我们大家全体的辉煌、浩大的节日啊!我们不是说要报效祖国、报答父母吗?我们不是说要实现自己的职业理想吗?还有哪一天的日子,能比高考的到来能让我们更兴奋、更冲动呢?孩子们!你们准备好了吗?.”亲爱的孩子,说实话,我从来没有想到,高考,居然可以这样理解,高考,居然可以被视为是一个节日.是一个辉煌的节日.不知你和你的父母及你们的教师是如何对待高考的日子的?我只记得,当教师的发问甫出的时候,全体同学群情激昂,他们

12、以“准备着,时刻准备着,我们已经准备好了”的呼声,回应教师的提问.当然,这种自信,这种决心,是全体教师、学生三年来一步一个脚印踏踏实实积累出来的。三年的风霜雨雪,三年的寒来暑往,还有三年的吃苦、从严、争优.亲爱的孩子,假如到了高考的前夕,当有一个人问你:“你准备好了吗?”的时候,你是否可以像他们一样,掷地有声地答道:“我准备好了!”相信你,经过刻苦的努力,到那时,你一定可以像一个真正的男子汉那样,高声自豪、英勇地宣布:我准备好了!亲爱的孩子,或许你会问:为什么我们一定要参加高考?为什么我们一定要走过这样一条充满荆棘的道路?为什么我们一定要上大学?.为什么?为什么?是啊,许许多多的为什么,在许多

13、时候,在我们还没有认真考虑的时候,答案已经清楚、明了.大学是什么?高等教育是什么?当我们年轻的时候,付出花季年华的三年,为进入大学做准备,是否值得.或许,在你面对不尽如意的考试成绩的时候会如此提问,或许你面对一些无法解释的社会现象的时候会如此提问,也许,尽管在外表上你在努力地学习,其实在内心深处,对于大学,稍稍有些“不以为然”,并不觉得这是你唯一的出路.但是,孩子,无论如何,我还是要告诉你:为了将来的大学生活,尤其是为了将来的高质量的大学生活,如今你所付出的一切,都是值得的,而且,将来,你如今的付出,将会得到十倍、百倍的回报.大学是什么?“它不仅是一个培养子弟的学校,不仅是训练后代技能的场所,

14、不仅是施教者传授人伦准那么和社会理想的组织,它更是一个科学的保证。.当你们进入大学之后,才开场发现大学的意义并不是单纯的职业训练。大学要求它的学生-理性与科学系统的新的参与者.大学阶段做两种预备:其一,预备做一个高程度的人。因为你们已经用你们以往的努力证明你们是人群中的优秀分子.其二,预备做一个强有力的人。因为你们会在知识最集中,在教授的引导下、同学的鼓励下,从图书、实验和实习的培养中拓展思路,掌握方法、.在竞争中立于不败之地。.”上面的文字很抽象,是吗?但是,我却认为说得很准确!也许有的内容你如今还不太理解,但是,只要你可以记住,孩子,在今后的生活及求学的道路上,你会逐渐理解的.还有下面的一段话,是前微软副总裁李开复博士写给大学生们的,在此一并摘录下来,就算是完毕语吧,希望以此,引起好孩子对大学生活的向往和憧憬,进而增加一些高考复习的动力.(很功利,是吗?-.)“大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学,是你一生中第一次放下高考的重担开场追逐自己的理想、兴趣;这是你第一次分开家庭生活,独

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