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文档简介
1、 大学生理想状况调查报告 为摸清当前大学生的思想状况,进而为高校的思想政治教育及相关工作提供参考素材和决策依据,我们与2011年6月2号开始进行对三峡学院的大一个院系的本科生学生进行调查,采取问卷调查和网上询问的方式进行调查,以大学生的理想状况为题展开调查。一. 基本情况:共发放无记名调查表50份,收回48份,回收率有百分之九十八,之后对回收回来的表格进行分类整理,得到各种信息。二. 首先得到的基本信息就是,调查的人的身份基本都是团员,家住农村和调查的人非独生子女的人占到一半,基本都属于理工类的。三. 在调查中发现,大学生课外时间最多的都是把自己的学习作业放在首位,其次就是睡觉,上网,购物,的
2、时间多一些,有少数的人参加各种活动和兼职等四. 在恋爱方面约有将近20位有过处过一次对象的经历,有3人的关系难以界定。有3人谈过两次恋爱以上,其余的都没谈过恋爱的,在大学期间,每个人都基本上有自己的知心朋友,可以诉说,同时还有部分和宿舍的每个人的都是知心朋友,玩成一派,可以说每个人的心理还都是正常的,没有什么太大的阴影五. 在高中经常艰苦奋斗,在高三早起晚归的生活中,支持他们的动力是什么呢,在调查中发现,都是为了自己的家人和自己的家人而奋斗,仅有一人是对大学的自由生活而奋斗,然而经过高考之后,有的人复习,有的人不如社会,有的人进入大学继续进行学习,而成为大学生的主要目的是什么呢?发现有很多人都
3、是为了实现自己的理想抱负,和获取文凭寻找工作,同时也提高自己的自身素质,了解更多的知识,当接到通知书的时候,可能发现不是自己选择的专业,但是我想那种是少部分的,或许填了调剂的,在调查中发现,自己对现在的专业都是根据自己的兴趣填报的,只有少数的根据国家的建设和社会发展的需要,有少数的填的调剂,不知不觉就来到了自己的专业,可见大家对自己的专业还是大部分都感兴趣的六. 在大学期间,如果让大家一个神的青睐,更希望他是谁啊,百分之八十以上都是选择代表智慧的雅典娜,有少数人选择代表爱与美的维纳斯,和代表权力的宙斯,可能大家对自己的智慧还不是很满意? 我想其实不然,我们大家的智商还是很好的,或许是自己没有努
4、力,没有付出,等等吧,在大学期间,很多同学都没有高中时候的努力,所以可能很青睐代表智慧的雅典娜啊。七. 对于大学生的信念的定位,很多大学生都是定位在事业的角度财富的角度和爱情和家庭的角度,有少部分是定位在周游世界,美好的想象,还有不奢望成为伟人,但是有不甘默默无闻的矛盾心理,但是在人生中,有很多在你看来很重要的东西,在调查中认为,百分之90的人都吧健康看成人生很重要的一部分,只有身体健康才可能享受别的物质嘛,这类人还是很现实,很聪明,理想,爱情,有少部分人认为亲情最重要,看来自己不是很满足,感觉亲情最起码的就是父母之情,无论在什么时候你有什么困难,大多数的父母都能帮助自己的儿子姑娘度过难关,而
5、其他的不一定,所以大家还是要很看重亲情的。八. 在步入大学之前,相信大家都对大学有很多憧憬,大部分的同学都想和老师谈论自己感兴趣的话题,个方面都比以前轻松自由,可能大家都在高中有很多束缚,不自由,所以到大学很渴望自由,还有部分同学同回来的大学生说学校的事情,对大学生的学生活动和社团,提高自己方面的能力而憧憬,性格开朗的人都喜欢开拓人脉,有少部分是为了寻觅人生的自己活着理想的另一半和博览群书。九. 但是兴趣不一定和自己的理想相符合,在调查现在的专业和自己的理想是否一致的时候,仅有不到20人认为自己的专业和自己的理想相一致,其余人都认为和自己的理想不一致,可能到专业之后学了之后又一定的差距,和自己
6、的理想,兴趣完全不一样,其余的人都认为和自己的理想,兴趣不一致,上大学的时候有很多的人都给自己定下了目标,但是不知道现在又没有改变,在调查中发现,大部分是有而且为之而努力,还有的已经改变了,少数的人没有自己的规划,毕业之后都想回到自己的家乡,为自己的家乡做出点贡献,还有留在比较发达的地区,比如广州等,仅有一人想要去海外闯一闯 十. .在调查中发现,有部分人选择经商,搞学术研究和工程类,有少数的人想从政和文学创作,IT类等,也许这些和自己的专业有关系和自己的爱好有关系。大多数的人都认为理想有生活有促进的作用吧,有的人只是偶尔想起很认为起的作用不大,大家很多都想过着小康的生活,和过着自己舒心的日子
7、。但是这些仍要要靠自己的理想去实现,在现实的社会中,有百分之70的人都选择为了适应家庭和就业形势而改变和因为自己的思想而改变。二.基于调查资料和分析结论,联系当前高校对大学生思想政治工作和理想信念教育的实际,进一步分析其深层次的原因,我们发现:近70%的大学生具有立足现实、目标远大的理想和崇高而坚定可行的信念,说明当前高校对大学生的思想政治工作和理想信念教育总体上是成功的,有成效的。 少数大学生理想远大,但缺乏实现理想的具体目标,正说明他们对社会现实的了解还比较缺乏,对自己投身社会以后的路怎么走尚未进入构思和设计程序。 3自以为对市场经济社会现实已然了解的少部分大学生以钱财为理想,他们只看到了
8、由计划经济体制向市场经济体制转型时期的社会难免出现的一些不公的、腐败的和丑恶的现象,而没有看到社会主义市场经济体制正朝着公平、公正、规范有序的方向发展及其与资本主义市场经济体制的本质区别,实际上还是反映出他们对社会现实的不甚了解。 少数大学生思想消极颓废、心灵空虚、不思进取以及混文凭、早恋等现象,从一定层面上反映出当前高校对大学生世界观、人生观和价值观教育的薄弱环节。三:对策建议:理想作为人对未来事物的有根据的、合理的想像或希望,具有人生目标的意义。信念作为人对现存的或可能的事物、观念等确信的看法,是实现人生目标的精神支柱。针对当前大学生理想信念的现状,根据对本次调查资料的综合分析,结合我们从事高校学生管理教育工作的实践,针对性地提出对当代大学生加强理想信念教育的对策建议如下:1教书与育人相结合,在传授知识的过程中引导学生树立崇高的理想和坚定的信念2.大多数的同学都对自己的专业有的不是很满意,而定位在以后我理想,其实在大学期间,也可以去图书管学自己想学的科目,比如管理类啊,还可以修第二学位,等等,为自己以后的理想增加筹码。也可以树立榜样,激励自己3.社会和大学相结合,让同学更早步入社会,了解社会,可以参加公益活动,和各种活动,增加自己的经验,有各种模拟面试,也可以参加,锻炼一下自己4. 学校评价与社会评
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