高三激励主题班会word版本

1、高三激励主题班会你的你的知识知识（KNOWLEDGE）得到96分（11+14+15+23+12+5+4+7+596）你的努力你的努力（HARDWORK）也只得到98分（8+1+18+4+23+15+18+1198）你的你的态度态度（ATTITUDE）才是左右你生命的才是左右你生命的全部全部（1+20+20+9+20+21+4+5100）一个小故事一个小故事 游泳教练与游泳教练与“聪明的学员聪明的学员”一次一个游泳教练在教导一群一次一个游泳教练在教导一群初学游泳的学员，为了克服学员不初学游泳的学员，为了克服学员不敢下水的心理，他拿了一个洋娃娃敢下水的心理，他拿了一个洋娃娃丢进游泳池，然后大声喊：

2、丢进游泳池，然后大声喊：“有小有小孩落到水了，大家赶快跳下去救！孩落到水了，大家赶快跳下去救！” 同学们同学们,如果你是其中的一位学如果你是其中的一位学员员,你会怎么样做呢你会怎么样做呢?A:A:立刻跳进游泳池中。立刻跳进游泳池中。B:B:继续站在游泳池的边上无动于衷。继续站在游泳池的边上无动于衷。 然后学员们听到了都争先恐后地然后学员们听到了都争先恐后地跳到水里面去了。只有一位学员站跳到水里面去了。只有一位学员站在游泳池边不动，冷笑道：在游泳池边不动，冷笑道：“想用想用这一招骗我！这一招骗我！”他是全队学员中最最聪明的他是全队学员中最最聪明的一位，可是很不幸也是全队学员中一位，可是很不幸也是

3、全队学员中唯一没有学会游泳的一位。唯一没有学会游泳的一位。吃了第一个馒头，没饱；吃了第一个馒头，没饱；吃了第二个馒头，还没有饱；吃了第二个馒头，还没有饱；吃了第三个馒头，饱了。吃了第三个馒头，饱了。由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？三个馒头的效果？馒头理论馒头理论知道在适当的时候自动管制自己的知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪明人。人就是聪明人。雨果雨果哪怕是自己的一点点克制，也后使哪怕是自己的一点点克制，也后使人变得强而有力。人变得强而有力。高尔基

4、高尔基 想象有一家银行每天早上都在你的想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入帐户里存入86,400，可是每天的，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。尽的款项全数删除。这种情况下你会怎么做呢？这种情况下你会怎么做呢？当然，当然，每天不留分文地全数每天不留分文地全数提领是最佳选择。提领是最佳选择。你可能不你可能不晓得，晓得，其实我们每个人都有其实我们每个人都有这样的一个银行，这样的一个银行，她的名字她的名字是是时间时间(TIME)。 1、珍惜高三的每一天，把高三的每一天都当做是 人生中

5、最重要一天 2、端正态度，把每一件小事尽量做到最好，而不是应付，严格要求自己 3、不要让自己的天分成为自己偷懒的借口，踏踏实实走好每一步 5、听老师的话带着一脸的兴奋和茫然，带着一脸的兴奋和茫然，我们已经度过了高三的我们已经度过了高三的1/3时间，时间在我们面前匆时间，时间在我们面前匆匆划过，留下一道道优美匆划过，留下一道道优美的弧线，或许也留下了挥的弧线，或许也留下了挥之不去的遗憾之不去的遗憾 大家觉得高三生活会是什么样的呢？ 谈谈感受 让我们来欣赏一下图片7 8改改样式，背景图片吧 我们的对策我们的对策一一. .态度态度: :决定一切决定一切, ,与智力无关与智力无关二二. .规则规则:

6、:法理第一法理第一三三. .耐心耐心: :人生的砥砺和坚守人生的砥砺和坚守四四. .习惯习惯: :成就未来的必要条件成就未来的必要条件五五. .自律自律: :打开通往大学之门的钥匙打开通往大学之门的钥匙 1.作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。高考考试当平时。2.坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持。坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持。3.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。4.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。5.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了其实它对别人也是一个了不起的难题。不起的难题。努力努力造就实力造就实力态度态度决定高度决定高度咬牙坚持，为了咬牙坚持，