电子系统设计总结报告

1、电子系统设计总结报告题 目： 对讲机 班 级： 电气班 组 别： 第二组 指导教师： 设计时间： 指导教师评语：小组报告成绩：对讲机一、 引言1、选题意义有线对讲机在日常生活中应用广泛。有线对讲机原理简单，设计方便，制作简易，成本低，对于初次进行实验设计的我们来说实验成功率高。而且，有线对讲机广泛应用于医院病员呼叫机、门铃、室内电话等，具有应用范围广，实用性强的特点，所以有线对讲机日益成为生活中不可缺少的部分。并且，应用我们所学的模电与数点知识便可实现该对讲机的制作，可行性强。2、设计目标这次实验，我们小组的目标是依据所设计的电路图，进行正确焊接与调试，最终得到在2米内，能进行清晰对讲的“半双

2、工对讲机”，即在同一时刻，一方讲话，另一方在距离其2千米处可以清晰听到其所讲内容，并通过调节转换开关，来进行听与说的角色的相互转换。3、小组成员分工小组成员具体分工见下表1表1 小组成员及分工情况小组构成学 号姓 名分 工组 长201009340实验报告，焊接调试成员201009302实验原理说明，电路图绘制201009329拟定印刷电路板图及布线，作品说明201009330主要原器件说明，模拟仿真201009331电路图绘制，焊接调试201009333实验报告，焊接调试201009336功能设计，实验原理说明201009338主要原器件说明，拟定印刷板图及布线201009342模拟仿真，焊接

3、调试二、 作品说明1、功能对讲机可用于室内电话、医院病员呼叫机、门铃等，可用2千米内进行对讲。本次实验制作成的对讲机为“半双工式对讲机”，即在相同时刻，主机与从机之间只有一个可以讲，而在此时刻，另一个只能听，通过一个双刀双掷开关控制讲话与听话的相互转换。2、操作说明操作时，按下电源开关，将控制转换的双刀双掷开关打到一侧，可以完成主机讲话，从机收听主机发送的声音信号；将控制开关打到另一侧，则可以完成从机讲话，主机接收由从机发送的声音信号。通过双刀双掷开关的转换完成主机与从机之间的交流与信息转换。当长时间不使用时，可将控制电源的开关关闭，这样可以节约电能，避免不必要的浪费。三、基本原理 1、原理图

4、图1 实验电路原理图2、工作原理该电路只能完成“半双工”对讲，即在同一时刻，主机与从机之间只能有一方说，另一方说，而不能双方同时听说。听、说由开关S1控制，并且，开关要安装在主机处，即听说由主机来控制。若开关处于图中所示位置时是主机说、从机听，则当开关拨到下方时就是主机听、从机听。主、从机两端分别设置扬声器和话筒各一只，作为听说转换器件。LM386用作功放，由第3引脚输入信号，第5引脚输出信号，1、8引脚电容可以调整电路增益，7引脚接旁路电容，一般取 值为10微法。电源取值为4.5V9.0V，本次实验所选电源值为6.0V，并选一个单刀单掷开关控制电源，以免不用时浪费电能。四、主要原器件介绍 1

5、、元器件清单表2 电子元器件清单编 号名 称型 号数 量R1电阻10K1R2电阻010K1C1、C3电解电容10u/16v2C2电解电容100u/16v1IC功放集成电路LM3861BL1、BL2扬声器YDDE78-82TL1、TL2话筒G82S1开关双刀双掷1S2开关DC1-00329 电话机叉簧开关1E1电源1.5V/节42、主要原器件介绍(1) LM386芯片LM386是本次实验中最为核心的元件，它是一种音频集成功放，具有自身功耗低、电压增益可调整且电压增益范围大、电源电压范围大、外接元件少和总谐波失真小等优点，广泛应用于录音机和收音机之中。尽管LM386的应用非常简单，但稍不注意，特别

6、是器件上供电、断电瞬间，甚至工作稳定后，一些操作（如插拔音频插头、旋音量调节钮等）都会带来的瞬态冲击，在输出喇叭上会产生非常讨厌的噪声，而且，在LM386的焊接过程中要格外注意焊接速度，焊接时，要以较快速度焊接，以免焊接时温度过高，影响芯片的正常工作，一般焊接时间不超过60秒。LM386 的相关参数及其需要注意的地方如下表3所示：表3 LM386的相关参数参数范围输入电压4V12V静态消耗电流4mA电压增益20dB200dB1、8脚间带宽300KHz输入阻抗50K音频功率0.5W焊接时间60s五、制作与调试1、制作本次实验的制作地点主要是实验室和教室。我们在进行本次实验是可分为五大部分具体情况

7、如下：第一，我们有所要设计的产品的功能出发，设计并绘制电路图，计算各种元件的实验值；第二，对电路图进行模拟仿真：第三，对实验电路图中所涉及的电子元器件进行调研，包括主要参数、性能指标、主要功能特点以及市场价格等等，通过这些相关信息的比较，最终确定所要使用的器件；第四，在电路板上进行布线，使得在电路焊接成功后，电路板能够清晰可见，便于调试；第五，焊接与调试。在电路板上进行焊接，边焊接边调试，通过调试，最终得到与所设计的功能相同的电路板；第六，安装外壳；第七，根据所设计的成品，编写使用说明书。用Proteus软件模拟仿真的电路图如图2所示，模拟电路的输入的波形图如图3所示，电路的输出的波形图如图4

8、所示。图2 模拟仿真电路图图3 模拟电路输入波形图图3 模拟电路输出波形图2、调试调试分为静态调试和动态调试：(1)静态调试：先不接输入信号，测量各级晶体管静态工作点。凡处于放大状态的三极管，测量其Vce和Vbe，不应出现零状况，Vbe=0表示管子截止损坏， Vce=0表示管子饱和或击穿，均需要找出原因排除故障。处于放大状态的三极管Vbe为0.7V左右，Vce 12V。(2)动态调试：接输入信号，各级电路的输出端应有相应的信号输出。线性放大电路不应有非线性失真；波形产生及变换电路的输出波形也应符合设计要求。调试时，可由前级开始逐级向右检测，这样容易找出故障点，及时调整改进。接下来是指标测试：电

9、路能正常工作之后，即可进行技术指标测试。根据设计要求。逐个测试指标完成情况。出现的问题：1,电路已经按照原电路图在电路板上焊好，但是对讲机发出的声音太小。2,LM386芯片的2号管脚是反相输入端，由于焊接时与其他接地端一起接地，导致刚开始测试时，电路不工作，无法达到预期效果。3,输出信号灵敏度较低，发出的噪音严重应影响实验效果。解决方案如下：（1）在LM386芯片前加上适当放大倍数的三极管。LM386是功放芯片，电压放大倍数较小，需要先进行电压放大。（2）将电位器接入电路中的阻值调大。因为共射放大电路的输出电阻较大，无法带动较小的负载。（3）用数字万用表逐一测试电路，发现2号管脚故障，将其与其

10、他接地端分离悬空。（4）由于扬声器的灵敏度低，将其更换为更高精度的电话机扬声器。（5）焊接的过程中有的部分接触不良，仔细检查电路各部分的焊接。最终焊接成功的电路板如图4所示。图4 焊接成功的电路板六、设计小结通过本次课程设计，加深了我们对模电知识和数电知识的理解，我们不仅对知识有了更为深入的理解与掌握，并且增强了动手能力和团队合作意识。设计过程中，要从所要设计的产品的功能入手来设计电路图，而且经过对电路图中的每一元件都需要精确的计算，根据调研情况，综合各方面信息来选出最合适的元件。此外，PCD板的设计也很重要，排版各个元件的分布和线的分布，使整个板子布局合理不出现短路的情况。在实验的整个过程中，大家能够以模数电知识以及电路分析知识为基础，耐心分析，仔细查找电路中存在的问题，如果仍不能发现错误所在，我们会及时与实验老师和指导教师沟通。在查找错误的过程，大家对知识的掌握明显提高，对培养我们通过分工合作，相互配合，最终成功制作了有限半双工式对讲机，即：在同一时刻，主机与