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文档简介

1、2022年中学第一学期教研处工作计划教研处将以科学发展观为指导,以居仙教育发展观(即“三个转移”)为导向,以“用心、勤奋”为途径,以“和谐、超越”为主题,以“师训突破年”为抓手,以“教的规范”、“学的规范”为载体,认真贯彻落实学校_年工作意见,坚持“教学工作课题化、科研工作特色化”的教科研工作方向,实现教育科研贯穿教育教学的全过程,搭建各种平台和讲台,使教师体会到教学研究的作用与快乐,铺设起教育与研究之间的桥梁,为学校教育事业发展实现新跨越作出应有的贡献。二、基本思路进一步发挥教研处的职能作用,着眼校园文化建设,扩大研究范围,为学校提升办学品位保驾护航。(一)做“实”课题研究紧贴教学工作的实际

2、,以课题研究为载体,积极探索提高课堂教学效率的有效途径和方法,充分体现教育科研工作的先行性和实践性。做好省市课题申报工作。_并指导课题组的工作,促进点上的课题研究,在确保“量”的基础上,力保在“质”上有所突破,努力提高课题研究的水平和质量;严格把好课题申报的质量关,做好课题申报的_和指导工作,重视过程管理,完善课题管理办法,进一步深化课题研究,促进学校教科研上一个新台阶。(二)做“足”专业发展在工作中突出教学、工作、学习与研究结合,为教师的专业成长提供平台,让教师的专业成长成为学校内涵发展的基石。着眼于群众性科研队伍和骨干队伍建设。提高教师科研水平,培养更多的既能指导引领,又能实践示范的科研型

3、教师。1仙中大讲坛。我们将继续以“仙中大讲坛”为平台,进一步提高教师的理论与专业素养,提高全体教师教书育人的服务意识,激发全体教师的学习与思考的热情。2校本研习。我们将进一步研究“校本作业”、“校本命题”针对性和高效性;推行“两个规范”(“教的规范”和“学的规范”),使上课、作业、考试得到进一步的规范,从而提高课堂教学效率,最终全面提高教育质量。3成长联盟。我们将以“成长联盟”为平台,努力_具有居仙中学特色的校本化学术团队。在年级段及教研组的基础上加以引导,与小课题研究结合,让成长联盟分别在班主任工作、课堂教学、课题研究、论文撰写等方面各有发展,形成“百鸟争鸣,百花齐放”的学术氛围,为形成专业

4、化教师群体奠定基础。(三)做“好”服务工作进一步加强教研处的职能建设,使之真正成为校长教育教学管理的参谋部;教师理论普及的宣传站;科研骨干的培训站;课题研究、课题管理和课题指导的中心。要努力加强教研活动与课题研究的联系,使科研进一步贴近教学,融于教学,更好地为教育教学服务。三、具体工作安排_月份:1、制订_年下半年教研处工作计划2、_好教师申报省、市课题3、召开教研处人员会议,落实分工4、布置本学期教研工作5、做好教师职评考核工作6、研究性学习成果归类入档7、制定居仙中学教师专业发展_年规划和年度计划8、_月份校本培训材料归档9、做好日常教科工作_月份:1、做好省课题申报工作2、_好教师申报市

5、级课题3、做好市级课题结题工作4、迎接县教科所对省、市课题中期检查5、开展读好书活动我最喜欢的一本书(教育学、心理学之类)6、写出“我最满意的一堂课”说课稿(或教学说明)7、_月份校本培训材料归档8、做好日常教科工作_月份:1、做好省级课题申报工作2、迎接市课题结题检查3、写出“我最喜欢的一本书(教育学、心理学之类)”学习体会4、邀请有关专家来校讲座(论文写作)。论文写作与实践研究的指导(讲座)5、_月份校本培训材料归档6、做好日常教科工作_月份:1、新课程改革论文、案例评比2、_好县、市教科论文评比工作3、邀请有关专家举办“幸福教学”为主题的讲座4、_月份校本培训材料归档5、做好日常教科工作_年月_月份:1、研究性学习中期检

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