作文讲解以路为话题写作含优秀范文

1、2v 路，我们每个人生来就要面对的，即使你没有脚，你路，我们每个人生来就要面对的，即使你没有脚，你同样在路上，人生不就是一条路吗，路边有这样的风景，在十同样在路上，人生不就是一条路吗，路边有这样的风景，在十字路口，就是我们的选择，不同的方向，不同的人生。作为学字路口，就是我们的选择，不同的方向，不同的人生。作为学生，一次次考试，就是路上的一处卡，有的人能过去，有的人生，一次次考试，就是路上的一处卡，有的人能过去，有的人过不去，无论如何我们都必须有上路的思想。世上本没有路，过不去，无论如何我们都必须有上路的思想。世上本没有路，走的人多了便成了路。有的人爱走直路，认为那是捷径；而有走的人多了便成了

2、路。有的人爱走直路，认为那是捷径；而有偏爱走弯路，认为那是延续。不管我们用何种方式，我们每天偏爱走弯路，认为那是延续。不管我们用何种方式，我们每天都在走路，留恋路上的风景也好，犹豫在十字路口也好，一往都在走路，留恋路上的风景也好，犹豫在十字路口也好，一往无前也好，被阻挡前行的脚步也好，这都是路，带给我们的体无前也好，被阻挡前行的脚步也好，这都是路，带给我们的体验和感受。请以验和感受。请以“路路”为主题写一篇文章，文体题材不限，字为主题写一篇文章，文体题材不限，字数在数在500字字800以内。以内。第二页，共61页。3v到底什么是话题作文呢？我们要从到底什么是话题作文呢？我们要从“话题话题”说起

3、。说起。第三页，共61页。4v 所谓所谓“话题话题”，就是谈话的中心，就是，就是谈话的中心，就是引发谈话的源头，如：某句名言、某个故事、某引发谈话的源头，如：某句名言、某个故事、某则新闻、某项成果、某部电视剧等，所有这些都则新闻、某项成果、某部电视剧等，所有这些都可以作为可以作为“话题话题”来引发人们的联想、引发人们来引发人们的联想、引发人们议论，也就是引发人们心中想说的话。可见，由议论，也就是引发人们心中想说的话。可见，由某个设想好的某个设想好的“话题话题”所引出的作文就是所引出的作文就是“话题话题作文作文”。这个。这个“话题话题”就是作文所要谈及的内容就是作文所要谈及的内容范围。也可以这样

4、理解：话题好比一个圆的圆心，范围。也可以这样理解：话题好比一个圆的圆心，从圆心到圆周上的任何一点连起来的线都可视为从圆心到圆周上的任何一点连起来的线都可视为一个话题作文的写作角度。可见，话题作文内容一个话题作文的写作角度。可见，话题作文内容是很宽泛的，再加上体裁不限，自由度就更大了。是很宽泛的，再加上体裁不限，自由度就更大了。第四页，共61页。5v鲁迅作品中写到了鲁迅作品中写到了“希望之路希望之路”v 希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。也便成了路。 故乡故乡第五页，

5、共61页。61 1、条条大路通罗马。、条条大路通罗马。2 2、走自己的路，让别人说去吧。、走自己的路，让别人说去吧。3 3、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。4 4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。5 5、蜀道之难，难于上青天。、蜀道之难，难于上青天。6 6、桃李不言，下自成蹊。、桃李不言，下自成蹊。7 7、车到山前必有路。、车到山前必有路。8 8、敢问路在何方，路在脚下。、敢问路在何方，路在脚下。9 9、行路难，行路难，多歧路，今安在。、行路难，行路难，多歧路，今安在。1010、路遥知马力，日久见人心。、路遥知马力，日久见人心

6、。有关路的句子有关路的句子第六页，共61页。71111、无为在歧路，儿女共沾巾。、无为在歧路，儿女共沾巾。1212、青山遮不住，毕竟东流去。、青山遮不住，毕竟东流去。1313、明修栈道，暗渡陈仓。、明修栈道，暗渡陈仓。1414、古道西风瘦马、古道西风瘦马1515、人间正道是沧桑、人间正道是沧桑1616、昨夜西风凋碧树，独上高楼、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。，望尽天涯路。第七页，共61页。8第八页，共61页。9v 在各种各样的在各种各样的“路路”中，我们要选定一条中，我们要选定一条自己心中最熟悉的自己心中最熟悉的“路路”，并选出这条，并选出这条“路路”中自己最有话说的角度，然后再考虑立

7、意。另中自己最有话说的角度，然后再考虑立意。另外，如果作为考场作文，还应符合考场作文的外，如果作为考场作文，还应符合考场作文的要求，必须主题高扬，不应写较敏感的或政治要求，必须主题高扬，不应写较敏感的或政治性太强的事件。性太强的事件。第九页，共61页。10v（1 1）如果写如果写“实路实路”，该怎样写？为什么要这样写？，该怎样写？为什么要这样写？第十页，共61页。11v如：写路的发展史。主要介绍路的形成、发展，如：写路的发展史。主要介绍路的形成、发展，路的功用等，并展望路的发展趋势。路的功用等，并展望路的发展趋势。v点评：这可以写成说明文，不过要写好这篇文点评：这可以写成说明文，不过要写好这篇

8、文章，必须平时注意观察，注意搜集资料才行，章，必须平时注意观察，注意搜集资料才行，如果是考场作文就有一定难度了。如果是考场作文就有一定难度了。第十一页，共61页。12v又如：写校园小路。这条路很短，但又如：写校园小路。这条路很短，但“我我”几乎每天都几乎每天都走在这路上，已有两年多了，它见证了走在这路上，已有两年多了，它见证了“我我”的成长，的成长，现在即将要离开，有点恋恋不舍，所以现在即将要离开，有点恋恋不舍，所以“我我”要写这要写这条小路。条小路。v点评：这条小路的确值得一写。我们可以用记叙文或散点评：这条小路的确值得一写。我们可以用记叙文或散文的形式写，既可以写发生在这条小路上的感人故事

9、，文的形式写，既可以写发生在这条小路上的感人故事，又可以写自己某一次走在小路上时的顿悟又可以写自己某一次走在小路上时的顿悟从而写出从而写出对见证自己成长的小路的依恋，进而表达自己对老师的对见证自己成长的小路的依恋，进而表达自己对老师的感激、对母校的热爱。感激、对母校的热爱。第十二页，共61页。13v（2 2）如果写）如果写“虚路虚路”，又该怎么写？为，又该怎么写？为什么这样写？什么这样写？第十三页，共61页。14v如：写人生之路。人的一生会经历各种各样的如：写人生之路。人的一生会经历各种各样的事，在这个旅程中，有顺境，有逆境，逆境时事，在这个旅程中，有顺境，有逆境，逆境时必须迎难而上，勇于拼博

10、。必须迎难而上，勇于拼博。v点评：这个立意既可以写成散文，又可以写成点评：这个立意既可以写成散文，又可以写成议论文。议论文。第十四页，共61页。15v想一想：这个作文题除了写想一想：这个作文题除了写“实路实路”或或“虚路虚路”外，还可以写什么？怎样外，还可以写什么？怎样立意？立意？ 第十五页，共61页。16v如：看到马路一年被开胸剖腹几次，就联想如：看到马路一年被开胸剖腹几次，就联想到城市规划不规范、不合理，从而引发议论：到城市规划不规范、不合理，从而引发议论：重视城市规划的合理性、科学性。重视城市规划的合理性、科学性。v由在某条路上的见闻而引发出某种感受、看由在某条路上的见闻而引发出某种感受

11、、看法法v还可以写还可以写“我我”与路的关系，写出路给我的与路的关系，写出路给我的某种启示某种启示v由马路分快车道、慢车道、公共汽车道，各由马路分快车道、慢车道、公共汽车道，各行各道的规则而联想到社会必须有一定秩序。行各道的规则而联想到社会必须有一定秩序。 第十六页，共61页。17v归纳：归纳：v由由“路路”引发的联想，通常起点是引发的联想，通常起点是“路路”，但落脚点（即中心）不一定是路。但落脚点（即中心）不一定是路。v由写由写“路路”转到写联想的内容时，这中间的转到写联想的内容时，这中间的“桥梁桥梁”必须合理、自然。必须合理、自然。v注意处处紧扣话题。注意处处紧扣话题。第十七页，共61页。

12、18未选择的路弗弗斯特也许多少年后在某个地方也许多少年后在某个地方, ,我将轻声叹息将往事回顾我将轻声叹息将往事回顾: :一片树林里分出两条路一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条而我选择了人迹更少的一条, ,从此决定了我一生的道路从此决定了我一生的道路. .有关路的片断第十八页，共61页。19未选择的路弗弗斯特也许多少年后在某个地方也许多少年后在某个地方, ,我将轻声叹息将往事回顾我将轻声叹息将往事回顾: :一片树林里分出两条路一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条而我选择了人迹更少的一条, ,从此决定了我一生的道路从此决定了我一生的道路. .有关路的片断第十九页，共61页。20

13、人生的道路很长很长。我们就像站在山脚下，将人生的道路很长很长。我们就像站在山脚下，将要跋涉在山路上；我们又像刚扯起蓬帆的船，将要驶要跋涉在山路上；我们又像刚扯起蓬帆的船，将要驶向远方。向远方。已经走过的路是一份记忆，是一份体验。在这路途中已经走过的路是一份记忆，是一份体验。在这路途中，有着甜蜜，也有着苦辣；有着幸福的梦幻，又有着伤神，有着甜蜜，也有着苦辣；有着幸福的梦幻，又有着伤神的真实，但这都是可贵的经历、宝贵的财富。还记得，我的真实，但这都是可贵的经历、宝贵的财富。还记得，我曾为挫折流下的每滴泪珠；也还记得，我曾经追求目标洒曾为挫折流下的每滴泪珠；也还记得，我曾经追求目标洒下每滴汗水。但这

14、泪水与汗水都会凝聚、凝聚，然后幻化下每滴汗水。但这泪水与汗水都会凝聚、凝聚，然后幻化为记忆中一颗晶莹璀璨的钻石，使我懂得如何去面对现实为记忆中一颗晶莹璀璨的钻石，使我懂得如何去面对现实、面对人生，走向未来。、面对人生，走向未来。路的遐想片断第二十页，共61页。21 正在走着的路，是一份希冀、一份执著。我虽然还年轻，但已日臻成熟。既然正在走着的路，是一份希冀、一份执著。我虽然还年轻，但已日臻成熟。既然我已在人生的道路上迈出第一步，既然我已高扬起信念的蓬帆，我就不会怯懦，不我已在人生的道路上迈出第一步，既然我已高扬起信念的蓬帆，我就不会怯懦，不会彷徨。生活的道路已经告诉我：要登顶览胜，就不能怕山道

15、弯弯；要驶向彼岸，会彷徨。生活的道路已经告诉我：要登顶览胜，就不能怕山道弯弯；要驶向彼岸，就不怕波浪滔滔。我会迈出坚实的脚步，向着既定的目标，去学习、去工作，因为就不怕波浪滔滔。我会迈出坚实的脚步，向着既定的目标，去学习、去工作，因为我深深知道，目标，会使我如沐春光，充满力量；执著，会使我无所畏惧，把美好我深深知道，目标，会使我如沐春光，充满力量；执著，会使我无所畏惧，把美好的理想幻化为灿烂的现实。的理想幻化为灿烂的现实。 即将实现的目标，是一份收获，是一份幸福。人生之路在脚下延伸。古人云：即将实现的目标，是一份收获，是一份幸福。人生之路在脚下延伸。古人云：“没没有春播，哪来收获？有春播，哪来

16、收获？”又云：又云：“行者常至，为者常至。行者常至，为者常至。”今朝洒下辛勤的汗，来赢得禾今朝洒下辛勤的汗，来赢得禾稻飘香。当我们登上山峰之巅时，当我们船泊彼岸时，尤其当我们奋斗的小目标和伟大稻飘香。当我们登上山峰之巅时，当我们船泊彼岸时，尤其当我们奋斗的小目标和伟大祖国的大目标相吻合时，我们就可自豪地宣布：无悔人生！这路是对人生的回报，也是祖国的大目标相吻合时，我们就可自豪地宣布：无悔人生！这路是对人生的回报，也是人生的价值。人生的价值。 路啊，人生之路，你是一首诗，一首追忆昨天责任的诗，一首审视今天路啊，人生之路，你是一首诗，一首追忆昨天责任的诗，一首审视今天步伐的诗，一首献给明天幸福的诗

17、。步伐的诗，一首献给明天幸福的诗。让我们在人生路上永远奏响那高亢的时代旋律吧！让我们在人生路上永远奏响那高亢的时代旋律吧！第二十一页，共61页。22因为路磨励人的意志因为路磨励人的意志因为路锻炼人的判断力因为路锻炼人的判断力因为路记下了人成功的足迹因为路记下了人成功的足迹因为路让人与人之间有了沟通因为路让人与人之间有了沟通思路一我赞美路我赞美路第二十二页，共61页。23大路和平坦稳妥连在一起大路和平坦稳妥连在一起小路和窄小新奇连在一起小路和窄小新奇连在一起我要沿着崎岖的小路行走我要沿着崎岖的小路行走, ,做一个不断发做一个不断发现新风景的人现新风景的人思路二第二十三页，共61页。24思路三思路

18、三: :写丝绸之路写丝绸之路, ,发思古之幽情发思古之幽情, ,渴望文明的复兴渴望文明的复兴. .思路四思路四: : 编一个故事编一个故事, ,写不同的路都可成才写不同的路都可成才, ,条条大路通罗马条条大路通罗马. .思路五思路五: :写下岗工人的创业之路写下岗工人的创业之路. .敢问路在何方敢问路在何方, ,路在脚下路在脚下. .思路六：思路六： 写自己的成长之路写自己的成长之路, ,求学之路求学之路, ,打工之路打工之路第二十四页，共61页。25范文范文1 1：永远的辛弃疾：永远的辛弃疾v 有的人，崇尚享乐之路，骄奢淫逸；有的人，向往悠闲有的人，崇尚享乐之路，骄奢淫逸；有的人，向往悠闲之

19、路，梅妻鹤子；有的人，钟情平凡之路，平平庸庸；而你，抛之路，梅妻鹤子；有的人，钟情平凡之路，平平庸庸；而你，抛开了世俗之路，去体验戎场杀敌的悲壮，感受万民箭熬的苦痛，开了世俗之路，去体验戎场杀敌的悲壮，感受万民箭熬的苦痛，彰显自己气吞万里如虎的志向，另辟了一条辉煌之路。彰显自己气吞万里如虎的志向，另辟了一条辉煌之路。 v 恰同学少年，风华正茂恰同学少年，风华正茂v 年少的你，胸怀壮志。朝廷的腐败，金兵的入侵，百姓年少的你，胸怀壮志。朝廷的腐败，金兵的入侵，百姓的痛苦激发了你的报国之心。你参了军，以初生牛犊不怕虎的意的痛苦激发了你的报国之心。你参了军，以初生牛犊不怕虎的意气，保家卫国。你，一个文

20、弱书生，却用自己柔弱的肩膀扛起了气，保家卫国。你，一个文弱书生，却用自己柔弱的肩膀扛起了救国救民的大任。救国救民的大任。 v 第二十五页，共61页。26v “易水潇潇西风冷，满座衣冠似雪。正壮士，悲易水潇潇西风冷，满座衣冠似雪。正壮士，悲歌未彻。歌未彻。”沙场征战，你勇往直前；前路漫漫，你一笑而沙场征战，你勇往直前；前路漫漫，你一笑而过。你决心走一条忠君报国之路。过。你决心走一条忠君报国之路。 v 斜阳正在，烟雨断肠处斜阳正在，烟雨断肠处v 抗金归来，你进入了仕途。你鞠躬尽瘁，欲将满抗金归来，你进入了仕途。你鞠躬尽瘁，欲将满腔热血洒朝廷。你刚正不阿，不肯向官场的黑暗妥协，一股腔热血洒朝廷。你刚

21、正不阿，不肯向官场的黑暗妥协，一股正气冲霄汉。或许你的光芒刺痛了他们黑暗的眼睛，或许你正气冲霄汉。或许你的光芒刺痛了他们黑暗的眼睛，或许你的脚步惊醒了他们繁华的美梦，你遭到了排挤。的脚步惊醒了他们繁华的美梦，你遭到了排挤。 v 在这个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是在这个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你却偏要背道而驰，不甘吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你却偏要背道而驰，不甘沦落。你将满腔报国之心化成笔下灵动的字符，昭示着沦落。你将满腔报国之心化成笔下灵动的字符，昭示着自己会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的泱泱大气。自己会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的泱泱大气。 v 第

22、二十六页，共61页。27v 老骥伏枥，壮心不已老骥伏枥，壮心不已v 你六十六岁高龄时，得到了起用。当时朝廷正准备北伐。你六十六岁高龄时，得到了起用。当时朝廷正准备北伐。你为此竭尽全力，并告诫统治者审慎从事，不可草率用兵。但你的你为此竭尽全力，并告诫统治者审慎从事，不可草率用兵。但你的忠心遭到了猜忌冷落。你看到郁孤台下清江水，中间多少行人泪，忠心遭到了猜忌冷落。你看到郁孤台下清江水，中间多少行人泪，你愁闷，却不消极。你仍一心希望抗金能够成功，发出你愁闷，却不消极。你仍一心希望抗金能够成功，发出“凭谁问，凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否廉颇老矣，尚能饭否”的慨叹，你避开了那条归隐山林的路。的慨叹，你避开

23、了那条归隐山林的路。 v 在天朗气清的兰亭，仰观宇宙；在人杰地灵的滕王阁，在天朗气清的兰亭，仰观宇宙；在人杰地灵的滕王阁，登高作赋；辛弃疾，你躲开了世俗的眼光，选择了一条与众登高作赋；辛弃疾，你躲开了世俗的眼光，选择了一条与众不同的路，从而使自己的名字由一个符号变作了永远。不同的路，从而使自己的名字由一个符号变作了永远。第二十七页，共61页。28第二十八页，共61页。29范文范文2 2：路：路v 人生如水，生活如水，爱是唯一不老的容颜，人生如水，生活如水，爱是唯一不老的容颜，与乡间的小路在远方静静挥手。与乡间的小路在远方静静挥手。v 题记题记v 依稀记得，那满铺兰花草的小路，那散放泥土依稀记得

24、，那满铺兰花草的小路，那散放泥土芳香的小路，那满载童年幻想的小路、童年，芳香的小路，那满载童年幻想的小路、童年，我是哼着我是哼着“走在乡间的小路上走在乡间的小路上”跟着时间的流淌慢慢长大跟着时间的流淌慢慢长大的，天有四季，小路也有四季。的，天有四季，小路也有四季。第二十九页，共61页。30v 春天，芳草和小黄花都探出头来，路便成了金黄色的，春天，芳草和小黄花都探出头来，路便成了金黄色的，我总感觉这是太阳的气息，是希望的使者。兰花草似一位我总感觉这是太阳的气息，是希望的使者。兰花草似一位娇羞的少女，总章在最后，似乎是春天最后一道靓丽的风娇羞的少女，总章在最后，似乎是春天最后一道靓丽的风景线。奶奶

25、每到兰花草长势最旺的时候，就在清晨雨露还景线。奶奶每到兰花草长势最旺的时候，就在清晨雨露还未散去那时捧一把带着露珠兰花草回来，奶奶说：未散去那时捧一把带着露珠兰花草回来，奶奶说：“兰花兰花草是带来吉祥的草，兰花草越旺盛，本年的丰收就会越好！草是带来吉祥的草，兰花草越旺盛，本年的丰收就会越好！”听着奶奶的话，我便更加喜爱这小小的花了，凑上鼻子，听着奶奶的话，我便更加喜爱这小小的花了，凑上鼻子，便沾了一脸的清香。便沾了一脸的清香。v 夏天，原本青绿的草地，绿得更深了，其实我更喜夏天，原本青绿的草地，绿得更深了，其实我更喜欢春天那嫩嫩的绿，但奶奶说：欢春天那嫩嫩的绿，但奶奶说：“夏天好，夏天是太阳夏

26、天好，夏天是太阳陪伴的一季。陪伴的一季。”奶奶似乎是我的启蒙老师，总告诉我一奶奶似乎是我的启蒙老师，总告诉我一些我不知道的事情，而我则对奶奶更加依恋起来。些我不知道的事情，而我则对奶奶更加依恋起来。第三十页，共61页。31v 秋天，奶奶给我做可一双布棉鞋，我真开心，我有跑到秋天，奶奶给我做可一双布棉鞋，我真开心，我有跑到那条小路上，小路的颜色是略带古铜色的，我踩到那古铜色那条小路上，小路的颜色是略带古铜色的，我踩到那古铜色的落叶上，咯吱咯吱的脆响，风吹来又吹去，脸被风割裂几的落叶上，咯吱咯吱的脆响，风吹来又吹去，脸被风割裂几道小口，但落叶的响声至今让我快乐不已。道小口，但落叶的响声至今让我快乐

27、不已。 v 冬天，寒冷却夹杂着伤感，团圆却又带着离别，我冬天，寒冷却夹杂着伤感，团圆却又带着离别，我要去外地了，我要离开奶奶，离开这伴我成长的小路，要去外地了，我要离开奶奶，离开这伴我成长的小路，离开这泥泞芳香的小村庄了。送别时，眼泪还来不及流离开这泥泞芳香的小村庄了。送别时，眼泪还来不及流下来，我就已经转身要离开了。我哭得很凶，很凶，我下来，我就已经转身要离开了。我哭得很凶，很凶，我无法理解，我更舍不得，我想倘若这小路有感而知，它无法理解，我更舍不得，我想倘若这小路有感而知，它是否能承载起那么多的离情别绪？这样的离别虽没有是否能承载起那么多的离情别绪？这样的离别虽没有“风萧萧兮易水寒风萧萧兮

28、易水寒”的悲壮，没有的悲壮，没有“断肠人在天涯断肠人在天涯”的柔情，的柔情，却带走了我千丝万缕的依恋和不舍的情怀。也许这种依恋是却带走了我千丝万缕的依恋和不舍的情怀。也许这种依恋是无法用言语来丈量的。无法用言语来丈量的。v 窗外依稀又见袅袅炊烟，乡间的小路，给我留下一生的窗外依稀又见袅袅炊烟，乡间的小路，给我留下一生的回忆。回忆。第三十一页，共61页。32第三十二页，共61页。33范文范文5 5：一路有你：一路有你v 感谢，一路有你。感谢，一路有你。v 你是我清晨的地一缕阳光，温暖我的心房；你是我朦胧你是我清晨的地一缕阳光，温暖我的心房；你是我朦胧的第一颗露珠，滋润我的枯枝；你是我生命的第一眼

29、甘泉，浇灌的第一颗露珠，滋润我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，浇灌我的梦想我的梦想 v 当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈妈妈”，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，我会走路时扑

30、向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的而我不懂的“字字”。我更记得，书的扉页便是。我更记得，书的扉页便是“妈妈妈妈”这两个亲切这两个亲切的字，我会写的第一个字是母亲中的的字，我会写的第一个字是母亲中的“母母”字。太多太多了，一路字。太多太多了，一路上有你的美好回忆。上有你的美好回忆。第三十三页，共61页。34v 当我跨入校门的哪一刻，是你，牵着我的手去认当我跨入校门的哪一刻，是你，牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫识许多小朋友。我接触了一为名叫“老师老

31、师”的的“阿姨阿姨”，还有许多可爱的小朋友。之后我才知道，这栋装有许多还有许多可爱的小朋友。之后我才知道，这栋装有许多小朋友和老师的楼叫小朋友和老师的楼叫“学校学校”，这还是你告诉我的呢。，这还是你告诉我的呢。我很快乐，仿佛是只无忧无虑的小鸟，在湛蓝的天空自我很快乐，仿佛是只无忧无虑的小鸟，在湛蓝的天空自由自在的飞翔。而你，就是那片广阔的蓝天由自在的飞翔。而你，就是那片广阔的蓝天 v 在成长的过程中，我顽皮过，小气过，也犯过不少在成长的过程中，我顽皮过，小气过，也犯过不少错误。我清楚的记得，是你，循循善诱，哄我，教育我。错误。我清楚的记得，是你，循循善诱，哄我，教育我。我很庆幸，有您这样一位好

32、母亲。我知道，您的良苦用我很庆幸，有您这样一位好母亲。我知道，您的良苦用心，您同样不是希望我能健康快乐地成长吗？心，您同样不是希望我能健康快乐地成长吗？ v 印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办 第三十四页，共61页。35v 末了还不防提醒我一句：以后可不许犯了！末了还不防提醒我一句：以后可不许犯了！当我犯大错误时，您满腔怒火，厉声批评我。虽当我犯大错误时，您满腔怒

33、火，厉声批评我。虽然您总是在生气时显得很凶，但是感激您的这种然您总是在生气时显得很凶，但是感激您的这种教育方式，给我指示了正确的方向，才使得我没教育方式，给我指示了正确的方向，才使得我没有误入歧途。有误入歧途。 v 若不是有你，我这朵娇滴之花怎能开放；若不是有你，我这朵娇滴之花怎能开放；若不是有你，我这颗幼小的种子又怎能生长发若不是有你，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽芽总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你！长路上，一路有你！第三十五页，共61页。36第三十六页，共61页。37范文范文6 6：漫漫成长路：漫漫成长路v 我走在一条弯弯曲曲的小路上

34、，它的尽我走在一条弯弯曲曲的小路上，它的尽头离这儿还很远，这条路是我的人生之路。头离这儿还很远，这条路是我的人生之路。v 回顾自己走过的这一段路，我感慨万分。回顾自己走过的这一段路，我感慨万分。走这段路之前，我还是一个不懂事的小孩，走走这段路之前，我还是一个不懂事的小孩，走到这里时，我已经成长为一位有自己的思想和到这里时，我已经成长为一位有自己的思想和天地的少年。在这段成长之路上，留有辛酸，天地的少年。在这段成长之路上，留有辛酸，留有甜密；留有悲伤，留有喜悦；留有失败，留有甜密；留有悲伤，留有喜悦；留有失败，留有成功。留有成功。第三十七页，共61页。38v 幸运之神眷顾于我，虽然我的家庭不怎么

35、富裕，但是它很温馨。幸运之神眷顾于我，虽然我的家庭不怎么富裕，但是它很温馨。爸爸不抽烟也不喝酒，妈妈善良质朴，勤劳持家。爸爸从来不和妈妈爸爸不抽烟也不喝酒，妈妈善良质朴，勤劳持家。爸爸从来不和妈妈吵架。我们姐弟三人有时也拌拌嘴，挺有趣的。我的家十分和谐美满，吵架。我们姐弟三人有时也拌拌嘴，挺有趣的。我的家十分和谐美满，我感到很幸福。我的学习也很好，蒸蒸日上，因为我很勤奋，很努力，我感到很幸福。我的学习也很好，蒸蒸日上，因为我很勤奋，很努力，每次考试都名列前茅。家庭的幸福，老师的鼓励，使我很高兴。每次考试都名列前茅。家庭的幸福，老师的鼓励，使我很高兴。v 问题就出在学习上。突然有一天，幸运之神把

36、我丢了。自我升到问题就出在学习上。突然有一天，幸运之神把我丢了。自我升到初中后，成绩直线下降。阴云铺天盖地的来了，爸爸和妈妈以及所有的初中后，成绩直线下降。阴云铺天盖地的来了，爸爸和妈妈以及所有的亲戚都苦口婆心的劝我，让我把心用在学习上，不要贪玩，甚至打骂都亲戚都苦口婆心的劝我，让我把心用在学习上，不要贪玩，甚至打骂都用上了，后来就任由我了。我也很纳闷自己怎么变成这样了。我承认学用上了，后来就任由我了。我也很纳闷自己怎么变成这样了。我承认学习不勤奋，不努力是有那么一点点，但只是一点点，这是我自己的问题。习不勤奋，不努力是有那么一点点，但只是一点点，这是我自己的问题。但也有爸爸妈妈的问题，我也曾

37、暗下决心，要好好学习，比原来更好，但也有爸爸妈妈的问题，我也曾暗下决心，要好好学习，比原来更好，可是爸爸妈妈的冷落让我失去了信心。我想，怎么也得为自己争口气吧。可是爸爸妈妈的冷落让我失去了信心。我想，怎么也得为自己争口气吧。为了我的将来，我必须前进。我相信，命运之神还会再找到我的。为了我的将来，我必须前进。我相信，命运之神还会再找到我的。 第三十八页，共61页。39v 成长路上，我变得更成熟，更坚成长路上，我变得更成熟，更坚强，有了自己的理想与抱负。漫漫生命长路，强，有了自己的理想与抱负。漫漫生命长路，还有很远，我会在成长中获得更多收获的。还有很远，我会在成长中获得更多收获的。第三十九页，共6

38、1页。40第四十页，共61页。41范文范文7 7：行走在青春的路上：行走在青春的路上v 时间红了樱桃，绿了芭蕉，圆了天下人的梦。青春之路时间红了樱桃，绿了芭蕉，圆了天下人的梦。青春之路就在我的脚下，是顽强的播种，也是就在我的脚下，是顽强的播种，也是 真诚的面对，时间把我真诚的面对，时间把我带到青春的路口，我会把握好自己的青春之路。带到青春的路口，我会把握好自己的青春之路。 v 青春是美好的，它让我插上翅膀去追逐理想。青春的青春是美好的，它让我插上翅膀去追逐理想。青春的道路上，理想的实现不会一帆风顺，其道路上，理想的实现不会一帆风顺，其 中艰险无数。它需中艰险无数。它需要我们用汗水筑就坚实的路基

39、，凭借信念指引前进的方向，要我们用汗水筑就坚实的路基，凭借信念指引前进的方向，利用智慧开启希望利用智慧开启希望 的征途。青春是花季，处处是温情，关的征途。青春是花季，处处是温情，关爱，处处是鲜花，掌声；青春也是雨季，处处是沼泽，泥爱，处处是鲜花，掌声；青春也是雨季，处处是沼泽，泥 污，处处是泪水，坎坷。一不小心，便会迷失前进的方向，污，处处是泪水，坎坷。一不小心，便会迷失前进的方向，便会在青春这条路上漫无目的地徘徊便会在青春这条路上漫无目的地徘徊 ，便会走向岔路，错，便会走向岔路，错路。路。 第四十一页，共61页。42v 鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但请不要忘记自己鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，

40、但请不要忘记自己的责任，走自己的路，唱自己的歌。不再的责任，走自己的路，唱自己的歌。不再 沉醉于鲜花、沉醉于鲜花、掌声，不再迷恋风云人物；不再钟情神秘自然，找回真实掌声，不再迷恋风云人物；不再钟情神秘自然，找回真实的自我，在激烈的竞争中的自我，在激烈的竞争中 步步高升。摆脱曾经的浮躁与步步高升。摆脱曾经的浮躁与不安，让今天的务实来展示真我的风采。不安，让今天的务实来展示真我的风采。 v 也许，生活上的失意，学习上的痛苦，与人交留中的摩也许，生活上的失意，学习上的痛苦，与人交留中的摩擦，都会影响我们的情绪，使我们惆擦，都会影响我们的情绪，使我们惆 怅、空虚、迷惘。但千怅、空虚、迷惘。但千万不要自

41、暴自弃，停滞不前，这些只不过是青春路上的小石子，万不要自暴自弃，停滞不前，这些只不过是青春路上的小石子，不会绊倒不会绊倒 我们。我们要把这些不愉快的事当作身上的泥土，我们。我们要把这些不愉快的事当作身上的泥土，尽力抖下去，垫在路上的不平处，铺就宽阔的尽力抖下去，垫在路上的不平处，铺就宽阔的 大道。大道。 第四十二页，共61页。43v 青春的路上会枯燥、乏味。学习让我们放弃了许多，青春的路上会枯燥、乏味。学习让我们放弃了许多，让我们的生物钟彻底紊乱，把我们的神让我们的生物钟彻底紊乱，把我们的神 经弄得非常紧张。经弄得非常紧张。然而，青春也有它的美丽，这种美丽是需要我们用心去领悟然而，青春也有它的

42、美丽，这种美丽是需要我们用心去领悟的。的。 v 青春的路还很长，让我们散发憧憬的火焰，燃烧心青春的路还很长，让我们散发憧憬的火焰，燃烧心中的激情，让欢乐回归疲惫的心灵。有喜中的激情，让欢乐回归疲惫的心灵。有喜 有忧，有色有有忧，有色有香，有花有果，这就是青春之路。香，有花有果，这就是青春之路。 v用手拂去昨日的狂热与浮躁，用心握住今天的执著与沉寂，用手拂去昨日的狂热与浮躁，用心握住今天的执著与沉寂，走好青春之路。走好青春之路。 v 在青春的两岸，在人生的对面，总有人说在青春的两岸，在人生的对面，总有人说“看那里，看看那里，看远方，走自己的路，走有出息的路，走未来美好的路。远方，走自己的路，走有

43、出息的路，走未来美好的路。”第四十三页，共61页。44第四十四页，共61页。45范文范文8 8：那是一条长长的路：那是一条长长的路v 那是一条长长的路，那是一个渺渺的人。那是一条长长的路，那是一个渺渺的人。v 路向两头延展，人向一方徐进。路向两头延展，人向一方徐进。v 路，布满荆棘；人，腿带残疾。路，布满荆棘；人，腿带残疾。v 那路穿越那路穿越6060年代的夏天，在三年自然灾害中，在贫困、饥年代的夏天，在三年自然灾害中，在贫困、饥饿、焦虑中，诞生了那人第一声啼哭，迎来了那人第一口吮吸，饿、焦虑中，诞生了那人第一声啼哭，迎来了那人第一口吮吸，逗乐了那人第一个笑靥。那一声啼哭，响亮着生命的活力；那

44、逗乐了那人第一个笑靥。那一声啼哭，响亮着生命的活力；那一口吮吸，澎湃着天真的魔力；那一个笑靥，集聚着血统的天一口吮吸，澎湃着天真的魔力；那一个笑靥，集聚着血统的天赋，连上帝也开始忌妒，这不，一年后庸医的手让童真的心留赋，连上帝也开始忌妒，这不，一年后庸医的手让童真的心留下永恒的痛。下永恒的痛。v 那人的生命中注入了不屈的基因，长长的路上，到处是曲那人的生命中注入了不屈的基因，长长的路上，到处是曲曲折折的爬痕。曲折折的爬痕。第四十五页，共61页。46v 那是一条长长的路，那是一个渺渺的人。那是一条长长的路，那是一个渺渺的人。v 路向两头延展，人向一方徐进。路向两头延展，人向一方徐进。v 路，布满

45、荆棘；人，腿带残疾。路，布满荆棘；人，腿带残疾。v 那路穿越那路穿越7070年代的夏天，米饭、米粥，成为年代的夏天，米饭、米粥，成为那人最奢侈的梦，麦棱饭、糁子粥、黄花草、刺那人最奢侈的梦，麦棱饭、糁子粥、黄花草、刺槐花，喂养了那人的童年和少年，泥路、泥土、槐花，喂养了那人的童年和少年，泥路、泥土、泥桌陪伴那人读完小学、初中，拾过草，放过牛，泥桌陪伴那人读完小学、初中，拾过草，放过牛，捡过粪，抓过秧根，摘过棉花，干挑泥挖墒外的捡过粪，抓过秧根，摘过棉花，干挑泥挖墒外的全部农活。聪慧让那人跨进了高中，拥有了傲视全部农活。聪慧让那人跨进了高中，拥有了傲视同窗的学绩。但上帝并未怜悯，残忍地将那人档同

46、窗的学绩。但上帝并未怜悯，残忍地将那人档在大学门外。在大学门外。第四十六页，共61页。47v 那人的生命中注入了刚毅的元素，长长的路上，到那人的生命中注入了刚毅的元素，长长的路上，到处是高高低低的脚印。处是高高低低的脚印。v 那是一条长长的路，那是一个渺渺的人。那是一条长长的路，那是一个渺渺的人。v 路向两头延展，人向一方徐进。路向两头延展，人向一方徐进。v 路，布满荆棘；人，腿带残疾。路，布满荆棘；人，腿带残疾。v 那路穿越那路穿越8080年代的夏天，那人没流泪，没有问苍天，仅年代的夏天，那人没流泪，没有问苍天，仅只枯坐着，从日出到日落，从日落到日出。终于站起身来，只枯坐着，从日出到日落，从

47、日落到日出。终于站起身来，走向母校的讲台，做代课老师，希望将自己的天赋共享，梦走向母校的讲台，做代课老师，希望将自己的天赋共享，梦想在弟子身上兑现。出色的教学，让所有同行惊羡，那人成想在弟子身上兑现。出色的教学，让所有同行惊羡，那人成为学生心目中为学生心目中“最伟大的老师最伟大的老师”。1010年初三教鞭，年初三教鞭，20002000弟子，弟子，从中国到美国。但上帝还是没有怜悯，那人始终没有成为真从中国到美国。但上帝还是没有怜悯，那人始终没有成为真正的老师，那怕是合同制。正的老师，那怕是合同制。第四十七页，共61页。48v 那人的生命中注入了仁爱的因子，长长的路上，那人的生命中注入了仁爱的因子

48、，长长的路上，到处是殷殷切切的希冀。到处是殷殷切切的希冀。v 那是一条长长的路，那是一个渺渺的人。那是一条长长的路，那是一个渺渺的人。v 路向两头延展，人向一方徐进。路向两头延展，人向一方徐进。v 路，布满荆棘；人，腿带残疾。路，布满荆棘；人，腿带残疾。v 那路穿越那路穿越9090年代的夏天，那人无奈地离开心爱的年代的夏天，那人无奈地离开心爱的讲台，来到一个陌生的企业，生命出现拐点。祖赐的天讲台，来到一个陌生的企业，生命出现拐点。祖赐的天赋，农民的淳厚，为师的执著，更重要的是，那人善于赋，农民的淳厚，为师的执著，更重要的是，那人善于从先哲那里寻找力量，在充满泥土味、乡土音的车间里，从先哲那里寻

49、找力量，在充满泥土味、乡土音的车间里，捣鼓出个捣鼓出个“3351”3351”现场管理法，那可是中国人自己原创的现场管理法，那可是中国人自己原创的管理法啊！那人走进了人民大会堂，走向了企业管理的研管理法啊！那人走进了人民大会堂，走向了企业管理的研究，走向了中国品牌的探索，一组究，走向了中国品牌的探索，一组中国品牌忠告中国品牌忠告，让，让全国的企业家们咋舌。可上帝依然没有怜悯，再一次将那人从全国的企业家们咋舌。可上帝依然没有怜悯，再一次将那人从生命的高地推入峡谷。生命的高地推入峡谷。第四十八页，共61页。49v 那人的生命中注入了自信的力量，长长的路上，到处是那人的生命中注入了自信的力量，长长的路

50、上，到处是磕磕碰碰的摸索。磕磕碰碰的摸索。v 那是一条长长的路，那是一个渺渺的人。那是一条长长的路，那是一个渺渺的人。v 路向两头延展，人向一方徐进。路向两头延展，人向一方徐进。v 路，布满荆棘；人，腿带残疾。路，布满荆棘；人，腿带残疾。v 那路穿越那路穿越2121世纪的夏天，那人再一次选择离开，来到一世纪的夏天，那人再一次选择离开，来到一个更加陌生的企业，以更宽泛的视野打量中国企业的未来，个更加陌生的企业，以更宽泛的视野打量中国企业的未来，希望自己怀揣的抱负拥有平台，幻想独创出什么理论救企强希望自己怀揣的抱负拥有平台，幻想独创出什么理论救企强国。国。6 6年来，那人游走于品牌、资本和管理之间

51、，完成了年来，那人游走于品牌、资本和管理之间，完成了最后的商战最后的商战、品牌胜典品牌胜典、一个人的企业一个人的企业三部三部著作，以思想赢得社会的喝彩。尽管上帝对那人依然没有一著作，以思想赢得社会的喝彩。尽管上帝对那人依然没有一点丁儿忏悔之心，但那人对生活，却始终充盈感恩：坎坷的点丁儿忏悔之心，但那人对生活，却始终充盈感恩：坎坷的路，才让人活出精彩！路，才让人活出精彩！第四十九页，共61页。50v 那人的生命中注入了宽容的禅意，长长的路那人的生命中注入了宽容的禅意，长长的路上，到处是虔虔诚诚的感恩。上，到处是虔虔诚诚的感恩。v 那是一条长长的路，那是一个渺渺的人。那是一条长长的路，那是一个渺渺

52、的人。v 古有一个叫夸父的人，用双腿奔跑着追赶太古有一个叫夸父的人，用双腿奔跑着追赶太阳，纯朴得可爱。阳，纯朴得可爱。v 望着那条长长的路，望着那个渺渺的人，常望着那条长长的路，望着那个渺渺的人，常有人问：何以走得比常人更快、更远？有人问：何以走得比常人更快、更远？v 那人答曰：我不似夸父，用双腿走路，而是那人答曰：我不似夸父，用双腿走路，而是用心灵，用思想走路！用心灵，用思想走路！第五十页，共61页。51 推开门推开门 走下去走下去 我踏着达达的马蹄声，从江南无数个春天里起来，风雨我踏着达达的马蹄声，从江南无数个春天里起来，风雨兼程，任柳絮翻飞，莲花开落，我在追求，我的大学。兼程，任柳絮翻飞

53、，莲花开落，我在追求，我的大学。 梅贻琦梅贻琦:“所谓大学者，非大楼之谓也，大师之谓也所谓大学者，非大楼之谓也，大师之谓也。”千百年来无数学子在求学之路上奔波劳累，追寻着千百年来无数学子在求学之路上奔波劳累，追寻着更深度的学术研究，那扇通向大学的门引无数学者向往更深度的学术研究，那扇通向大学的门引无数学者向往。然而有的人却被困于。然而有的人却被困于“大楼大楼”中找不到出路，有的人中找不到出路，有的人沿着书香花径一路走成了大师。沿着书香花径一路走成了大师。 现如今，许多人却不愿再走下去了。有人戏称，大学即是现如今，许多人却不愿再走下去了。有人戏称，大学即是中国学生的解放路口了，上了大学便万事大吉

54、。果真如此？中国学生的解放路口了，上了大学便万事大吉。果真如此？真是推开了那扇门便如同僧人得道么？我不知道，我正在通真是推开了那扇门便如同僧人得道么？我不知道，我正在通向那扇门的路上，我不知道向那扇门的路上，我不知道 第五十一页，共61页。52 可我知道，钱钟书的大学之路让他走成了大师。这个诗可我知道，钱钟书的大学之路让他走成了大师。这个诗书满腹才情万丈的年轻人在其余科目成绩均不理想的情况下书满腹才情万丈的年轻人在其余科目成绩均不理想的情况下因其出色的文学修养被清华大学破格录取，他推开那扇古色因其出色的文学修养被清华大学破格录取，他推开那扇古色古香的门迈着轻快而又稳健的步子往通幽曲径上走去，走

55、出古香的门迈着轻快而又稳健的步子往通幽曲径上走去，走出了围城，走出了一个令人景仰的文学大师。他的妻子杨了围城，走出了一个令人景仰的文学大师。他的妻子杨绛在丈夫与女儿均不在世时，将他们三人所有的稿费均捐予绛在丈夫与女儿均不在世时，将他们三人所有的稿费均捐予了清华大学。捐赠仪式上，这位高贵的女学者深深鞠躬说道了清华大学。捐赠仪式上，这位高贵的女学者深深鞠躬说道:“感谢清华大学给我们这个机会。感谢清华大学给我们这个机会。”这又是怎样一番感悟！一这又是怎样一番感悟！一个大学者对大学的热爱，或许不仅是因为一个大学的优秀，而是个大学者对大学的热爱，或许不仅是因为一个大学的优秀，而是因为在这个优秀的大学里他

56、让自己成为了更优秀的人。他在这扇因为在这个优秀的大学里他让自己成为了更优秀的人。他在这扇门后面走出了一个豪情满腔的自己，走出了他想要的生活。门后面走出了一个豪情满腔的自己，走出了他想要的生活。 这一扇门，连着一条辛苦的路，他们如此亲密地连接在一起这一扇门，连着一条辛苦的路，他们如此亲密地连接在一起，我策马来到它面前，推开门，你说我会走下去吗？，我策马来到它面前，推开门，你说我会走下去吗？第五十二页，共61页。53 是的！我会！因为张晓风说是的！我会！因为张晓风说:“千百年来我们的前千百年来我们的前辈或肝脑涂地，或骈手砥足，在无数个日夜里皓首辈或肝脑涂地，或骈手砥足，在无数个日夜里皓首穷经，就是

57、为了让我们这一代可以穿过美丽的花径穷经，就是为了让我们这一代可以穿过美丽的花径，到杏坛前去接受教化。，到杏坛前去接受教化。”这扇门不是终点，而是这扇门不是终点，而是起点。起点。谁说只有哈佛才有凌晨四点半的灯火通明？我们有无谁说只有哈佛才有凌晨四点半的灯火通明？我们有无数推开门走下去的人，所以才有梁思成、林徽因，有数推开门走下去的人，所以才有梁思成、林徽因，有金岳霖、汪曾祺，而我们这一代，也必将走出更杰出金岳霖、汪曾祺，而我们这一代，也必将走出更杰出的大师，这一扇门，挡不住千万人的脚步。的大师，这一扇门，挡不住千万人的脚步。第五十三页，共61页。54 门后花开，一路前行门后花开，一路前行 人的一

58、生要做很多的选择，站在人潮拥挤的十字路口，人的一生要做很多的选择，站在人潮拥挤的十字路口，将何去何从？高三的我们，处在青黄不接的尴尬年纪，面对将何去何从？高三的我们，处在青黄不接的尴尬年纪，面对敞开着的大学之门，将如何走下去？敞开着的大学之门，将如何走下去？ 门与路，永远相连。在为高考而奋斗拼搏的途中，我们奔门与路，永远相连。在为高考而奋斗拼搏的途中，我们奔跑了多少路，又打开、抑或是关上了多少门？犹记每一个埋跑了多少路，又打开、抑或是关上了多少门？犹记每一个埋头苦学的夜晚，就好像参加马拉松比赛，身边都是同我一样头苦学的夜晚，就好像参加马拉松比赛，身边都是同我一样在努力的选手。鞋中进了硌脚的沙石

59、，我们不停歇；汗水迷在努力的选手。鞋中进了硌脚的沙石，我们不停歇；汗水迷糊了双眼，我们不退却；炙热的阳光烤得皮肤隐隐作痛，我糊了双眼，我们不退却；炙热的阳光烤得皮肤隐隐作痛，我们不放弃们不放弃但也有中途倒下的人，他们畏惧前方的刀山火但也有中途倒下的人，他们畏惧前方的刀山火海、荆棘遍布，他们眼睁睁地看着通向成功的大门轰然关闭海、荆棘遍布，他们眼睁睁地看着通向成功的大门轰然关闭，抖落下来的尘埃刺痛着双眼。门是路的终点，也是路的起，抖落下来的尘埃刺痛着双眼。门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。其实路并点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。其实路并没有什么不同，只

60、是你的选择决定了门的闭合，没有付出和没有什么不同，只是你的选择决定了门的闭合，没有付出和追求哪来的成功？追求哪来的成功？第五十四页，共61页。55 我很庆幸有一群并肩作战的伙伴，我们打开了高我很庆幸有一群并肩作战的伙伴，我们打开了高考的大门，准备朝更远的目标前行。在暇闲时候考的大门，准备朝更远的目标前行。在暇闲时候，我们围坐在一起，促膝长谈，勾画美好明天。，我们围坐在一起，促膝长谈，勾画美好明天。大学，对我们而言，既陌生又熟悉，陌生到心中大学，对我们而言，既陌生又熟悉，陌生到心中充满了好奇与疑虑，又熟悉到它日夜出现在脑海充满了好奇与疑虑，又熟悉到它日夜出现在脑海里与梦中。但不论它到底有多大、是