《小青虫》导学案_第1页
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文档简介

1、?小青虫?导学案学科年级二年级执教人课题小青虫课时安排2课时学案导案学习目标1.认识15个生字，会写14个生字，掌握多音 字“尽。导入新课理解“欢歌曼舞、抛弃、笨拙等词语。强化目标2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵最后段。3.懂得在被别人抛弃的时候不能悲观失望，要尽心竭力做好自己的事情，对自己有信心，坚持下去，就会胜利。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文，背诵最后一段。教学难点懂得在被别人抛弃的时候不能悲观失望，要尽心竭力做好自己的事情，对自己有信心，坚持下去，就会胜利。教具准备多媒体课件自主学习1.自读课文，读准字音。2.再读课文，读不通顺的地方和含有生字的词语，多读走进学生几遍。了解

2、学情3.默读思考：课文主要写了一件什么事？合作探究1.小青虫是怎样变成美丽的蝴蝶的？2?“ 一切都将按自己的规律开展请你结合课文内谷，想一想这句话的意思。深入小组点拨指导展示父流1. 检查字词认读情况口头组词、每个字张卡。2. 汇报读文：开火车每人一段。课文讲一件什么事？3. 汇报学文分小组汇报4. 还有什么疑问吗？全班交流互动评价盘点收获通过这个故事又让你知道了什么 ？总结归纳知道了什么，明白了什么，还有什么问题吗？导学反思拓展延伸引导学生大胆想象，你对小青虫会说些什么。布置任务强化要求拓展阅读坚持小兔胜利了小兔红红跟着马老师学习长跑。马老师带着红红一边跑一边讲解，他们穿过了一片小树林，又越过了一座小山坡，不久红红就累得汗流浃背了。他 多么希望能够停下来，好好休息一会儿啊。红红渐渐落后了，一不小心被一个木桩狠狠地绊倒在了地上。这一下可摔得不轻，连新衣服都磕破了，红红痛得大声哭了起来。马老师听到哭声马上返了回 来，说：红红，坚持才能胜利，碰到一点困难就退 缩肯定不行，要坚强哦。红红听了老师的话，从 地上站了起来，树上的鹦鹉也鼓励道：“红红,加油！你一定会成功的。“红红点了点头，擦干眼泪继 续向前 跑。后来呀，哭鼻子的小兔红红在森林运动会上赢得了

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