2014-2015临沂市沂水县八年级(上)数学期中考试卷

1、八年级数学单元作业.选择题（共 14 小题）1.（ 2014?兰州）在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是轴对 称图形的是（ ）2. （ 2014?包头）长为 9, 6，5，4 的四根木条，选其中三根组成三角形，选 法有（）A.1 种B.2 种C.3 种D.4 种3. （ 2014?南充模拟）等腰三角形一个角为 50，则这个等腰三角形的顶角 可能为（）A.50B.65C.80D.50 或 804.（ 2014?长春二模）将一副直角三角板如图放置，使含30角的三角板的短直角边和含 45角的三角板的一条直角边重合，则/I的度数为（）A.30B .45C.60D.75RD第 8 题图第 4

2、题图 第 7 题图5. （ 2013?蒙山县一模）如果等腰三角形两边长为 3cm 和 6cm 那么它的周长是（）A.12cmB 15cmC.12 或 15cmD.9cm6.（ 2014?崇左）已知点 A（a, 2013）与点 B（2014，b）关于 x 轴对称，则a+b 的值为（）A.-1B.1C.2D.37.如图， ABC 中，AB=AC 点 D 是 BC 的中点，E 是 AC 上一点，且 AE=AD若/ AED=75，则/ EDC 的度数是（）A.10B.15C20D.25RD8.（ 2014?南昌）如图，AB/ DE AC/ DF, AC=DF 下列条件中不能判断 ABC DEF 的是（

3、 ）A.AB=DEB./B=ZEC.EF=BCD.EF/ BC9.（ 2014?丹东）如图，在 ABC 中, AB=AC / A=40 , AB 的垂直平分线交AB 于点 D,交 AC 于点 E,连接 BE 则/ CBE 的度数为（）A.70B.80C.40D.3010.（2014?南充）如图，在 ABC 中, AB=AC 且 D 为 BC 上一点，CD=ADAB=BD 则/B的度数为（）A.30B.36C.40D.45第 12 题图第 13 题图第 14 题图第 10 题第 11 题图11.（2014?毕节市）如图，一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后,得到一个内角和为 2340的新多边

4、形，贝 U 原多边形的边数为（）A.13B.14C.15D.16（2014?遂宁）如图，人。是厶 ABC 中/BAC 的角平分线，DEL AB于点 E,A. 3第 9 题图12.SAABC=7DE=2 AB=4 贝 U AC 长是（）第 12 题图第 13 题图第 14 题图13.（ 2014?南充）如图，将正方形 OAB（放在平面直角坐标系中，O 是原 点，A的坐标为（1，），则点 C 的坐标为（）A.(,1)B.(-1,Vs)C.(,1)D.(,-1)14.如图，在 ABC ADE 中，/ BACMDAE=90，AB=AC AD=AE 点C,D, E 三点在同一条直线上，连接 BD, BE

5、 以下三个结论：BD=CE BDL CE / ACE# DBC=45 .其中结论正确的个数是（）15.（2014?淮安）若一个三角形三边长分别为 2, 3, x，则 x 的值可以为_ （只需填一个整数）16.如图，为了测量池塘两端 A, B 的距离，小红在地面上选择了点 O, C, D,使OA=O,OB=OD 且点 A, O, C 和点 B, O, D 分别都在一条直线上，只要量出 CD 的长，就可以知道 A, B 之间的距离.那么判定 AOB2ACOD 的理由是第 16 题图17.（ 2012?江宁区二模）如图，一种滑翔伞的形状是左右成轴对称的四边形ABCD 其中/ BAD=150，/B=4

6、0，则/ ACD 的度数是 _ .18.（2014?毕节市三模）如图，/ AOPhBOP=15 , PC/ OA PDLOA 若OC=4 贝 U PD 的长为_ .19._（2014?常德）如图，已知 ABC 三个内角的平分线交于点 O,点 D 在 CA 的延长线上，且 DC=BC AD=AO 若/ BAC=80，则/ BCA 的度数为 _.三.解答题（共 7 小题）20.（2011?永州）在如图所示的正方形网格中，每个小正方形的边长为 1，格点三角形（顶点是网格线的交点的三角形） ABC 的顶点 A，C 的坐标分别为（- 4, 5） ,第 17 题图图第 18 题第 19 题图（- 1, 3

7、）.0 SkcV/B(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系；(2) 请作出 ABC 关于 y 轴对称的厶ABC ；(3) 写出点 B的坐标.21. 如图，已知在厶 ABC 中,ZC=ZABC=ZA, BD 是 AC 边上的高，求/ DBC 的度 数.22.（2014?吉林）如图，ABCffiADAE 中，ZBACZDAE AB=AE AC=AD 连接BD, CE求证： ABDAAEC23.（ 2014?黄 冈）已知，如图所示， AB=AC BD=CD DEL AB 于点 E，DF 丄 AC于点 F，求证：DE=DF24.（2009?峨边县模拟）将一个 45角的直角三角板 ABC 和一把直尺按图 示的位置放在一起，其中直角的顶点 C 在直尺上，如果分别过 A、B 两点向直尺作 两条垂线段 AM 和 BN 试探索线段 AM BN MN 之间的关系，并说明理由.25.（2008?巴中）已知：如图，在 ABC 中，点 D 是/ BAC 勺角平分线上 点，BDLAD 于点 D,过点 D 作 DE/AC 交 AB 于点 E,若 AB=5 求线段 DE 的长.26.（ 2013?威海）操作发现将一副直角三角板如图摆放，能够发现等腰直角三角板ABC 的斜边与含30角的直角三角板 DEF