车辆综合课程设计（电动车辆方向）教学大纲

1、大学本科专业培养方案课程教学大纲编 码：ME10002 Code : ME10002课程名称：车辆综合课程设计（电动车辆方向）Course Title: Comprehensive Course Design for Vehicle Engineering课程类别：集中实践 Course category:Intensive Practicum学 分：2 Credit(s): 2开课单位：机械与运载工程学院 Offering College/School: College of Mechanical & Vehicle Engineering课程描述：本课程设计是车辆工程专业五个方向的

2、课程综合设计之一，以汽车理论、汽车设计、电动车辆原理与构造等为前导课程，为电动车辆方向毕业设计打下基础。本课程主要包括电动车辆总体设计计算、电动车辆动力系统计算、电动车辆性能仿真、电动车辆电池系统计算与设计等内容，学生需要掌握电动车辆动力系统设计的一般方法，并能正确选择动力布置形式、电池布置形式等。通过学习本课程设计，学生获得电动车辆设计的基本理论、基本知识和基本技能，锻炼和提升分析解决复杂机械工程实际问题的能力、运用相关工具与资料进行系统/部件/工艺流程设计的能力、自主学习与创新等多方面的能力。Course description: This course is one of the fiv

3、e areas for students who major in Vehicle Engineering. Led by Vehicle Theory, Vehicle Design, Electric Vehicle Theory and Structure. This course lays the foundation for the graduation project. The main contents include the design and calculation of electric vehicle, design of electric vehicle powert

4、rain, simulation of electric vehicle, battery design of electric vehicle. Students need to know the common methods of electric vehicle, understand the layout of the powertrain and battery. Through this course, students can acquire the basic theories,the basic knowledge and the basic skills in mechan

5、ical manufacturing, foster and improve their abilities such as analyzing and solving complex practical engineering problems, utilizing the relevant tools and data to design the machining systems, parts and to program the processing plans, and independent learning and independent innovation.课程内容（一）课程

6、教学目标通过本课程的教学，使学生具备以下能力：1具有解决复杂车辆工程问题所需的数学知识和应用能力。（毕业要求1-1）2能够运用所学工程知识，设计满足特定需求的汽车整车、部件或工艺流程。（毕业要求3-2）3能够使用现代工程工具和信息技术工具，对复杂车辆工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性。（毕业要求5-3）4能够主动与团队成员合作，最大程度地发挥团队中每个个体的作用，共同完成所承担的任务。（毕业要求9-2）（二）基本教学内容本次综合课程设计，一般4人为一组，每组选取一款电动汽车车型的设计工作，完成其主要总成的计算、设计、制图、仿真等工作。每位同学负责一个子课题，完成子课题课程设计报告和图纸

7、。同时，每小组需要完成一个总体报告，对本设计的研究分工、进度计划、获得成果、结论进行总结。以给定电动汽车作为研究对象，每小组课程设计内容包括四大部分，分别对应每组的4位同学。第一部分 电动汽车动力系统方案及性能设计教学目的：通过本部分的学习，掌握不同结构形式、不同动力形式的电动车辆的动力系统布置、参数计算和总体设计。教学重点：新能源车辆总体布置，总体计算，电池包计算。教学难点：如何根据车型的要求进行车辆总体设计。相应毕业要求：1.1， 3.2， 9.2教学内容：以表二所列电动汽车的动力性能指标为依据，在对其动力传动系统的参数设计进行分析研究的基础上，对电动汽车动力传动系统的参数进行了较为合理的

8、、简洁的选择和匹配。具体包括：1整车参数确认与发布；2动力系统布置及部件初步选型；3电机选型及电机性能设计及MAP图；4混动车型的发动机性能设计及MAP图；（参考市场同级别车辆要求）5传动系统（或耦合装置）参数设计；1 电池包设计要求（类型、容量、电压、数量）学时分配：课程综合设计2周第二部分 基于ADVISOR的电动汽车性能仿真与优化教学目的：通过本部分的学习，掌握不同结构形式、不同动力形式的电动车辆的动力系统仿真的基本方法，能够对电动车辆进行动力性评价。教学重点：新能源车辆仿真与评价方法。教学难点：如何根据车型的要求进行车辆仿真评价。相应毕业要求：1.1， 5.3， 9.2教学内容：采用基

9、于电动汽车的专用仿真软件ADVISOR(Advanced Vehicle Simulator，高级车辆仿真器)建立电动汽车的车身、主减速器、车轮、变速器、电池、电动机等的仿真模型，并用ADVISOR对模型进行仿真试验，验证匹配参数和仿真模型的合理性。具体包括：1 建立电动汽车分析模型；2 不同工况下汽车的能量消耗；3 对汽车动力系统和传动系统的能量利用率进行图表输出和分析；4 爬坡性能，并输出测试结果数据；5 动力系统参数评估及续驶里程优化；第三部分 纯电驱动系统减速系统结构设计教学目的：通过本部分的学习，掌握不同结构形式、不同动力形式的电动车辆的减速系统结构设计的基本方法。教学重点：新能源车

10、辆减速系统结构设计。教学难点：如何根据车型的要求进行车辆减速系统计算及结构设计。相应毕业要求：1.1， 3.2， 9.2教学内容：根据初步设计方案，结合该车型所需使用的电机，对减速系统的结构方案进行详细的设计。包括减速器减速比的实现方案、基本参数校核和零件图的绘制工作。1 减速器减速比实现方案；2 减速器的基本参数校核；3 减速器零件图绘制；4 减速系统的散热、润滑与密封结构；针对混动车型：混合动力驱动系统动力耦合装置结构设计根据初步设计方案，结合该车型所需使用的电机，对动力耦合装置的结构方案进行详细设计。包括实现方案、基本参数校核和零件图的绘制工作。1 动力耦合装置减速比实现方案；2 动力耦

11、合装置的基本参数校核；3 动力耦合装置零件图绘制；4 动力耦合装置的散热、润滑与密封结构；第四部分 电池包系统结构设计教学目的：通过本部分的学习，掌握不同结构形式、不同动力形式的电动车辆的电池包结构设计的基本方法。教学重点：新能源车辆电池包结构设计。教学难点：如何根据车型的要求进行车辆电池包结构设计。相应毕业要求：1.1， 3.2， 9.2教学内容：根据续驶里程要求、车辆性能要求，确定以下内容：1 电池系统计算说明书；2 电池散热系统设计说明书；3 单体电池选型：（在市场某公司的产品序列中选择）明确电池的型号、质量参数、尺寸参数、充放电性能；4 电池模组：确定单体电池的成组方式、连接方式及结构实现；（3D模型和2D图纸）5 电池包：确定电池包内模组、散热、支撑、连接结构。（3D模型和2D图纸）考核方式本课程考核采用闭卷考试的形式期评成绩占比：1.平时成绩一（考勤、讨论）占20%2.平时成绩二（课堂讲解）占30%3.设计说明书占50%持续改进方法1、采用先进的教学手段、方法和教学理念。2、各部分同学相互沟通，保证各部分设计统一、正确。3、对重点、难点内容安排讨论。4、加强对设计说明书的规范性，特别是图纸规范性要求。5、设计车型力争多样性，保证每年的题目新颖不重复。教材及参考书1.何洪文，电动汽车原理与构造，机械工业出版社，20122.