旅游景观的观赏课件

1、第一节旅游景观的观赏第一节旅游景观的观赏知能层级突破知能层级突破学业水平达标学业水平达标第第一一节节旅旅游游景景观观的的观观赏赏基础自主梳理基础自主梳理课标领航课标领航教材深化透析教材深化透析课标领航课标领航课程标准课程标准举例说明旅游景观的观赏方法。举例说明旅游景观的观赏方法。学习目标学习目标1.理解旅游景观的描述和欣赏方法。理解旅游景观的描述和欣赏方法。2了解景观特点，精选观赏点位、把握观赏时了解景观特点，精选观赏点位、把握观赏时机，学会欣赏景观。机，学会欣赏景观。3加深对旅游景观文化定位含义的理解，培养加深对旅游景观文化定位含义的理解，培养审美情趣，提高审美素质。审美情趣，提高审美素质。

2、基础自主梳理基础自主梳理观赏旅游景观是在旅游活动中获得观赏旅游景观是在旅游活动中获得_的过程，的过程，也就是也就是_的过程。为了更好地欣赏旅游景的过程。为了更好地欣赏旅游景观，游览时要注意以下几方面。观，游览时要注意以下几方面。一、了解景观特点一、了解景观特点对于旅游者来说，事先对所要游览景观了解越多，对于旅游者来说，事先对所要游览景观了解越多，在旅游活动中获得的在旅游活动中获得的_也就越多。尤其是有也就越多。尤其是有些些_景观，如果不了解设计者的景观，如果不了解设计者的_，观赏效果就会大打折扣。观赏效果就会大打折扣。美感美感审美感受审美感受体验体验人文人文美学构思美学构思二、精选观赏点位二、

3、精选观赏点位观赏点位包括观赏的观赏点位包括观赏的_、_、_等。等。1同一景象，因观赏同一景象，因观赏_和和_的不同，造成的不同，造成视野视野_、纵深层次的差别，也就产生不同的、纵深层次的差别，也就产生不同的美感。美感。2旅游观赏中位置变化所造成的旅游观赏中位置变化所造成的_、_、平、平、_、_等各不相同的视角，是影响或改变旅等各不相同的视角，是影响或改变旅游者观赏效果的重要空间要素。游者观赏效果的重要空间要素。3观赏者与观赏对象之间需要一定的观赏者与观赏对象之间需要一定的_，_与审美效果直接相关，所以观赏者应该与审美效果直接相关，所以观赏者应该根据观赏对象的不同特点选择不同的根据观赏对象的不同

4、特点选择不同的_。位置位置角度角度距离距离范围范围近近远远仰仰俯俯空间距离空间距离空间距离空间距离观赏距离观赏距离位置位置角度角度思考思考1在观赏旅游景观时，如何把握观赏者与观赏对在观赏旅游景观时，如何把握观赏者与观赏对象之间的距离？象之间的距离？【提示提示】观赏者与观赏对象之间需要一定的空间观赏者与观赏对象之间需要一定的空间距离，空间距离与审美效果直接相关。一般情况，距离，空间距离与审美效果直接相关。一般情况，对全景的观赏需要距离远些，才能见其全貌和整体对全景的观赏需要距离远些，才能见其全貌和整体的美；如欣赏山峰之雄伟，适宜远眺。要想看到局的美；如欣赏山峰之雄伟，适宜远眺。要想看到局部的美，

5、则需要近些；如欣赏山中的峡谷、洞、一部的美，则需要近些；如欣赏山中的峡谷、洞、一线天等，需置身其中近观。线天等，需置身其中近观。三、把握观赏时机三、把握观赏时机自然景色会随自然景色会随_、朝暮、晴雨的变化而变化，、朝暮、晴雨的变化而变化，人的观赏人的观赏_也随之有所不同。所以对旅游者也随之有所不同。所以对旅游者来说，旅游来说，旅游_的选择是很重要的。如游北京的选择是很重要的。如游北京西山，以西山，以_季为佳。季为佳。欣赏欣赏_的景观要把握住恰当时机，如乘船的景观要把握住恰当时机，如乘船过三峡观赏神女峰的机会不过三五分钟。过三峡观赏神女峰的机会不过三五分钟。自然界中有许多观赏对象只有在特定的季节

6、和时间自然界中有许多观赏对象只有在特定的季节和时间才会出现。如浙江杭州才会出现。如浙江杭州“_”、云南大理、云南大理“_”，杭州西湖，杭州西湖“断桥残雪断桥残雪”。一些景观却只有在某些条件相宜时才会出现，如一些景观却只有在某些条件相宜时才会出现，如“海市蜃楼海市蜃楼”“”“佛光佛光”等。等。四季四季心情心情时间时间秋秋变换不定变换不定钱塘观潮钱塘观潮蝴蝶会蝴蝶会思考思考2在我国，夏秋季节山水风景最佳，是否意味着在我国，夏秋季节山水风景最佳，是否意味着登高山一定要避开冬季？登高山一定要避开冬季？【提示提示】不一定。在我国，夏秋季节雨水多，可不一定。在我国，夏秋季节雨水多，可见山中云雾，水景也更活

7、，并可兼收避暑功效，因见山中云雾，水景也更活，并可兼收避暑功效，因此是观赏高山的首选季节；但冬季登山有冬季的情此是观赏高山的首选季节；但冬季登山有冬季的情趣，高山上雪压松枝，溪流冰下，鸟鸣林涧的胜景趣，高山上雪压松枝，溪流冰下，鸟鸣林涧的胜景不是夏季所能见到的。不是夏季所能见到的。四、洞悉景观的文化定位四、洞悉景观的文化定位几乎每一处人文景观都与某种历史文化内容有着千几乎每一处人文景观都与某种历史文化内容有着千丝万缕的联系。所以，观赏人文景观重在了解其丝万缕的联系。所以，观赏人文景观重在了解其_。五、提高审美素质五、提高审美素质审美素质包括审美素质包括_和和_，其中审美能，其中审美能力又包括力

8、又包括_、_、_三个方面；三个方面；在旅游景观欣赏方面，尤其需要的是在旅游景观欣赏方面，尤其需要的是_和和_。审美感受力主要依赖于人的审美感受力主要依赖于人的_和和_的接的接受和判断能力；审美理解力形成和提高的主要途径受和判断能力；审美理解力形成和提高的主要途径是是_和和_的积累；审美创造力主要表现的积累；审美创造力主要表现在在_的开拓和创设方面。的开拓和创设方面。历史文化内涵历史文化内涵审美情趣审美情趣审美能力审美能力感受力感受力理解力理解力创造力创造力感受力感受力理解力理解力视觉视觉听觉听觉经验经验知识知识意境意境思考思考3游客在观赏同一景观时会有相同的情感感受游客在观赏同一景观时会有相同

9、的情感感受吗？吗？【提示提示】不同游客对同一景观的感受是不相同不同游客对同一景观的感受是不相同的，要因人而异。情感的产生是多方面综合的结的，要因人而异。情感的产生是多方面综合的结果，既有客观环境的影响，更与个人的心情有关。果，既有客观环境的影响，更与个人的心情有关。例如，例如，“大江东去，浪淘尽，千古风流人大江东去，浪淘尽，千古风流人物物”“”“问君能有几多愁，恰是一江春水向东问君能有几多愁，恰是一江春水向东流流”“”“孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流唯见长江天际流”等诗句都是描写长江这一景观的，等诗句都是描写长江这一景观的，但是不同的作者在欣赏同一景观时，倾注了不同的但是不同的

10、作者在欣赏同一景观时，倾注了不同的情感，即景随心移。范仲淹在情感，即景随心移。范仲淹在岳阳楼记岳阳楼记中的中的“若夫霪雨霏霏若夫霪雨霏霏感极而悲者矣感极而悲者矣”和和“至若春和至若春和景明景明其喜洋洋者矣其喜洋洋者矣”的两段描写，同样的两段描写，同样“登斯登斯楼也楼也”，作者的感受有如此大的反差，就是因为作，作者的感受有如此大的反差，就是因为作者移情于景，情随景变，情景交融的结果。者移情于景，情随景变，情景交融的结果。知能层级突破知能层级突破精选观赏点位精选观赏点位观赏距离的远近、角度变化、俯仰差异等，都会观赏距离的远近、角度变化、俯仰差异等，都会带来不同的观赏效果。景观欣赏，远望取其势，带来

11、不同的观赏效果。景观欣赏，远望取其势，近看取其质。具体见下表：近看取其质。具体见下表：景观类型景观类型景观举例景观举例观赏位置选择观赏位置选择高大山峰高大山峰庐山庐山(赣赣)、黄山、黄山(皖皖)、泰山泰山(鲁鲁)、武陵源群峰、武陵源群峰(湘西北湘西北)远眺、俯远眺、俯瞰瞰地貌的酷地貌的酷似造型似造型云南路南石林的阿诗云南路南石林的阿诗玛、广东肇庆的七星玛、广东肇庆的七星岩、安徽黄山的石猴岩、安徽黄山的石猴观海、青岛的石老人观海、青岛的石老人特定的观赏特定的观赏位置位置山中的峡山中的峡谷、溶洞、谷、溶洞、一线天一线天长江三峡长江三峡(渝、鄂渝、鄂)、科、科罗拉多大峡谷罗拉多大峡谷(美国美国)置身

12、其中近观置身其中近观桂林的芦笛岩溶洞桂林的芦笛岩溶洞一线天一线天景观类型景观类型景观举例景观举例观赏位置选择观赏位置选择瀑布瀑布贵州黄果树瀑布、贵州黄果树瀑布、江西庐山瀑布、巴江西庐山瀑布、巴西和阿根廷两国交西和阿根廷两国交界处的伊瓜苏大瀑界处的伊瓜苏大瀑布布适当距离仰观适当距离仰观江河湖海江河湖海洞庭湖、长江、滇洞庭湖、长江、滇池池位置较高的亭台楼位置较高的亭台楼阁之上俯览远望阁之上俯览远望湖沼池塘湖沼池塘济南大明湖、北大济南大明湖、北大未名湖、南京莫愁未名湖、南京莫愁湖湖多低临水面建亭、多低临水面建亭、榭、廊、阁，水边榭、廊、阁，水边铺小路近观俯视铺小路近观俯视山水有机山水有机组合景观组合

13、景观漓江山水、长江三漓江山水、长江三峡峡乘船乘船(筏筏)沿水路观沿水路观两岸风景两岸风景【解析解析】不同的景观选择不同的观赏地点，可获不同的景观选择不同的观赏地点，可获得不同的观赏效果：比如峰峦之雄伟，唯远观可得；得不同的观赏效果：比如峰峦之雄伟，唯远观可得；地貌的酷似造型，只能在特定的观赏地点才能获得地貌的酷似造型，只能在特定的观赏地点才能获得其某种形象；山中的谷、洞、一线天之类景现，要其某种形象；山中的谷、洞、一线天之类景现，要置身其中近观方知其妙；瀑布景观，宜在适当距离置身其中近观方知其妙；瀑布景观，宜在适当距离仰视，以兼收其形、色、声、动等美感；观赏江河仰视，以兼收其形、色、声、动等美

14、感；观赏江河湖海，应在位置较高的亭台楼阁之上俯览，并可带湖海，应在位置较高的亭台楼阁之上俯览，并可带有远望的景趣；面积较小的湖沼池塘，有远望的景趣；面积较小的湖沼池塘，多临水面建亭、榭、廊等，并在水边铺小路，以供多临水面建亭、榭、廊等，并在水边铺小路，以供游人欣赏和休憩；对于山水有机组合的景观，乘船游人欣赏和休憩；对于山水有机组合的景观，乘船方能体会方能体会“人在画中游人在画中游”的佳境。泰山在我国北方的佳境。泰山在我国北方地区，地区， 风景在夏季最美，若再选择晴天，还可以风景在夏季最美，若再选择晴天，还可以看到著名的日出景观。看到著名的日出景观。【答案答案】A学以致用学以致用1关于河流山川等

15、自然景观的观赏地点的正确叙关于河流山川等自然景观的观赏地点的正确叙述是述是()A峰峦之雄伟峻秀，唯近视可得峰峦之雄伟峻秀，唯近视可得B峡谷、山洞、一线天等景观，要置身其中远视峡谷、山洞、一线天等景观，要置身其中远视方知其妙方知其妙C瀑布景观宜在远处俯视，才能兼收其形、色、瀑布景观宜在远处俯视，才能兼收其形、色、声、动等美感声、动等美感D对于山水有机组合的景观，乘船游览效果最佳对于山水有机组合的景观，乘船游览效果最佳解析：解析：选选D。许多自然景观在不同的观赏位置，由。许多自然景观在不同的观赏位置，由于距离、角度、俯仰的变化造成了透视关系、纵深于距离、角度、俯仰的变化造成了透视关系、纵深层次、视

16、野范围的差别，所产生的美感是不同的。层次、视野范围的差别，所产生的美感是不同的。峰峦之雄伟峻秀，唯远眺可得；山中的峡谷、洞、峰峦之雄伟峻秀，唯远眺可得；山中的峡谷、洞、一线天之类景观，要置身其中近观方知其妙；瀑布一线天之类景观，要置身其中近观方知其妙；瀑布景观，宜在适当距离仰观，以兼收其形、色、声、景观，宜在适当距离仰观，以兼收其形、色、声、动等美感；对于山水有机组合的景观，乘船动等美感；对于山水有机组合的景观，乘船(筏筏)沿沿水路观两岸风景，水流船动山移，方能体会水路观两岸风景，水流船动山移，方能体会“人在人在画中游画中游”的佳境。因此，只有的佳境。因此，只有D选项正确。选项正确。把握观赏时

17、机把握观赏时机旅游景观的各个要素，以多种对比组合给人以美的旅游景观的各个要素，以多种对比组合给人以美的感受。但有许多自然景观随时间、天气、季节的变感受。但有许多自然景观随时间、天气、季节的变化而展示出不同的自然美，有许多景象只在特定时化而展示出不同的自然美，有许多景象只在特定时间和条件下出现。因此要求旅游者把握恰当的观赏间和条件下出现。因此要求旅游者把握恰当的观赏时机。时机。景观类型景观类型景观举例及其最佳观赏时机景观举例及其最佳观赏时机随季节而随季节而变化的自变化的自然景观然景观清明踏青、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅；北清明踏青、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅；北方山水风景方山水风景夏秋季；南

18、方千米以上高山夏秋季；南方千米以上高山夏季夏季(此季节雨水多，云雾多，景色丰富且富有变此季节雨水多，云雾多，景色丰富且富有变化，兼收避暑之效化，兼收避暑之效)；北国冰雪风光；北国冰雪风光冬季冬季随天气而随天气而变化的自变化的自然景观然景观泰山观日出泰山观日出清晨；黄山观日落清晨；黄山观日落黄昏；海黄昏；海拔较高的风景名山拔较高的风景名山雨过天晴雨过天晴(既可观云海，又既可观云海，又可观日出日落可观日出日落)；飞瀑；飞瀑雨季雨季特定时间特定时间和条件下和条件下出现的景出现的景观观钱塘江大潮钱塘江大潮农历八月十八；青海湖候鸟农历八月十八；青海湖候鸟五月；大理蝴蝶会五月；大理蝴蝶会五月五月(农历四月

19、十五前后农历四月十五前后)；海市蜃楼、峨眉山海市蜃楼、峨眉山“佛光佛光”、吉林雾凇、吉林雾凇特定特定的气象条件；赛龙舟的气象条件；赛龙舟农历五月初五端午节；农历五月初五端午节；内蒙古内蒙古“那达慕那达慕”大会大会夏秋季牧草繁茂、牛夏秋季牧草繁茂、牛羊肥壮时举行羊肥壮时举行阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。黄山，黄山，1985年入选年入选“中国十大风景名胜中国十大风景名胜”，1990年年12月被联合国教科文组织列入月被联合国教科文组织列入世界自然与文化遗世界自然与文化遗产名录产名录，2004年年2月入选月入选“世界地质公园世界地质公园”。这。这里山峰劈地摩天，云凝碧汉，气象万千；青

20、松苍郁里山峰劈地摩天，云凝碧汉，气象万千；青松苍郁虬劲，千姿百态；烟云翻飞飘渺，浩瀚似海；巧石虬劲，千姿百态；烟云翻飞飘渺，浩瀚似海；巧石星罗棋布，惟妙惟肖；温泉终年喷涌，无色无嗅，星罗棋布，惟妙惟肖；温泉终年喷涌，无色无嗅，可饮可浴。可饮可浴。(1)观赏观赏“黄山云海黄山云海”的最佳季节和天气应如何选的最佳季节和天气应如何选择？择？(2)黄山四绝之一是黄山四绝之一是“怪石怪石”，在游览时怎样欣赏，在游览时怎样欣赏到这些岩石地貌的酷似造型？到这些岩石地貌的酷似造型？(3)黄山景观中，地貌的逼真造型构成黄山景观中，地貌的逼真造型构成_美；美；蓝天、白云、金灿灿的阳光、灰色的岩石构成蓝天、白云、金

21、灿灿的阳光、灰色的岩石构成_美；流云飘烟、海浪波涛构成美；流云飘烟、海浪波涛构成_美和美和_美。其中美。其中_是最为显著的美是最为显著的美感特征。感特征。(4)黄山佛光应选择怎样的时机，才可能欣赏到？黄山佛光应选择怎样的时机，才可能欣赏到？【解析解析】本题主要考查旅游景观的欣赏。解答本本题主要考查旅游景观的欣赏。解答本题关键应抓住以下几点：题关键应抓住以下几点：(1)风景名山宜夏季雨过风景名山宜夏季雨过天晴观赏。天晴观赏。(2)地貌的逼真造型应选择特定观赏位地貌的逼真造型应选择特定观赏位置，且发挥想象，才能感知其某种形象。置，且发挥想象，才能感知其某种形象。(3)自然自然景观美主要表现有：形象

22、美、色彩美、动态美、朦景观美主要表现有：形象美、色彩美、动态美、朦胧美、声音美等。胧美、声音美等。(4)佛光、佛光、“海市蜃楼海市蜃楼”、“日日月同辉月同辉”等景观只有在条件适宜时才会出现。等景观只有在条件适宜时才会出现。【答案答案】(1)夏季。雨过天睛。夏季。雨过天睛。(2)精选观赏点位，充分发挥想象。精选观赏点位，充分发挥想象。(3)形象色彩动态声音形象美形象色彩动态声音形象美(4)云雾、地形、光照条件合适，云雾、地形、光照条件合适，“阳光阳光观观者者云雾云雾”三者成一直线，在特定地点，即可欣三者成一直线，在特定地点，即可欣赏到赏到“佛光佛光”奇景。奇景。学以致用学以致用2(2011年景德

23、镇质检年景德镇质检)关于把握自然美景观赏良关于把握自然美景观赏良机的正确叙述是机的正确叙述是()A到黄山、庐山旅游，秋季的观赏效果最佳到黄山、庐山旅游，秋季的观赏效果最佳B游览海拔较高的风景名山，选择雨过天晴的时游览海拔较高的风景名山，选择雨过天晴的时候最佳候最佳C观钱塘江大潮的壮观景象，宜选择阳历观钱塘江大潮的壮观景象，宜选择阳历8月月18日日D反映哈尔滨地方特色的自然景观，夏季的观赏反映哈尔滨地方特色的自然景观，夏季的观赏效果最佳效果最佳解析：解析：选选B。黄山、庐山为海拔千米以上的高山，。黄山、庐山为海拔千米以上的高山，夏季雨水多，山中云雾多，气候凉爽，景色丰富且夏季雨水多，山中云雾多，

24、气候凉爽，景色丰富且具有变化，故夏季的观赏效果最佳。钱塘江大潮是具有变化，故夏季的观赏效果最佳。钱塘江大潮是大涌潮且由于日、地、月三者位置的关系和天气气大涌潮且由于日、地、月三者位置的关系和天气气候原因，一般出现在农历候原因，一般出现在农历8月月18日。哈尔滨是我国日。哈尔滨是我国著名的冰城，冰天雪地的景色冬季观赏效果最佳。著名的冰城，冰天雪地的景色冬季观赏效果最佳。游览海拔较高的风景名山，选择雨过天晴的时候最游览海拔较高的风景名山，选择雨过天晴的时候最佳，因为这时不仅能观赏到云海，还能观赏到日出佳，因为这时不仅能观赏到云海，还能观赏到日出日落，故答案日落，故答案B正确。正确。自然风景中蕴藏着

25、各种各样的美，主要包括形象自然风景中蕴藏着各种各样的美，主要包括形象美、色彩美、动态美、听觉美和朦胧美。其中形美、色彩美、动态美、听觉美和朦胧美。其中形象美是最为显著的美感特征。象美是最为显著的美感特征。自然美的欣赏自然美的欣赏美感特美感特征征美感的内涵美感的内涵举例举例形象美形象美泛指天象、地象总体形态与泛指天象、地象总体形态与空间形式的综合美，我国自空间形式的综合美，我国自然景观的形象美可以概括为然景观的形象美可以概括为雄、奇、险、秀、幽、旷、雄、奇、险、秀、幽、旷、野等几种典型的风格特征野等几种典型的风格特征泰山天下雄、黄山天下泰山天下雄、黄山天下奇、华山天下险、峨眉奇、华山天下险、峨眉

26、天下秀、青城天下幽、天下秀、青城天下幽、洞庭天下旷洞庭天下旷色彩美色彩美以色彩的冷、暖等色调，以以色彩的冷、暖等色调，以及它们的对比、协调等组合及它们的对比、协调等组合关系表现出来的形式美关系表现出来的形式美随着季节变化，一日之随着季节变化，一日之内时间变化，以及阴晴内时间变化，以及阴晴雨雪等天气变化，自然雨雪等天气变化，自然景观的色彩变化无穷，景观的色彩变化无穷，给人带来赏心悦目的美给人带来赏心悦目的美感感美感美感特征特征美感的内涵美感的内涵举例举例动态动态美美指审美客体在运动时产生指审美客体在运动时产生的动与静的对比或形体变的动与静的对比或形体变化，这种对比或变化能激化，这种对比或变化能激

27、发审美主体的想象力发审美主体的想象力山为水动、水回山转、流水山为水动、水回山转、流水飞瀑、飞禽走兽、风吹林动、飞瀑、飞禽走兽、风吹林动、流云飘烟、烟波浩渺、鱼帆流云飘烟、烟波浩渺、鱼帆竞流竞流听觉听觉美美闻声生情，融入自然闻声生情，融入自然留得残荷听雨声，泉水叮咚，留得残荷听雨声，泉水叮咚，风舞山林，鸟语虫鸣风舞山林，鸟语虫鸣朦胧朦胧美美指因为光线强度较弱、距指因为光线强度较弱、距离较远、能见度较低或被离较远、能见度较低或被其他事物半遮半掩所造成其他事物半遮半掩所造成的虚无缥缈、若有若无的的虚无缥缈、若有若无的形象而产生的美感形象而产生的美感云海、海市蜃楼等云海、海市蜃楼等以下景观与其主要美感

28、类型对应正确的是以下景观与其主要美感类型对应正确的是(双选双选)()泰山雄、黄山奇、华山险、峨眉秀泰山雄、黄山奇、华山险、峨眉秀香山红香山红叶叶烟岚云霞烟岚云霞飞流直下三千尺飞流直下三千尺疑是银疑是银河落九天河落九天松涛亭松涛亭听泉亭听泉亭A形象美形象美B动态美动态美C色彩美色彩美D听觉美听觉美【解析解析】是不同的地貌形态形成的形象美；是不同的地貌形态形成的形象美；体现了色彩美；体现了色彩美；是将瀑布比喻成银河，主要是将瀑布比喻成银河，主要体现了瀑布的色彩美；体现了瀑布的色彩美；主要体现了瀑布的动态美；主要体现了瀑布的动态美；中的松涛亭和听泉亭主要是供游人来感受大自中的松涛亭和听泉亭主要是供游人来感受大自然中的松涛和泉水的美妙声响，并不是松涛亭和听然中的松涛和泉水的美妙声响，并不是松涛亭和听泉亭有听觉之美。泉亭有听觉之美。【答案答案】AC解析：解析：选选C。审美能力包括审美感受力、审美理解。审美能力包括审美感受力、审美理解力和审美创造力三个方面，其中审美感受力主要依力和