回忆那一刻“交往”的心里话

1、第四课第四课 第一次第一次“握手握手”回忆那一刻 “交往”的心里话回忆那一刻回忆那一刻 阅读小短文阅读小短文同桌同桌，这篇短这篇短文中的主人公在与同桌相处时留下文中的主人公在与同桌相处时留下了尴尬和遗憾，你有类似的尴尬和了尴尬和遗憾，你有类似的尴尬和遗憾吗？遗憾吗？ 还记得刚入学时与陌生的同桌和还记得刚入学时与陌生的同桌和同学是怎样认识的吗？是谁先开口说同学是怎样认识的吗？是谁先开口说话的？班上还有你不熟悉的同学吗？话的？班上还有你不熟悉的同学吗？面对你的同学你还有陌生感吗？面对你的同学你还有陌生感吗？ 你是怎样克服拘束和尴尬的呢？ “好 招”共共享享总总“好 招” 结结、寻找共同的爱好；寻找

2、共同的爱好；、露出真诚热情的微笑；、露出真诚热情的微笑；、主动和同学打招呼问好，勇敢地说出第一句、主动和同学打招呼问好，勇敢地说出第一句 话，你就成功了一半；话，你就成功了一半；、找一些关于他的话题与他聊天；、找一些关于他的话题与他聊天；、找一些关于他的夸奖他，比如：你的衣服很讲、找一些关于他的夸奖他，比如：你的衣服很讲究、你的书包很漂亮究、你的书包很漂亮、学会使用礼貌用语，用你的文明言行去打动对、学会使用礼貌用语，用你的文明言行去打动对方方.好招共享好招共享“交往明星交往明星”选拔选拔赛赛我们组的交往我们组的交往“明星明星”是是他们的善于交往表现在他们的善于交往表现在分组推选组内的分组推选组

3、内的“交往明星交往明星”，与其一起讨论、，与其一起讨论、分析他（她）善于与人交往的原因。分析他（她）善于与人交往的原因。交往明星的共同特点：交往明星的共同特点：热情热情幽默幽默宽容宽容诚实诚实守信守信谦虚谦虚大方大方微笑微笑真诚真诚观看视频，谈谈你从中领悟到了什么？观看视频，谈谈你从中领悟到了什么？微笑微笑技巧一技巧一微笑微笑(阅读教材阅读教材3838页页“微笑是一把神奇的钥匙微笑是一把神奇的钥匙”)谈谈你对微笑的认识谈谈你对微笑的认识 名言警句名言警句微笑并不花费什么，却创造了许多成果。它丰富了那些微笑并不花费什么，却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人，而又不是给予的人变得贫穷。它是疲倦者

4、的接受的人，而又不是给予的人变得贫穷。它是疲倦者的休息休息，是沮丧者的，是沮丧者的希望希望，是悲哀者的，是悲哀者的阳光阳光，是大自然赐，是大自然赐予人类的予人类的最佳良药最佳良药。 卡耐基卡耐基【美【美】施皮特勒【瑞士施皮特勒【瑞士】微笑乃是具有多重意义的微笑乃是具有多重意义的语言语言。观看视频并思考，他们的表演为什么会给大家带来欢乐？观看视频并思考，他们的表演为什么会给大家带来欢乐？幽默幽默技巧二技巧二幽默幽默幽默是一种机智和友善，可以轻易地使人际关系幽默是一种机智和友善，可以轻易地使人际关系润滑起来。润滑起来。相声相声小品小品笑话笑话戏仿戏仿 一次，周恩来接见的美国记者不怀好意地一次，周恩

5、来接见的美国记者不怀好意地问：问：“总理阁下，在我们美国，人们都是仰总理阁下，在我们美国，人们都是仰着头走路而你们中国人为什么低头走路，这着头走路而你们中国人为什么低头走路，这怎么解释呢怎么解释呢?”?”周总理笑着说：周总理笑着说：“这不奇怪，这不奇怪，问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路了，而我们中国人走的是当然要仰着头走路了，而我们中国人走的是上坡路，当然是低着头走了。上坡路，当然是低着头走了。”这个美国记这个美国记者仍不死心，继续出难题：者仍不死心，继续出难题：“中国现在有四中国现在有四亿人，需要修多少厕所？亿人，需要修多少厕所？”

6、这纯属无稽之谈，这纯属无稽之谈，可是，在这样的外交场合，又不便回绝，周可是，在这样的外交场合，又不便回绝，周总理轻轻一笑回答到：总理轻轻一笑回答到：“两个！一个男厕所，两个！一个男厕所，一个女厕所。一个女厕所。” ” 周总理遇到了怎样的难题？他又是怎样化解的？周总理遇到了怎样的难题？他又是怎样化解的？周恩来周恩来 一次，你正面对全校师生发表学生会干部竞选演说。一次，你正面对全校师生发表学生会干部竞选演说。忽然，人群中有一位不知名的同学递给你一张纸条，你忽然，人群中有一位不知名的同学递给你一张纸条，你不假思索便打开了它。没想到，纸条上竟然写了两个不假思索便打开了它。没想到，纸条上竟然写了两个字字

7、“傻瓜傻瓜”。当时在你旁边有很多人都已看到了这。当时在你旁边有很多人都已看到了这两个字。你会如何处理这一事件？两个字。你会如何处理这一事件？观看视频，谈谈你从中领悟到了什么？观看视频，谈谈你从中领悟到了什么？技巧三技巧三宽容宽容宽容，就是以一种谅解和包容的心态和宽容，就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。 大家谈宽容大家谈宽容讲宽容应该有一个边界，有一个底线讲宽容应该有一个边界，

8、有一个底线：不：不饶恕那些危害社会、包藏祸心的人和事。对这饶恕那些危害社会、包藏祸心的人和事。对这种人和事讲了宽容，真正的宽容就无以存在了。种人和事讲了宽容，真正的宽容就无以存在了。如果把握不好，我们会为这份如果把握不好，我们会为这份“宽容宽容”付出沉付出沉重的代价。重的代价。 被被“出卖出卖”的感觉的感觉 （教材（教材4141页）页） 1 1、如果你是这个女孩，、如果你是这个女孩，你处理方法会不会同她一你处理方法会不会同她一样？样？ 、2 2、如果不一样，你的做、如果不一样，你的做法是什么？法是什么？你被别人错怪过吗？你印象你被别人错怪过吗？你印象最深的是哪一次？最深的是哪一次？谈谈当时自己

9、心中的委屈。谈谈当时自己心中的委屈。假如你错怪了别人，应该怎假如你错怪了别人，应该怎么办？么办？ 唯宽可以容人，唯厚可以唯宽可以容人，唯厚可以载物。雨果说过：载物。雨果说过：“世界上世界上最宽阔的是海洋，比海洋更最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。阔的是人的胸怀。”宋庆龄的故事宋庆龄的故事：在宋庆龄小的时候，一天早晨，一家人正：在宋庆龄小的时候，一天早晨，一家人正准备去李伯伯家做客。突然，她告诉父母：准备去李伯伯家做客。突然，她告诉父母：“我和小珍约好，我和小珍约好，今天上午我要教她叠纸花，我不去李伯伯家了。今天上午我要教她叠纸花，我不去李伯

10、伯家了。”爸爸说：爸爸说：“以后再教吧！明天再和她解释一下，再说，李伯伯家有你喜以后再教吧！明天再和她解释一下，再说，李伯伯家有你喜欢的鸽子，你不去会后悔的！欢的鸽子，你不去会后悔的！”“”“不会。不会。”宋庆龄想了想，说：宋庆龄想了想，说：“你们去吧，我在家等她，我不能失信。你们去吧，我在家等她，我不能失信。”妈妈想了想说：妈妈想了想说：“就按她的意思吧！有句话说就按她的意思吧！有句话说言必信，行必果。言必信，行必果。一个有道一个有道德的人要讲信用，不能自食其言。德的人要讲信用，不能自食其言。”就这样，宋庆龄一个人在就这样，宋庆龄一个人在家等小珍。家等小珍。 11 11 点了，小珍还没来，宋

11、庆龄十分失望。点了，小珍还没来，宋庆龄十分失望。 中午，中午，父母回来了。听宋庆龄说小珍没来，爸爸说：父母回来了。听宋庆龄说小珍没来，爸爸说：“唉！知道她不唉！知道她不来，就不等她了。来，就不等她了。” ” 宋庆龄说：宋庆龄说：“不。没有来，我也要等。不。没有来，我也要等。虽然没等到，但我心里很坦然。虽然没等到，但我心里很坦然。” ” 宋庆龄就是这样，从幼年宋庆龄就是这样，从幼年起，终身都要求自己恪守信用，决不自食其言。起，终身都要求自己恪守信用，决不自食其言。技巧四技巧四真心待人真心待人交往需要技巧，但更需要交往需要技巧，但更需要真心付出真心付出。不管什。不管什么时候，真情都比技巧高尚；或者

12、说，么时候，真情都比技巧高尚；或者说，真心真心待人待人乃是人际交往的最大技巧。乃是人际交往的最大技巧。真心待人，真心待人，付出真情付出真情，你就达到了，你就达到了“无招胜有招无招胜有招”的至的至高境界。高境界。真心待人真心待人“情是根情是根”（教材（教材4242页）页） 在你与他人的交往中，你享受过在你与他人的交往中，你享受过这样的情吗？这样的情吗？ 你给予过别人这样的情吗？你给予过别人这样的情吗？如何做到真心待人？如何做到真心待人？真心待人就是带着一颗真诚的心，没有真心待人就是带着一颗真诚的心，没有半点虚假，没有半点伪装，完全地心甘半点虚假，没有半点伪装，完全地心甘情愿付出，不求回报，没有半点怨恨，情愿付出，不求回报，没有半点怨恨，半点私利。半点私利。想一想想一想 人际交往的方法有很多，除人际交往的方法有很多，除了书上说的