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文档简介

1、用心爱心专心华师大版八年级数学上册平移、旋转同步练习基础达标选择题1 .如图,D、E、F是4ABC三边的中点，且DEAB,DF/AC,EF1IBC,平移4AEF可以得到的三角形是（）A.ABDFB.ADEFC.ACDED.zBDF和CDE2 .一个图形经过平移变换后，有以下几种说法，其中不适当的说法是（）A.平移后，图形的形状和大小都不改变B.平移后的图形与原图形的对应线段、对应角都相等C.平移后的图形形状不变，但大小可以改变D.利用基本图形的平移可以设计美丽的图案二、填空题1.（2004.上海）如图1,边长为3的正方形ABC啜点C按顺时针方向旋转30°后得到正方形EFCG,E%AD

2、于点H,那么DH的长为.(1)(2)(3)2.（2004.太原市）已知2:如图,RtZXABC中，/C=90°,沿过点B的一条直线DE折叠4ABC使点C恰好落在AB边的中点D处，则/A的度数等于.3.（2004.玉林市）将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图3的位置，若/AOD=110，贝叱BOC=三、解答题1 .已知：如图，点E是正方形ABCD勺边CD上一点，点F是CB延长线上一点，且EAXAF.求证:DE=BF.2 .如图，已知ABC画出ABCgg点C逆时针旋转90°后的图形.能力提高练习一、学科内综合题1 .如图，ABCWAADEM角为m°的等腰三角形，BC与

3、D的别是底边，请你仔细观察图形，是否存在两个三角形可以通过旋转而相互得到？若存在，说明是怎样旋转的.二、开放探索题2 .如图，长方形ABC必过多次不同方向不同距离的平移后，能否变形A'B'CD'的位置？说明理由.BDCAA答案：基础达标一、1.D2,C二、1.百2.3003.700三、1.证明：:四边形ABC此正方形，.AB=AD/BADWADENABF=90.又:EA!AF,丁/BAF吆BAEWBAE吆DAE=90.丁/BAF玄DAE.氐ABHRtAADE.DE=BF.说明：本题也可用旋转的特征来说明.2.略.能力提高1 .解：ABDtACE可以通过旋*$相互得到，将4AB崂点A逆时针旋转m°得到ACE也可

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