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文档简介
1、高品质文档2022学前班教育教学个人总结 一、思想品德 本人能乐观参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成学校支配的各项工作。乐观参与各项活动及班级组教研活动,做好各项工作,乐观要求进步。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、陶冶情操,修身养性 作为一名学前班训练工,要想完成教书育人的责任,首先应当具备良好的思想素养,树立正确的世界观和人生观,以更高的要求来要求自己。工作中我仔细学习学校先进的训练理念,将先进理念转化成先进动力,利用业余时间翻阅有关训练理论,看到好的信息能准时摘录下来
2、,不断为自己充电,同时向有阅历的老师请教,在干中学,在学中干,不断积累教学阅历,使自己各方面都迈向一个新的台阶。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 2、做好了班级、寝室的环境卫生工作,做到
3、地上无灰尘、纸屑,被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细的进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安使用。 4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 5、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 四、训练教学工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的
4、困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别训练,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。多看对业务有关心的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在训练教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学
5、中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。 4、依据制定的活动目标,内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 本学期,我担当学前班的语言、音乐、体育、健康社会科学多科教学工作。对于语言和社会科学课上,我注意调动幼儿学习的主观能动性,激发幼儿学习的爱好,能合理利用多媒体进行帮助教学。有的幼儿刚开学的时候说不完一句完整的话,也不喜爱去听别人讲话,就自己玩自己的,经过一个学期的学习,许多幼儿的语言力量有了很大的进步,愿意与人交谈,讲话有礼貌,能留意倾听别人讲话,能清晰的说出自己想说的事;在体育课中,我引导幼儿乐观主动地参与集体活动,在集体活动中保持平安、开心的心情,还适当的激发幼儿对体育活动的爱好,情愿并能开心的参与各种体育活动,进展了幼儿基本的活动技能和身体素养。五、熟悉不足,努力进步记得有人曾经说过:一个有事业心和使命感的老师,理应作为训练的探究者,其探究的最佳途径往往就是从自我反思开头,反思促进了观念的转变,反思促进了工作的提高。老师的成长等于阅历加反思。通过本学期的工作,
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