《繁星春水》练习题及答案

1、繁星春水练习题及答案一、填空题1.冰心原名_，是著名的_、_、_、_。2.冰心于l923年发表的两部诗集是_、_，创作上受到印度诗人_的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外，还有_、_等，他们的代表作分别有_、_等。4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，_”。5.冰心早年艺术上，追求“_”的境界，她的诗也具有这些特点。6.“春江水暖鸭先知”是_朝_的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人 在廊下，书在膝上,_，_。”7.冰心在繁星里回忆童年的美好：“童年啊_，_，是回忆时含泪的微笑。”8.

2、冰心的繁星诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，_!然而当初她的芽儿，_，洒遍了牺牲的血雨。” 9.冰心的诗中洋溢着_的哲学。10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主，如_、_等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说_。11.冰心的著名散文有_、_、_等。12.冰心是_派的代表诗人，这些诗特点是_、_、_。13.冰心是福建长乐人，出生于福州一个具有_、_的海军军官家庭。14.作者以“冰心”为笔名，在_一文中，作了说明：一来是_;二来是_。15.冰心的小诗创作源于印度诗人_的_。16.繁星是冰心的第_部诗集，诗集收入诗人_至_所写小诗_首，最初发于北京的_。17

3、.冰心的主要作品有：诗集_、_，短篇小说集_、_，散文集_、_、_等。18.春水收入诗人在_至_所写的小诗_首。19.繁星、春水中的诗篇表现出诗人对于_、_、_的见解。20.诗集繁星、春水的名字的内涵是什么? _;_。21.冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬_著称。22.冰心的诗集繁星、春水是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为_、 _。23.除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文_里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。24._的问世要比_晚三个月。25.(a)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在

4、黑暗里。(b)小孩子!你可以进我的园，你不要摘我的花看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。(c ) 母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。(1)这个诗集的诗有什么特点?请结合上面三首诗来谈一谈。_(2 ) 上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么?_26.(a)母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。(b)婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。(c)一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么?。(1)结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么?写法上有什么突出特点?主题：_写法：_27、青年人! 珍重的描写罢

5、， 时间正翻着书页， 请你着笔!(1). 这是一首极富哲理的诗。诗歌开篇用（   ） 手法，采用（   ）句式，劝勉青年人勤奋努力地学习,催人上进。(2). 去“ _”自己的人生诗篇。因为“_，_”啊!诗歌与岳飞的“_,_,_”有着异曲同工之妙。28、青年人呵! 为着未来的回忆， 小心着意的描你现在图画。(1). 诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“_ ”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。才“能够不因虚度年

6、华而_ ，不因碌碌无为而_ ”!(2). 一个“_ ”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。29、青年人! 只是回顾么? 这世界是不住的前进呵。诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩，有了一点进步就_ ，_ ，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“ _”中，要戒骄戒躁，不断创新，不断前进，因为“_ ”。30、青年人! 相信自己罢! 只有你自己是真实的， 也只有你能创造自己。这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风

7、霜雨雪。朋友，“_ ”，“_”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采二、阅读理解题  （一） 母亲呵！  天上的风雨来了， 鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。                       -冰心繁星·春水 1、“心中的风雨”比喻_。2、作者还有另一首小诗“母亲啊你是荷叶我是红

8、莲心中的雨点来了除了你谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”请指出这两首诗的共同情感并简析其特色。答：_。   （二）  阅读下面的诗歌，回答有关问题         当青年人肩上的重担  忽然卸去时， 他勇敢的心，  便要因着寂寞而悲哀了！ （1） 诗歌出自_，作者是_  （2） 这首诗歌告诉我们了一个怎样的道理？答：_。（三）故乡的海波呵! 你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的

9、盘石，现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。造物者，倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许， 我要至诚地求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”1、第一首小诗的主题是_.2、 第二首诗集中表达了冰心诗歌的主题，_.                               

10、;   （四）  阳光穿进石隙里， 和极小的刺果说：“借我的力量伸出头来罢 ，解放你幽囚的自己！”   树干儿穿出来了， 坚硬的磐石裂成两半了。 1、揣摩这首诗歌的含义，你能为它拟一个题目吗？                          

11、60;                                          2、这首小诗以恬淡自然且充满童趣的笔调，颂扬了一种什么精神？给你怎样的启发？ &

12、#160; （五）A婴儿，          B一般的碧绿                 C  母亲呵!                  

13、;                        是伟大的诗人，        只多些温柔，                  我

14、的头发在不完全的言语中，       西湖呵，                    披在你的膝上吐出最完全的诗句。   你是海的小妹妹么？       这就是你付与我的万缕柔丝。1、 请概括出这三首诗在写法上的共同特点

15、2、这些诗被后人称为“小诗”，深受读者喜爱，请你仿照这种诗体，把自己在生活中的一点小感触写成一首小诗（要求：4行，不用拟题目）                                       

16、60;        （六）  成功的花，  人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。1、 这首诗表达了一个什么道理?   2、结合你所看过的这本诗集，说说这部诗集的主题是什么？艺术上有什么突出的特点？  （七）  青年人呵！  为着后来的回忆  小心着意的描你现在的图画 1、 这首诗告诉我们什么？ &#

17、160; 诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。                         如何理解“小心着意的描你现在的图画”中的“小心”？（8）   （A）言论的花儿/ 开的愈大 /行为的果子/ 结的愈小   （B）空中的鸟 /何必和笼里的

18、同伴争噪呢 /你自有你的天地 （C）墙角的花！/你孤芳自赏时 /天地便小了 （D）创造新陆地的 /不是那滚滚的波 /却是他底下细小的泥1、仔细品读小诗，指出这几首诗歌的共同特点（至少2点）2、上面几首小诗你最喜欢哪一首？请说出你喜欢的理由。（9）   （A）小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱然而深厚的恩慈，反使她终于沉默，母亲呵，你是那春光么？   （B）母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1、这两首诗表达了怎样的主题？    

19、60;          2、 这两首诗抒发感情的方法有什么不同？  （十）小小的花  也想抬起头来 感谢春光的爱 然而深厚的恩慈 反使他终于沉默  母亲啊！ 你是那春光么 ? 1这首诗选自中国现代著名作家_的诗集_。（2分） 2、这首诗主要表达什么样的主题。请根据诗集的内容，说说该诗集主要包括哪三方面的内容。（4分）3在作家的荷叶 母亲中也有一首小诗：“母亲啊/你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你/

20、谁是我再无遮拦的天空下的隐蔽？”从这两首小诗中，你感受到作家的小诗有什么特点？（4分） 答_。（十一） 万顷的颤动 漆黑的岛边, 月儿上来了, 生之源, 死之所！  1、以上文字选自冰心写的_  2、 诗中画线句子表达了作者怎样的思想？    3、请以选段的语句为例，简析这部作品在语言上的一个特点       （十二） 造物者  倘若在永久的生命中 只容有一次极乐的应许 我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲

21、在小舟里，小舟在明月的大海里。”1、 有人评价这是冰心小诗中最美的篇章之一，为什么？说说你的理解。2、 仿照画线句子写一个句子。3、 你觉得这首诗意境美吗？值得把它向别人推荐吗？说说理由。参考答案1. 谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家2.繁星;春水;泰戈尔3. 郭沫若;徐志摩;凤凰涅槃;再别康桥4. 行为的果子结得愈小5.满蕴着温柔，微带着忧愁6. 宋;苏轼;拂面的微风里，知道春来了7.是梦中的真;是真中的梦;是回忆时含泪的微笑8. 人们只惊慕她现时的明艳;浸透了奋斗的泪泉9.爱10.斯人独憔悴;去国;小桔灯11.寄小读者;往事;笑12.小诗;短小;形式自由;富含哲理13. 爱国;维新

22、思想14.我的文学生活;笔画简单好写，莹字的含义15. 泰戈尔;飞鸟集16.一;1919年冬;1921年秋;164;晨报副刊17. 繁星;春水;超人;冬儿姑娘;寄小读者;归来之后;樱花赞18. 1922年3月;6月;18219.母爱;童真;自然20. 繁星，代表着零星的思想;春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21. 爱的哲学22. 繁星格;春水体23、 寄小读者.通讯十三24、春水 繁星25、(1)这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。(2)我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”，是“自信”变得

23、真实可感，将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”，比喻贴切，突出了“自信”对于人的生活的重要。26、主题：歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然。写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。将西湖比作海的妹妹，运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人，运用了夸张的手法。27、1劝勉 呼告 倒装   2. 珍重的描写 时间正翻着书页，请你着笔 莫等闲，白了少年头，空悲切28. 小心着意的描你现在的图画 悔恨 羞耻 小心29沾沾自喜 妄自尊大 回顾 这世界是不住的前进呵30 相信自己罢 只有你能创造自己2、 （一）1、生活中的坎坎坷坷。2、两

24、首诗歌都运用了运用比喻，都突出表现了母爱的伟大。（二）春水冰心   这首诗歌告诉我们：人不仅需要勇往直前的勇气，而且前进的人必定是有一种重担担在肩上的道理。  (三) 对美好自然的礼赞，同时也表达了作者的思乡之情      把母爱 、自然 、童真、之美融为一体。(四) 题目：解放自己颂扬了敢于反抗、勇于斗争的精神。我的启发：不要向恶劣的环境屈服，不 要丧失希望和进取，只要抓住机遇，努力向上，就会有惊天动地的壮举。（五） 共同特点：善于将自己生活中获得的感受用短短的诗行生动形象地表达出来， 短小精悍，自然含蓄，又富有哲理。（六）道理：不要只看到并惊慕别人成功时得到的荣誉，而要了解成功的背后所蕴 含的艰苦努力，要学习花的奋斗和牺牲