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文档简介

1、红领巾广播站广播稿红领巾广播站广播稿红领巾广播站广播稿 红领巾广播站 ( 4 月10 日)(音乐校园的早晨 )甲:亲爱的同学们,大家上午好!乙:每周一播的红领巾广播又与大家见面了! 甲:希望每位收听我们广播的老师和同学,记住我们广播的时 间:每周二早操结束后十分钟左右开始播音。乙:愿大家能准时收听我们的节目。 甲:红领巾广播站,我们自己的广播站!让我们共同走进今天 的合:高寨子镇中心小学红领巾广播! (音乐)甲:我是来自四一中队的。乙:我是来自四二中队的。甲:在今天的节目中,我们首先为大家播出的是校园直播车 栏目。乙:主要内容有:一、通过近几周的观察,校园内依然存在有 同学吃零食的现象,希望同

2、学间加强监督,杜绝此种行为,以养成良 好的饮食习惯。另外,各班清洁区中的杂草也已冒出头来,希望值日 生在打扫时能够及时清除掉。甲:二、本周学校将要举行春季运动会,希望各班同学在积极 准备及参与的过程中, 保持良好的纪律及卫生习惯, 并注意训练及参 加活动时的安全。最后,预祝大家在比赛中取得好成绩。 (音乐) 乙:下面为大家播出的是美文欣赏栏目。甲:六年级( 2 )班李本明来稿。题目为: 挖笋的启示。(音 乐)乙:在我八岁那年的春天,一场春雨过后,后山上的竹笋都陆 陆续续从湿润的土里探出头来了。我就跟小伙伴们一起来到竹林,准备挖笋。可是,我光看到竹 子,没有看到笋, 小伙伴们都猫着腰在那仔细的找

3、。只有我却站在那 一动不动。伙伴们问我:“你怎么不找啊?”“这里没有笋,怎么找啊?” 小伙伴们又说:“那你说错了!这里的笋多着呢!但它长在竹根的根节上,不容易发现,你要 仔细看,才会发现的! ”“哦!原来是这样!怪不得我找不到呢! ”于是,我便拿着小锄,一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。可 这片竹林似乎故意和我作对,几分钟之后,不但一棵没找着,到处凹 凸不平,还差点摔我一个跟头。我有些心灰意冷了,心里想着:找不 着就算了!可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信 心。这时,我便打起精神找了起来。终于在一根笔直的竹子根下,发 现了一棵类似圆锥的东西,我走近一看,啊!是一棵竹笋!我急忙用 手

4、刨开竹笋周围的竹叶, 一棵穿着一层又一层厚厚的衣服的竹笋展现 在了我的眼前!我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土, 再挖掉竹笋的根, 这样一棵完整的竹笋就蹦出来了!就这样,我挖了很多竹笋,最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家 了。这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白了一个道理:做 什么事,都不能半途而废,要坚持不懈,这样才能把事做好,做的完 美!甲:最后,为大家播出的是队员心语栏目。乙:六年级( 2)班曾静雯来稿。甲:我是一名六年级学生,即将离开亲爱的母校。今天,我有 许多话想说,特别是这难忘的既长又短的 1800 天的小学生涯。母校 以宽大的胸怀、慈母般的厚爱循循善诱,为我们打开知识的窗户。是你们母校的老师,告诉我们该怎样读书,怎样养成良好 的学习习惯。你们教书育人,把人类文明的甘泉洒向我们每位学子。 是你们,让我们从幼稚变得成熟,从调皮变得懂事。我深深地记得: 同学遇到难

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