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文档简介
1、职业经理人领导与方式职业经理人领导与方式为何影响他人这样的日子已过去了: 经理人靠下命令来完成某件事 经理人找到人人同意的简单答案因此,经理人必须开发自己出众的影响技巧以实现目标个人影响力的五项根底个人魅力惩罚权力专家权力奖励权力职务权力经理人的影响类型功利权力强制权力正统权力经理对团队的影响力1。控制资源2。控制战略要点3。帮助控制不稳定因素4。完成中心职能5。不可替代影响选择领导方式的因素可用于完成工作的时间长短此项的复杂程度工作人员过去的经验执行任务的人的技能程度技能程度是指完成这项工作的能力能力和执行任务的信心信心和意愿意愿经理人影响员工完成任务的因素过去完成同类工作的经验是否接受过完
2、成这个工作的特殊训练对这项工作的理解程度对能做好这项工作的信心程度做这项工作的责任心有多大完成这项工作的热情有多大能力能力信心和意愿信心和意愿领导方式 支持式方式3 指导式方式2 授权式方式4 命令式方式1注重关系注重关系注重任务注重任务低高高领导方式 1 命令式描述 高度集中于任务,领导者与员工之间很少互动。 领导者作出详细的指挥,根本上是单向的沟通。 领导者密切地监督和评价员工的工作。 领导者指出问题、设立目标、明确分工。 领导者控制解决问题和决策的全过程。 当员工没有完成这项工作的经验,也不愿意去做时1级开发程度。 处于一种紧急状态,需要作出迅速反映时。 当要在非常短的时间内完成一项工作
3、时。何时使用领导方式 2 指导式描述 高度集中于任务,领导者与员工之间高度互动。 领导者密切地监督和评价员工的工作。 领导者指出问题、设立目标、明确分工。 领导者在听取员工的想法、意见和感受后作最终决定。 领导者支持和赞扬员工完成工作的愿望。 当员工有愿望去做一项工作但能力很低时2级开发程度何时使用领导方式 3 支持式描述 集中于任务程度较低,领导者与员工之间高度互动。 领导者倾听员工的意见,并为员工提供支持和保障。 领导者和员工共同设立目标。 领导者允许员工在解决问题和作决策时起主导作用。 领导者和员工共同监督员工的工作表现。 当员工有能力去做一项工作但缺少信心时3级开发程度。 当员工有能力
4、完成任务,但因任务太重或太复杂而感到压力太大时。 当员工有能力完成任务,但需要赞扬和支持时。何时使用领导方式 4 授权式描述 集中于任务程度较低,领导者与员工之间互动很少。 领导者允许员工作决策、解决问题和分析形势。 领导者只间隔性地检查员工的表现。 领导者和员工共同设立目标。 当员工有能力去完成一项工作,也有愿望和信心去做这项工作时4级开发程度何时使用现实中各种人的思维能力有差异原因:原因:1 1、文化层次、文化层次2 2、学习历程、学习历程3 3、成长环境、成长环境4 4、个人爱好、个人爱好5 5、工作环境、工作环境为何要建立思考模式1 1、整合纷乱的情绪、整合纷乱的情绪2 2、言之有物、
5、言之有物3 3、表达有层次、表达有层次4 4、扩散思维,启发灵感、扩散思维,启发灵感5 5、加强分析能力、加强分析能力思考的方法之一 最常用的思考方法 由浅入深,一层一层地往下想。但是写到最后往往会偏离主题,使得反映的主题力度不够。表达要具备四种感觉 1 1、由浅入深、由浅入深 2 2、抽丝剥茧、抽丝剥茧 3 3、条理性要强、条理性要强 4 4、符合逻辑思维、符合逻辑思维思考模式之二 因果分析法 亦可称“鱼骨头法此思考方法主要从负面角度分析,由此可以得到预期的结果。因果分析法的好处分析单位问题时,不会把问题分析单位问题时,不会把问题产生的原因归结到一个问题点产生的原因归结到一个问题点上上思考模
6、式之三 曼佗罗思考法 曼佗罗图的运用 何谓“曼佗罗Mandal?聚合众多事物形成中心,当此中心衍生某种意义的结构时,就能由有限的事物产生力量,由此创造无限的事物,成为拥有本质、心髓,且充满能量的世界。有没有人想过,人类为什么要思考? 为了发现问题,为了解决问题。现在转向分析方面 就是运用“九格图曼佗罗图:使用曼佗罗思考法的目的 1 1、创造思考舞台、创造思考舞台 经由记录笔记的过程,有系统地整理思考的路经由记录笔记的过程,有系统地整理思考的路线和方法线和方法 2 2、调整思考节奏、调整思考节奏 将由爆发而产生的新能源,再次凝聚至中心点,将由爆发而产生的新能源,再次凝聚至中心点,加以压缩、膨胀,
7、使之形成一种周期性的连续动加以压缩、膨胀,使之形成一种周期性的连续动作。作。使用曼佗罗思考法的好处 1、从垂直思考法改为全面思考 2、开发创意,立即发现问题,提高学习 工作效率 3、将知识、思维、想法变成实践的智慧 4、将思考系统化,给予方向感的利用, 潜能便可在连续反响下,持续被激发 的状态 5、从八个方面,天衣无缝地组织创意曼佗罗思考法可以让思考成为一种习惯曼佗罗思考法的结构 1、万物聚集的中心点 2、由中心点向四面八方散发的功能1、辐射式2、顺时钟式3、“万字式扩张、连接的方法 1 1、一想到就写下、一想到就写下 2 2、文字力求简单、文字力求简单 3 3、不断检讨所记载的事项,以求、不
8、断检讨所记载的事项,以求 思想进一步扩展思想进一步扩展 4 4、将写下的东西丢弃、将写下的东西丢弃80%80%万字式:沟通记录表对属员为 何 得意?最需加强的地方理 由 ( 为什 么 需 要加强?)最 得 意的事姓名:姓名:职位:职位:时间:时间:下 阶 段 目标具 体 内容自我评估(伙伴自己谈)怎样做?整合的流程扩散聚焦诠释排定价值观的先后顺序请做到: 1 1、充分的沟通、充分的沟通 2 2、充分的理解、充分的理解 3 3、时效的掌控、时效的掌控把这种思考方法成为一种工作习惯的模式把这种思考方法成为一种工作习惯的模式后,那么它所显示出来的力量变化将越来后,那么它所显示出来的力量变化将越来越快,所散发的能量也将随之越来越大越快,所散发的能量也将随之越来越大让你在有限的空间内迸发
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