我在__中成长

1、我在挫折中成长“勇者视挫折为走向成功的阶梯，弱者则视之为绊脚石。”记不清这是哪位哲人的名言。若问为什么要让我们经受挫折，我会说：“挫折是为了让我们成长，当我们战胜种种挫折，回首前路时，会惊喜的发现，我们长大了”开始学步时，我们幼小的心灵是多么恐慌，又是多么的好奇啊！当我们想用自己的脚 步去探索这奇妙的世界时，我们跌倒了。但是当我们鼓起勇气，一次次站起来，再一次次跌倒。几经波折后，我们蹒跚的脚步，变得稳定了，坚实了。上幼儿园时，我们这些在亲人怀 抱里成长的花朵，怎能受得了！当我们走进这个陌生的地方， 望着家人离去的背影，总要伤心地哭上一小会儿，可是渐渐的我们明白，这是一种无谓的挣扎。这时，我们学

2、会了适应， 学会了如何在这个环境里生活，这难道不是在挫折中成长吗？上小学时，一切又变了。这里不再是同龄人的天地了，这里有比我们大许多的哥哥姐姐，老师也不像幼儿园里的叔叔阿姨们那么和蔼了。老师的面容总会带有一种莫名的威严。我们经常会因为做错题， 念错字而受到老师小小的惩罚。这时，我们会试着和老师沟通。终于，我们发现了他们的和蔼，友善。发现了他们的亲切，便逐渐适应了。这时，我们已经在 成长的道路上迈出了坚定的一小步上初中了，在经历了小时候的种种挫折后，我们终于在成长的道路上踏出了坚实的脚步。但是，在这时候，我们面临的，才是更大的考验。各种考试有时的失利， 不会打倒我们， 我们不会气馁，而是迎头赶上

3、。被老师批评了，我们不会再跟老师赌气，而是总结经验，吸 取教训。尤其是在繁忙的初三，我们走到了人生的十字路口。 一次又一次的测验， 一次又一次的考试，一次又一次的失败，带给了我一次又一次的挫折。但在这最后的宝贵的一年中， 我们越挫越勇。可以确切的说，我们的成长道路中充满着挫折，成长需要挫折，因为只有不 断的克服眼前的挫折和困难，才能使我们在成长的道路上越走越走，越走越好。成长其实离不开挫折，如果你视挫折为绊脚石，每次都刻意的去躲开，那么即使你人 到了垂暮之年，也不算真正的长大。以后的人生道路中让挫折伴随着我们成长吧！记住，成长离不开挫折。我在挫折中成长不要因为摔过跤而不敢奔跑， 不要因为风雨而

4、诅咒生活， 不要因为迷了路而忽视了自然 风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的 每一面的精彩。人生变化莫测， 它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸， 然而在我的生活 遇到过种种的荆棘坎坷。那是一个晨光熹微的早晨， 我们进行了一次英语测试。 也正是那次， 我怀着揣揣不安的 心理迎来了挫折的考验考试失利。 闻之， 我心如刀绞， 一枝枝利箭好像从四面八方刺穿 了我那幼小的心灵。 为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤” ，那真的是太可怕，太恐怖了， 它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。但是， 我应该怎么面对挫折，

5、 是回避？是沉沦？都不是， 关键就是看自己的抉择， 我想， 人生就是由无数的挫折累积起来的， 若禁不起大风大浪， 重重艰险，也就不能战胜自己，而 被压倒所屈服。其实挫折未必是坏的，而是财富。以后， 因为学习上有了挫折与失败， 我这才懂得如何 奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟， 才懂得戒骄戒躁、 精益求精， 才懂得在谷底中再次 站起来去迎接更多的挑战。失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。 我坚 信，风雨之后的彩虹永远都是最美的。挫折伴我成长， 我会以乐观当航标， 这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷 失奋斗的方向、 丢失一切信念， 任理想的帆船在汹涌

6、的挫折波涛里随波逐流、 上下颠簸乃至 全体覆没。 而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散， 要坚持信念，随 时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？挫折伴我成长， 我会以坚强当后盾， 这样才不会被轻易打倒。 任何生命不坚强，必不能 安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青 山不放松受人敬仰； 若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强， 如何能有 拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？如此，我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。挫折伴我成长， 我会以谦逊作底线， 这样才不会丢弃人格。 人不仅应在成功时懂

7、得谦虚， 更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。 不以谦逊为准则， 纵使真有一身本领也会因为自大、 顽 固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母？挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长我在沟通中成长“这是我的日记本，爸爸妈妈，你们如果要看，我随时欢迎哦！ ”这 23 个大字就写在我 的日记本封面上。 也许会有人觉得奇怪： 日记本不是给自己看的吗？那就错了吧！ 我认为与 他人分享自己的心路历程才是最快乐的事。小时候，我可是很懒的，没有一点儿写日记的观念，而父母就会每天问我： “学校里有 什么好玩的或伤心的事发生吗？”“有啊！就是那个怎么说呢？

8、 ”可惜，我的表达能力太弱了，以至于父母总是得不到回答。有一次，我看见班上有人写日记，他说：“这里头写的可都是我的小秘密，连爸爸妈妈都不给看！ ”瞧这话说的，爸爸妈妈可是我们最亲最 爱的人啊，有什么话不能对他们说呢？是啊， 父母是我最亲的人，既然他们这么想知道学校里发生的事，那我也写日记， 一本给父母看的日记。回到家，我马上对妈妈说了这个心愿，妈妈说： “好啊！你人还小，就知道满足我们大 人，长大了不少吗！ ”“嘻嘻！那你们看了日记，一定要回复一个评论给我哦！我也想看一看 你们大人有什么样的想法呢！ ”当天晚上，我准备了一本笔记本，用来写日记，并把它取名 为“沟通小站” ，写下了第一篇关于校园

9、多彩生活的日记。第二天， 又是一个明亮的新世界。 我打开日记本， 惊喜地发现日记本下方多了一个评论！ 妈妈来评论咯！ 沟通小站'这个名字取得真好，以后我们就在这里说说话，谈谈心，有什 么困难，尽管说出来，看妈妈是不是能帮到你。”看了这些话，我立马打起了精神去上 学去了。随着我渐渐地长大， 日记本中的内容渐渐地充实， 我与妈妈还有爸爸的感情也越来越好， 日记本的评论中也多了“长大” 、“成熟”等字眼儿，看来爸爸妈妈是肯定我的咯！知道现在， 我还有在写日记， 父母也勤勤恳恳地评论着。 许多与父母不和的同学都很羡 慕我与父母的感情，我却告诉他们： “建立一个自己的沟通小站'吧！与父母

10、沟通着成长 会让亲情的花朵重新绽放哦！ ”我在学习中成长学习是什么？为什么要学习？学习后能干些什么？年幼时，我曾不止一次这样问过自 己。在网上点击百科我得到了这样的答案：学习是机体通道与其环境相互作用导致能力或倾向相对稳定变化的过程。 虽然还不是很明白， 但我却清晰的懂得学习是需要过程的，而我就在不断学习中逐渐的成长。我感动，因为我就在学习中成长。五年级的时候我有幸代表学校去参加奥术之星小学数学奥林匹克邀请赛，我和伙伴们怀着一颗忐忑又兴奋的心到达了深圳。比赛期间，老是怕我们因环境的新奇而心浮住进了简陋的招待室。与蟑螂怪虫共枕，坐在小床上看着数学讲座就这样熬过了一周，当那金色的获奖证书及沉甸甸的

11、奖牌落到我的手中时，感觉那些辛酸的历程，那些因委屈而留下的泪水也就变得值得了。古人云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在捧着这些有重量的东西满载而归时，我哭了。但这是喜悦、是感到的泪水！我努力，因为我要在学习中成长。初二一开学我们便进行了摸底测试，对数学一直很有自信的我也就没花多少工夫在这门 功课上。待到成绩出来时，我变傻了眼。天哪！不及格？这怎么可能只见数学赵老师满面通红的走向讲台，说：“同学们，这次咱们考的可是不好。居然有一部分同学不及格？！ 这种事不应该发生在咱们这个班啊。虽然这次总体考得都不好， 大家也是刚放完假” 后面的话变得模糊了，感觉到世界仿佛在旋转着，眼睛被冰凉的液体所覆盖着之

12、后的一个 月中我就像家常便饭般定时在每晚睡前温习一遍所学过的数学知识，终于功夫不负有心人， 在月考当中我取得了理想的成绩。著名教育学家皮连生曾说过：学习是机体通道与其环境相互作用导致能力或倾向相对稳定变化的过程。而我就是在学习的过程中不断的积累经验，逐渐的成长。通过初二那次数学考试的教训使我悟出了一个人生真谛：胜不骄，败不馁。只有这样我才能够不断地通过学习成长，使得最后从一颗娇嫩的小树苗长成一棵参天的老树！我在学习中成长，我因学习而快 乐!我在读书中成长“书籍是人类进步的阶梯”，不错的，书可以让我的思想得到升华，可以让我的知识得到提高，可以让我在书中寻找自己的一片蓝天。读书伴我成长。书就像是我

13、在红尘中寻找的知己。在我遇到知识上的“拦路虎”时，书就帮助我解决它；当我在理解上有错误时，书就帮助我去分析、去理解；当我在困难面前想屈服时，书给我了自信心，让我去克服困难；当我书就像伴我一生的挚友。小时侯，我读的是图画书，在图画书的天空里，我充满了幻想， 一幅幅奇怪的图画，时时刻刻都在我的脑海中浮现。等我长大了点儿，我开始读有文字和汉语拼音的书，即使我不会读那些字， 我也会拼拼音，这些书，让在那时的我知道了中国了一些文字，原来，中国的字是那么的奇妙。升入了小学，书就让我知道了做人的道理，让我明白了做人要做一个“大写的人”，还让我知道了中国古代的一些令人赞赏或令人愤怒的事。升入了初中，书中的文章更为生动， 书中的故事蕴意更为深奥，书中的内容和所含的知识也更为广，书，让我知道了中国古典文化的博大精深，还让我了解了许多建筑， 都是中国古代劳动人民智慧的结晶。书，就是这么的神奇。书就像是我的