研究生自然辩证法考试题

1、1,简述什么是自然辩证法？自然辩证法是马克思主义哲学的重要 组成部分，是研究自然界和自然科学的 本质及其发展规律的科学，是辩证唯物 主义的自然观和科学技术观，又是人们 认识和改造世界的科学研究方法论， 还 包括数学和其他各门具体学科中的重 大哲学问题。自然辩证法主要包含：自 然观、自然科学观、研究方法论三部分 内容；两对矛盾：人与自然的矛盾，科 学实践与科学认识间的矛盾贯穿自然 辩证法体系的始终。3.简述恩格斯自然辩证法一书的 体系结构及主要内容。<1>第一部分：导言；论述了文艺复 兴运动以来自然科学发展的历程和主 要成就，说明形而上学自然观的产生有 其历史必然性。<2>

2、;第二部分：自然科学与哲学反杜林论旧序自然科学与哲 学论辩证法；论述了自然科 学与哲学的关系，自然科学家必须掌握 正确的哲学思维，保证研究工作沿正确 道路前进，避免犯种种唯心主义和宗教 神学错误。神灵世界中的自然科学<3>第三部分：导言：辩证法、论文： 辩证法、杂论：辩证法;论述了唯物辩证的科学体系由三大规律和五 对范畴（内容和形式、原因与结果、偶 然与必然、可能性与现实性、本质与现 象）组成<4>第四部分：物质运动形式，运动 基本形式、物质运动形式的科学分 类;论述了辩证唯物主义运动观，揭 示了物质、运动、时间空间的关系。按 运动载体分五类：机械、物理、化学、 生物、

3、社会一生产方式<5>第五部分：各门具体学科中的辩证 法、运动的量度一功潮汐摩擦热电、力学与天文学数学物理 学化学生物学；探讨了各门具体 学科学中的重大哲学问题<6>第六部分：劳动创造了人、劳动 在猿向人转变过程中的作用、劳动在 猿向人转变过程中的作用;论述了劳 动创造了人创造了社会，实现了辩证唯 物想历史唯物主义的过渡4,结合古代自然观的具体成就，简述 古代自然观是朴素唯物主义与自发辩 证法的统一。古代自然观的三个组成部分：探讨世界本 原问题的元素论，探讨物质结构问题的原子 论，探讨天体运行规律的宇宙论（天体论）1 .本质特性：是朴素唯物主义与自发辩 证法的有机统一，用

4、自然界自身存在的事物去 解释其他事物和现象的产生与演化，与唯心宗 教神学有本质区别。在反映自然界状况时，将 事物和现象看成一个产生发展消亡的过程，从 自然界本来面目出发进行客观反映，本原与状 况实现了统一。例如 八卦“五行”学说。前者 用八种事物后者用五种事物揭示了万物与现 象的根源。前者用阴阳交感，后者用相生相克 揭示了事物形成、演化与消亡，具有丰富的朴 素唯物主义和自发辩证法思想，实现了两者的 统一。2 .直观性：将世界本原归结为一种或几 种具体物质形态，不懂得一般与特殊的关系。 将物质形态等同于物质一般的概念。3 .猜测性：用假设的幻想的联系代替现 实关系，甚至用主观臆想填补事实空白。4

5、 .思辨性；（哲学最重要的特性之一） 根据已有的事实和理论经过严谨的逻辑推理得出结论，但难以付诸现实实践的检验，甚至 规避实践检验o5.简述中国古代“八卦” “五行”说中朴素唯物主义与自发辩证法的思想。“八卦”学说：易经一一乾、坤、震、巽（xm）、坎、离、艮、兑。阴阳，二进制“五行”学说：金木水火土 相生相克6,试比较L-D原子论与伊氏原子论的异同。（论述）<1> L D原子论：提出了原子和虚空的概念。原子构成事物的本原，在虚空中不停运动。虚空?虚无，是大量原子的存在；原子的特性：A.看不见摸不到的实物粒子；B .既不可产生也不可消灭；C.原子在本质上午差异，只有大小形状位置次序等

6、数量特征的差异。用原子的运动解释万物的形成。 原子在运动中发生了偶然的偏斜相互摩擦。聚合，事物形成；离散，事物消失。<2>伊壁鸠鲁的原子论：与L - D原子论是继承与发展的关系， 相同点主要表现在伊氏是对前人的继 承，差异点是伊氏是对前人的发展。始原子和结构原子。原子是构成万物 的基础。进一步提出原子有结构，但不 可分割。原子特性：A. B . （同LD的 A. B.点）C.承认数量特征差异， 进一步提出原子有重量，正是由于重量 的不同导致原子性质的不同。用原子运动解释事物的产生与消亡， 但其依据不同。伊氏运用吸引与排斥， 矛盾，重力原因和其他力学原理揭示了 事物碰撞聚合产生离散消

7、亡，把偶然的 偏斜纳入必然范畴之中。7,简述古代自然观的特性<1>本质特性：是朴素唯物主义与自发 辩证法的统一，用自然界自身存在的事 物去解释其他事物和现象、产生与演 化。与唯心宗教神学有本质区别，在反 映自然界状况时将事物和现象看成一 个产生发展消亡的过程，从自然界本来 面目出发进行客观反映，将本原与状况 间实现了统一。诸如“八卦” “五行” 学说。前者用八种事物后者用五种事物 揭示了万物与现象的根源。前者用阴阳 交感，后者用相生相克揭示了事物形 成、演化与消亡，具有丰富的朴素唯物 之一和自发辩证法思想并实现了两者的统一。<2>直观性：将世界本原归咎为一种或 几种具体

8、物质形态，不懂得一般与特殊 二者关系。将物质形态等同于物质一般 的概念。<3>猜测性：不清楚事物现象间的内在 联系，用理解的或幻想的代替现实关 系，甚至用主观臆想填补事实空白。<4>思辨性；根据已有的事实和理论经 过严谨的逻辑推理得出结论，但难以付 诸现实实践的检验，甚至规避实践检验。8,结合古代科技成果，论述方法论的 巨大成就。人们在认识改造自然过程中获得了知识、发明了技术、积累了经验，同时运 用和完善了一系列方法，包括比较与分 类、归纳与演绎、实验方法解析方法。成就最丰富的还是数学方法。<1>毕达哥拉斯学派。<2>苏格拉底：“学园派”。<

9、;3>欧几里得几何学：几何原本，运 用演绎推理方法建立科学体系。体系壮 观、内容丰富、推理严谨、逻辑性强。<4>阿基米德的成就：运用完善了演绎 方法、实验方法。9 .简述近代初期天文学是如何向宗教 神学发起挑战的。哥白尼创立日心说：Comperhiens (1473-1543) 1543年 5 月 23 日，天体运行论<1>日心说的内容：太阳是宇宙的中心，所有天体围绕太 阳运行。地球在运动，并带着月亮及其轨道围 绕太阳公转，一年一周。地球也自转， 每转一昼夜。月亮是地球的卫士。其他行星各自沿着特定的轨道绕太 阳运行，离太阳近的天体运行周期 短，离太阳远的天体运行周

10、期长。<2>意义：挑战书：天体运行论向宗教发出 了严正的挑战，冲破了宗教神学的桎 梏，解放了人们的思想。“将颠倒了近2000年的地日关系重 新正立过来，把天文学建立在真正的 科学基础之上，为摆脱自然哲学的束 缚，冲破宗教神学的桎梏发挥了重大 的作用，为整个科学的独立开了先 河。”10 .简述笛卡尔对演绎方法的完善所 作出的巨大贡献。笛卡尔的四法则：清晰明白法则； 分析法则；秩序法则；完整性法则。11 .简析形而上学的自然观。<1>特性：机械性：用力学观点解释一切，把人解释为机械。形而上学性：孤立静止片面的观点分 析现象解决问题。不彻底性：没有将唯物主义原则贯穿 于社会领

11、域，其历史观仍是唯心史 观。<2>产生原因：科学原因：自然科学发展的整体水平 不高，只有力学达到相对完善的程 度，被不恰当地推广到所有领域。方法局限：分门别类地分析客观事物，分析方法占了主导地位，片面孤 立的观点在所难免，久而久之上升到 哲学的道路。阶级原因：资产阶级已成为统治阶 级，要论证资本主义制度的永恒性， 寻找哲学依据，形而上学自然观正合 乎其需要，在阶级统治力量的维持下 该自然观大行其道。<3>评价：贡献：a?对于推翻封建专制统治建立 新的社会制度起到了积极推动的作 用；b?为自然科学摆脱宗教神学的桎 梏，摆脱自然哲学的束缚得以独立起 到了积极的作用；c?对于

12、推动近代自 然科学的快速发展起到了巨大的推 动作用。缺陷：a?对于科学之间的相互结合整 体发展在近代后期起到了阻碍作用； b?为资本主义制度作辩护，对社会发 展产生了不利影响。12 .结合19世纪6大发现论述辩证唯 物主义自然观产生的必然性。<1>康德一一拉普拉斯星云假设：康德 1735年宇宙发展史概论以原始星云为基础，运用吸引与排斥的 矛盾，力学与热力学的有关原理，解释 了宇宙天体形成与演化，揭示了自然界 普遍联系和永恒发展，在形而上学自然 观打开了一个缺口，唯心自然观的产生 奠定了第一会基石。<2>维勒有机化学：1828年，维勒一一论尿素的人工合 成，总结了自己五年

13、来运用无机物合 成有机物的成果，揭示了有机界与无机 界的内在联系。对形而上学孤立片面的 观念给予沉重打击，为新自然观的产生 提供了重要根据。<3>赖尔的地质渐变论：1833年，赖尔一一地质学原理，书 中运用地球内力（火山、地震等）和外 力（风霜雨雪、山川河流湖泊海洋等）， 合理揭示了地质岩层的形成与演化，更 深层次揭示了自然界事物间的内在联 系，把理性带进了地质学，对形而上学 自然观给予了重创。<4>能量守恒与转化定律：为人们认识改造世界提供了科学的指导和理论依据；全面解释了自然界的事 物，不仅处于静态联系之中还从更深层 次上解释了事物间动态联系。将普遍联 系的哲学论断

14、变成实验自然科学的事 实；对新的自然观的产生提供了最可靠 的依据和最坚实的基础。<5>生物的细胞学说：两位德国生物学家先后提出了植物细 胞学说和适用于整个生物界的细胞学 说，实现了生物界的统一，揭示了不同生物间的内在联系，对形而上学自然观 再一次给予了重大打击。<6>达尔文的生物进化论达尔文运用遗传与变异、同化于异化、 生物体与环境等矛盾，解释了生物由低 级到高级、从简单到复杂、从无需到有 序的进化过程，解决了当时哲学界、科 学界、生物学界最复杂最困难的问题。 列宁称赞，达尔文第一次把生物学建立 在完全科学基础之上，批判了物种神创 论、偶然论、不变论的观点，揭示了生 物

15、的程序性和变异性。达尔文实现了整 个生物学的统一，解释了生物间全面的 联系，更深层次揭示了生物的变化发 展，为新自然观的产生又增添了新的基 石。13 .试述能量守恒与转化定律的发现 过程及其对辩证唯物主义自然观的产 生所做出的重的贡献。<1>过程： 能量守，恒一一19世纪40年代，十几 位不同国籍、不同学科领域的科学家 几乎同时提出该定律。德国年轻医生 迈尔从生理学角度提出了该定律，英 国物理学家焦耳从电学、力学、热学 角度提出该定律。德国霍尔姆兹从数 学、生理学、化学等领域证明了该定 律。还有其他国家的科学家也证明了 该定律。能量守恒与转化定律一一恩格斯在 前人工作的基础上，站在

16、哲学高度运 用辩证思维科学地概括得出能量守 恒与转化定律。“能量的转化，它向 我们表明了，首先在无机界起作用的 所谓力及机械能及其补充，所谓位 能、热、放射、电、磁、化学能都是 普遍运动的表现形式，它们按照一定 的量度关系，由一种形式转化为另一 种，因此当一种形式的一定量消失必 然有另一种形式的对应量诞生出现。 因此，整个自然界的运动都可归结为 由一种形式向另一种形式的无限转 化”。<2>重大作用：为人们认识改造世界提供了科学的指导和理论依据； 全面解释了自然界的事物，不仅处 于静态联系之中还从更深层次上解 释了事物间动态联系。将普遍联系 的哲学论断变成实验自然科学的事 实； 对新

17、的自然观的产生提供了最可靠 的依据和最坚实的基础。14 .简述影响科学技术发展的社会因素。<1>社会生产是科技的基础：社会生产是科技产生和发展的主要 源泉和动力：A最早的科学技术主要来源于社会 生产；B社会生产不断为科技提出新课题, 促进其发展。社会生产不断为科技提供新的物质 手段；社会实践是检验科技知识真理性的 标准。<2>社会制度和军事战争的影响：社会制度的影响：A统治阶级的意志和利益制约着科 学技术的发展，主要表现在两各方 面：科技成果符合统治阶级的利益就 会得到统治阶级的资助得以发展，反 之则不然。B科技政策对科技发展有重大的制 约作用：良好的先进的科技政策能充

18、 分调动研究者的主动性和创造性从 而推动科技发展，反之则不然。军事战争的影响：弊大于利。A主要表现在巨额投资刺激科技发 展；B军事战争向科学技术提出急需解 决的问题，促进科技发展；C能够带动相关科学的发展。<3>哲学的影响：为研究者提供世界观和方法论；对研究成果加以分析。15 .试述科学技术发展的内在动力。<1>新事实与旧理论的矛盾：在理论指导下的科技探索活动会出现 新事实新现象原有理论难以解释， 暴露 出不足和缺陷，需要根据新事实新现象 补充完善原有理论或提出新理论取代 旧理论，从而把科技推向前进。<2>不同学派理论观点之间的争论： 产生原因：人们观察问题

19、的立场观点方 法不同，对同一事物会得出不同结论， 相互订正。作用：活跃学术气氛，加速科学发展。 特别是有利于年轻学者脱颖而出，造就 年轻人才；促使人们放弃错误的观点， 接受正确的观点；相互学习取长补短， 实现理论创新。<3>学科间的交叉渗透：途径与作用：基础学科间的交叉渗透使 科学的理论更加可靠可信，一次为指导 改造世界，能提高成功率；基础学科与 应用学科间的交叉渗透有利于理论向 现实的转化，形成现实生产力，提高人 们然是世界改造世界的能力；交叉学 科、横断学科（系统论、控制论、信息 论）、综合学科的出现有利于科学整体 突破全面发展。<4>继承与创新：继承与创新的基础既

20、包括继承前人的 成果经验方法，也包括前人留下的难 题，吸取前人经受挫折所留下的教训。 创新是研究者的最高追求，创新十分层 次的。提出了前人没有涉及的新定律新 原理称为科学的突破；取得的成果时所 涉及的学科领域达到了完善的程度称 为重大科学突破；取得的成就使整个科 学领域发生重大飞跃或创建了一种普 遍使用的新方法称为科学革命；取得的 成就是整个人类的思想观念发生了巨 大飞跃称为重大科学革命。16 .试述科学技术是第一生产力。进入20世纪，以四大理论（相对论、 量子力学、原子结构理论、分子生物学） 为标志的科学革命和以四大技术群 （原 子能技术、信息技术、宇航技术、生物 技术）为标志的技术革命相继

21、爆发，科 学技术的生产力功能最充分地表现出 来。专家学者达成共识，科学技术即是 生产力，并可用下列公式表示：生产力=劳动者科技+ （生产工具+劳动 对象）*科技+管理<1>通过教育的途径使先进的科学技 术为劳动者所掌握，提高劳动者素质， 保障劳动者健康，在正产中转化为直接 生产力。<2>通过技术革新发明将先进的科学技术物化到生产工具中，研制出新的机 器设备用于生产，大幅度提高劳动生产 率，转化为直接生产力。<3>通过新工艺新发明不断扩大劳动 对象的范围合理节约使用原有资源，不 断开发新资源，增加生产力的物质内 涵，转化为直接生产力。<4>管理科学

22、越来越成为生产力的重 要因素，协调生产力诸要素之间的关 系，降低内耗使其最大限度发挥各自功 能。总之，科学技术对于经济发展而言是生 产力，就社会发展而言是推动力，就政 治而言是影响力，就军事而言是威慑 力.17 .结合所从事的专业论述选题过程 中应如何贯彻好有关原则（重点展开一条原则其余不必展开）< 1>需要性原则：一一目的明确含义：社会需要和科技自身发展需要两 个方面。选择国民经济发展过程中急需 解决的关键性课题以及科技发展过程 中矛盾尖锐焦点突出领域中的课题。如何贯彻：选题应看是否有其社会价值经济价值需学术价值以及价值的大小；长期需要与近期需要相结合。< 2>创造性原则：一一价值选择前人没有解决或没有完全解决并可以获得预期成果的课题，既包括获得 新见解新理论新发现，也包括获得新工 艺新材料新产品新技术等< 3>科学性原则：一一选题根据问题选题要以可靠的事实为依据或以正确的理论为指导。<4>可行性原则（现实可能性问题）：一 一选题条件问题选题应从已具备的主客观条件或经过 努力可得的条件出发加以确定。<1>客观性原则：按照事物的本来面