三年级上册科学知识点汇总

1、三年级上册科学知识点第一单元?植物?要求：熟读，熟记，能答复出括号中的容。1. 大树的整体一般由树冠树干树根组成，植物的身体包括根茎 叶花果实种子六局部。2. 拓印树皮图案的步骤是：1把白纸紧压在树干上，2用手指在纸上反复按压，3平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的局部染上颜色。用简图、拓印 作记录，搜集一些实物标本， 都是我们观察描述树木时可以使用的方法。3. 我们的感觉器官有眼、耳、鼻、舌、手 等，他们可以帮助我们进展观 察活动。4. 观察物体的方法有用眼睛看物体的大小、形状、颜色、远近，用耳朵听声音的大小、上下、强弱，用鼻子闻物体的气味，舌头能尝食物的味道，用手摸分辨物体的冷热、轻重、粗细、软硬

2、、光滑程度等。科学观察中，一般不用尝的方法比较物体。5. 观察较小的物体的工具有 放大镜，测量液体多少的工具是量筒，观察大树粗细 的工具有绳子或尺，观察非常细小的物体的工具有 显微镜，观察远处物体的工具 有望远镜6. 植物按生存的环境不同，可分为 陆生植物和水生植物;陆生植物有狗尾草三叶草樟树松树向日葵等；我知道的水生植物有浮萍荷花睡莲茭白等。7.按茎的不同，坚硬粗壮的叫木质茎；细小柔软的叫草质茎。长有木质茎的植物叫木本植物，如松树柏树樟树等； 长草质茎的叫草本植物，如狗尾草三叶草车前草蒲公英。 此处举例可以随意，正确说出 3种就行。8. 了解：水生植物分三种类型：浮水植物水葫芦、沉水植物金鱼

3、藻、挺水植物水花生。9. 大树和小草的共同点：都生长在土壤中，都需要水分和空气, 都有根茎叶等器官；他们的主要不同点：植株的高矮、茎的粗细、软硬。10. 水葫芦能浮在水面上是因为它的叶柄部位膨大的气囊充满空气。 注意“囊字书写。11. 植物的叶一般由叶片和叶柄组成。叶片上有叶脉。12. 我们可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的光滑 程度和树叶的样子等来描述。13. 可用测量叶片长度和宽度丨的方法比较树叶的大小，用观测的数据记录植物的变化。14. 植物都有生命周期表现在发芽生长开花结果死亡等 方面。15. 植物的共同特点：需要水分和空气营养和适宜的生存环 境都会生长发育繁殖后代制造养料

4、都有从生到死的生命过 程。16. 科学观察的顺序：从远到近，从整体到局部容易写错的字：鼻，拓ta片，藻，气囊，繁殖。腐殖质第二单元?动物?16. 动物生存依赖于环境不同的环境生长着不同的动物17. 蜗牛喜欢生活在潮湿阴凉的草丛中。18. 蜗牛的身体软软的，分成头腹尾三局部，外面有壳，纹路有 左旋和右旋，这个壳会随着蜗牛慢慢长大。19. 蜗牛头部有眼睛、触角和口。头上有两对触角，长触角顶端长着眼 睛，它们用触角区分和寻找食物。20. 蜗牛用腹足爬行。腹足上的粘液可以使 腹足保持湿润，防止受伤， 爬行时腹足波浪状运动，会留下 黏液。21. 蜗牛是世界上牙齿最多的动物，被称为 齿舌，主要吃新鲜、有水

5、分的 植物。22. 蜗牛用气孔呼吸，用排泄孔排泄废物。23. 蜗牛能对外界的刺激产生相应的反响，如 触角伸缩，身体缩进壳； 蜗牛休眠时，可用放入水中丨或者滴几滴水的方法唤醒它。与蜗牛长得 相像的小动物有田螺、蛞蝓、蚌、章鱼等。24. 蚯蚓喜欢生活在潮湿阴暗的土壤中。25. 蚯蚓和蜗牛的一样点是：都生活在阴暗、潮湿的环境，身体柔软， 都会爬行需要吃食物维持生命，会排泄会对外界刺激作出反 响、会生长发育会繁殖后代、会死亡等。26. 蚯蚓身体由许许多多环节组成。蚯蚓身体上有口环带肛门环带在离口较近的那一端。27. 蚯蚓没有腿，靠短而坚硬的刚毛伸缩进展爬行。遇到危险时会收缩身体28. 蚯蚓用皮肤呼吸，

6、所以不适合在水中生活，大雨过后会钻出土壤透气。29. 蚯蚓的食物主要是腐败的落叶，它起疏松土壤分解落叶丨的作用， 被人们称为环保清洁工。30. 蚂蚁的身体分头胸腹三局部，头部长有1对触角，胸部长3 对足。像蚂蚁这样的动物叫昆虫，比方蝗虫、蜜蜂。31. 蚂蚁主要靠触角和信息素来传递信息，爱吃 小虫甜食米饭 等，属于杂食动物。蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素，这种“信息素会引导后面的蚂蚁走一样的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信 息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。32. 鱼类有适应水生环境的结构，由头躯干和尾三局部组成。33. 金鱼是人工培育的，品种很多，是常见的家养动

7、物。金鱼的特点是生活在水中，身体外表有鳞片，用鳍游泳，用鳃 呼吸，吞食小虫和面包屑等，会繁殖后代。金鱼不断地喝水，不会胀破肚子是因为它在呼吸。鱼将水吞入口中，鱼鳃就吸收水中的氧气，水又通过鳃排出来。金鱼的进食方式是吞食，喂金鱼时不 能一次喂得太多，否那么会把金鱼胀死的。34. 动物的共同特点：都生活在一定的环境里，会运动，需要食物 维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做出反响，会生长发育，会繁殖后代等。容易写错的字：腹，壳，黏液，收缩，鳍，鳞，鳃。第三单元 ?我们周围的材料?35. 我们身边的物品大多是由两种以上的材料制成的。例如公交车座椅是塑料，轮胎是橡胶，窗户是玻璃，车身是金属。36. 周围

8、常见的材料有木头纸金属塑料玻璃纤xian维瓷 等。37. 金属由金属矿石提炼的；玻璃由沙和其它原料经过加工制成的；塑 料和尼龙由用石油、煤做原料经过人工合成的；砖是由黏土 烧制而成；瓷由特殊的黏土烧制而成，是和瓷的统称。38. 材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的外表。39. 韧性指物体在受力变形后不易折断，具有与脆性相对的性质。40. 金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的延展性。41. 金属的特性：坚硬有光泽会传热能导电有延展性吸水性差 等。42. 塑料的特性：绝缘韧性好可塑性强耐腐蚀性强轻防水密封性好等。43. 尼龙是世界上最早的人工合成纤维。44. 纸是由纤维组成的，纤维之间

9、有空隙，所以纸容易吸水，渗透水分。45. 我国古代的四大创造是印刷术指南针火药和造纸术。造纸术 是东汉时期蔡伦创造的。46. 纸的主要原料是木材，用废纸、稻草、旧棉布等也可造纸，为了保护木 材资源，要节约用纸。纸有容易吸水、容易弯曲、容易燃烧等性能。47.木头的特性:质轻，能浮在水面容易吸水较硬有承重力易加工有柔韧性外表有纹路容易腐烂等。48. 砖用途是砌房子，瓦的作用是防漏，瓷的主要用途是做生活用品。49. 不同的材料具有不同的特性，不同的特性具有不同的用途。我们应该合理使用材料，减少对环境的破坏。50. 砖和瓷的生产都需消耗大量的黏土煤和其他燃料，会对环境产生影 响。木头、纸、金属和塑料四

10、种材料中：纸的吸水能力最强、木头次之、塑料和金属最弱。51. 直接来自于大自然的材料叫天然材料，如木头黏土棉花皮 革等；加工大自然的材料叫人造材料，如像金属塑料瓷橡胶等。容易写错的字：黏土，纤xian维，瓷，绝缘，塑料。第四单元 ?水和空气?52. 物体可分为固体液体气体。固体具有一定形状和一定体积；液体没有一定形状，但有一定体积，会流动；气体没有一定形状，也没有一定体积，会流动。53. 水和空气是地球上的重要物质。地球是一个“水球，因为地球外表有70% 读作：百分之七十左右的面积都被水覆盖着。地球是一个“气球，因为地球外表上100%的面积被厚厚的空气包围。54. 水是重要的物质，是生命的源泉

11、，存在于植物动物人体土壤之 中。水占人体的65%55. 水有三种状态：固态的冰、液态的水、气态的水蒸气。液态的水能凝固 成固态的冰，固态的冰会融化成液态的水，液态的水会蒸发成气态 的水蒸气，气态的水蒸气又会凝结成液态的水。56. 水的特点：是一种无色、无味、无固定形状、会流动透明的液体，外表有力，有压力，有浮力，能溶解其它物质比方糖。57. 水和食用油相比，颜色气味透明度黏度液滴的形状重量等 不同，但它们都会流动、没有固定的形状。液体流动的快慢受到黏 度的影响。58. 液体的体积常用毫升升表示。使用量筒测量液体体积时，需要注意：1量筒必须放平稳。2读数 时，视线要与量筒液体液面的最低处保持水平，以凹面所对的刻度作为 液体的体积数。雪碧瓶盖水约5毫升，汤匙水约10毫升，1杯水约200毫升，1保温瓶 水约2升。59. 空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明、会流动、 没有固定形状的气体。空气占据空间，容易被压缩，水不容易被压缩，被压缩的空气有 弹性。空气有重量，但很轻。60. 空气