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文档简介
1、A.充分不必要条件C.充要条件【答案】A【解析】解:“”是“,又的充分不必要条件.安徽省宣城市八校联考 2018-2019学年高二(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.某校采用系统抽样,从该校高二年级全体1000名学生中抽取一个样本做视力检查现将这1000名学生从1则1000进行编号,已知样本中编号最小的两个数分别是14、64,则样本中最大的编号应该为A. 966B. 965C. 964D. 963【答案】C【解析】解:样本间隔为,共抽取个,则最大的编号应该为,故选:C.求出样本间隔和样本容量,结合系统抽样的定义进行求解即可.本题主要考查系统抽样的应用,求出样本间隔
2、和样本容量,结合等差数列的公式是解决本题的关键.2.把红、黄、蓝、白4张纸牌随机分给甲、乙、丙、丁 4个人,每人分得一张,事件“甲分得红牌”与 事件“乙分得红牌”是A.对立事件B.互斥但不对立事件C.不可能事件D.以上都不对【答案】B【解析】 解:根据题意,把红、蓝、黑、白四张纸牌随机分给甲、乙、丙、丁四个人,事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”不会同时发生,则两者是互斥事件,但除了 “甲分得红牌”与“乙分得红牌”之外,还有“丙分得红牌”和“丁分得红牌”,则两者不是对立事件.事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”是互斥但不对立事件.故选:B.由题意可知事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”不会同时发生,
3、但除了 “甲分得红牌”与“乙分得红牌”之外,还有“丙分得红牌”和“丁分得红牌”,则两者不是对立事件.本题考查了互斥事件与对立事件,考查了互斥事件与对立事件的概念,是基础的概念题.【答案】D【解析】 解:执行程序框图,满足条件,执行循环,满足条件,执行循环,满足条件,执行循环,满足条件,执行循环,此时,不满足条件,退出循环输出S的值为执行程序框图,依次写出每次循环得到的s, k值,当 时,程序终止即可得到结论.本题主要考查了程序框图和算法,属于基本知识的考查,比较基础.4 .现有一个k进制的数,k为其所有可能取值中最小的正整数,则化为十进制为A. 24B. 23C. 22D. 21【答案】B【解
4、析】解:进制的数,k为其所有可能取值中最小的正整数,故选:B.由已知可求k的值,利用k进制数化为十进制数的方法即可得解.本题考查了 k进制数化为十进制数的方法,考查了计算能力,属于基础题.5 .若集合,则“ ”是B.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件“”;反之不成立;第2页,共5页故选:A.3.执行如图所示的程序框图,如果输入,则输出A. 3B.C. 2D.可以根据充要条件的定义进行判断,解题的关键是理清思路.判断充要条件的方法是:若为真命题且为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件;若为假命题且为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;若为真命题且为真命题,则命题p是命题q的充要条件
5、;若为假命题且为假命题,则命题p是命题q的即小充分也不必要条件判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题 的关系.p与命题q6.在5场篮球比赛中某篮球运动员 A的得分所构成的样本为 21, 15, 17, 8,若篮球运动员B的得分所构成的样本数据恰好是 A样本数据每个都减 3后所得的数据,则 A, B两名运动员得分所构成的两 样本的下列数字特征对应相同的是A.平均数B.众数C.中位数D.标准差【答案】D【解析】解:A的样本数据为21, 15, 17, 8, 13;B的样本数据恰好是 A样本数据每个都减3后所得的数据,则A样本数据比B两样本数据的平均数大 3
6、,众数大3,中位数也大3,标准差相同.故选:D.根据平均数、众数、中位数和标准差的定义,结合题意,即可判断出正确的结果. 本题考查了平均数、众数、中位数和标准差的定义与应用问题,是基础题.这个正三角形的边长为切于点 ,则b的值为C. 5D.中,得到,,解得 ,7.已知双曲线的一个焦点与抛物线的焦点重合,其一条渐近线的倾斜角为,则该双曲线的标准方程为A. - -B. - -C. - -D.-【答案】C【解析】解:抛物线的焦点:,可得 ,双曲线的渐近线的倾斜角为,双曲线的焦点坐标在y轴上.可得一 ,即- 所求双曲线方程为: 故选:C.求出抛物线的焦点坐标,利用双曲线的渐近线方程得到a, b关系,求
7、解即可.本题考查抛物线的简单性质以及双曲线的简单性质的应用,考查计算能力.故选:C.根据抛物线的对称性可知,若正三角形的一个顶点位于坐标原点,另外两个顶点在抛物线上,则另外两个定点关于 x轴对称,就可的直线 OA的倾斜角,据此求出直线 OA的方程,与抛物线方程联 立解出A点坐标,就可求出正三角形的边长.本题主要考查了抛物线的对称性,直线方程的点斜式,以及曲线交点的求法,属于圆锥曲线的综合题.10.已知直线与曲线A. 3B.【答案】A【解析】解:把 代入直线求导得:,所以把 及 代入曲线方程得:则b的值为3.故选:A.代入直线方程即可求出斜率 k的值,然后利用求导法则求出曲代入导函数中得到切线的
8、斜率,让斜率等于k列出关于a的方程,8. 下列命题中是真命题的是A. ,B. ,C.若 ,则 ”的逆命题D.若 ,则”的逆否命题【答案】B【解析】解:对于选项A,对于 ,为假命题.故错误,对于选项C:当时,逆命题不成立.对于选项D:若“ ,则 ”为假命题,故逆否命题为假命题.故选:B.直接利用排除法和命题的真假的判断求出结果.本题考查的知识要点:简易逻辑的应用,不等式的应用,等价命题的应用,主要考查学生的运算能力和转 化能力,属于基础题型.因为是直线与曲线的交点,所以把线方程的导函数,把切点的横坐标 求出方程的解得到 a的值,然后把切点坐标和 a的值代入曲线方程,即可求出 b的值.此题考查学生
9、会利用导数求曲线上过某点切线方程的斜率,是一道基础题.11.如图,中心均为原点 。的双曲线与椭圆有公共焦点,M,N是双曲线的两顶点M, O, N将椭圆长轴四等分,则双曲线与椭圆的离心率的比值是A. 3B. 2C. 一D. 一【解析】 解: ,N是双曲线的两顶点, M, O, N将椭圆长轴四等分椭圆的长轴长是双曲线实轴长的2倍9. 等边三角形OAB的三个顶点都在抛物线上,。为坐标原点,则这个三角形的边长为A.B.C.【答案】C【解析】解:抛物线关于x轴对称,若正三角形的一个顶点位于坐标原点,另外两个顶点在抛物线 上,则A, B点关于x轴对称,直线OA倾斜角为斜率为一直线OA方程为 一,由 一得,
10、一,D. 2p双曲线与椭圆有公共焦点,双曲线与椭圆的离心率的比值是 故选:B.根据M, N是双曲线的两顶点,M, O, N将椭圆长轴四等分,可得椭圆的长轴长是双曲线实轴长的2倍,利用双曲线与椭圆有公共焦点,即可求得双曲线与椭圆的离心率的比值.双曲线的几何性质,解题的关键是确定椭圆的长轴长是双曲线实轴长的2倍.为自然对数的底数 有两个极值点,则实数 a的取值范围是B.C.D.有两个极值点,【解析】解:设等轴双曲线 C的方程为第8页,共5页而时,若和在, 时, 有2个交点,令 一,贝U-,在 递减,而 ,故时,即, 递增,时,即, 递减,故-,只需 故选:A.求出函数的导数,问题转化为 和 在个交
11、点,根据函数的单调性求出的范围,从而求出a的范围即可.本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及转化思想,是一道中档题.二、填空题(本大题共 4小题,共20.0分)13 .命题:,的否定.【答案】,【解析】解:“特称命题”的否定一定是“全称命题”,:,的否定是:, 故答案为:,存在性命题”的否定一定是“全称命题”.命题的否定即命题的对立面“全称量词”与“存在量词”正好构成了意义相反的表述如“对所有的 都成立”与“至少有一个不成立”;“都是”与“不都是”等,所以“全称命题”的否定一定是“存在性命题”,“存在性命题”的否定一定是“全称命题”.14 .某人发现表停了,他打开收音机,想听电台
12、整点报时,则他等待的时间不多于 15分钟的概率为抛物线,-抛物线的准线方程为设等轴双曲线与抛物线的准线的两个交点,则一,一 .将 , 一代入,得一 ,等轴双曲线C的方程为,即一一的实轴长为4.故答案为:4设出双曲线方程,求出抛物线的准线方程,利用一,即可求得结论.本题考查抛物线,双曲线的几何性质,考查学生的计算能力,属于基础题.16.若函数在其定义域内的一个子区间内不是单调函数,则实数 k的取值范围是.【答案】-【解析】解:因为 定义域为,一 .L一.又")_一_ ,由(/)=升,得 -. I据题意,一 ,解得 -故答案为:-先对函数进行求导,根据导函数大于0时原函数单调递增,导函数
13、小于。时原函数单调递减得解.本题主要考查函数的单调性与导函数的关系属基础题.三、解答题(本大题共 6小题,共70.0分)17.现将某校高二年级某班的学业水平测试数学成绩分为、五组,绘制而成的茎叶图、频率分布直方图如下,由于工作疏忽,茎叶图有部分被损坏,频率分布直方图也不完整,请据此解答如下问题:注:该班同学数学成绩均在区间内【答案】-【解析】解:在一个小时内对应的区间为,若等待的时间不多于 15分钟,则此时对应的时间段在,则对应的概率故答案为:-.根据几何概型的定义求出等待的时间段,进行求解即可.本题主要考查几何概型的概率的计算,转化为长度型是解决本题的关键.15.等轴双曲线C的中心在原点,焦
14、点在x轴上,C与抛物线的准线交于A,B两点,一;则C的实轴长为.【答案】4将频率分布直方图补充完整.该班希望组建两个数学学习互助小组,班上数学成绩最好的两位同学分别担任两组组长,将此次成绩低于60分的同学作为组员平均分到两组,即每组有一名组长和两名成绩低60分的组员,求此次考试成名贵为52分、54分和98分的三名同学分到同一组的概率.【答案】解:由茎叶图得成绩在中的人数为4人,由频率分布直方图得成绩在中的人数所点的频率为,总人数为人,成绩在 组的人数为人,频率分布直方图中成绩在和组高度分别为:和,频率分布直方图补充完整如下:与成名贵为98分的同学同组的两名同学有如下6种可能:?此次考试成绩为
15、52分、54分和98分的三名学生恰好分到同一组的概率为-【解析】由茎叶图得成绩在中的人数为4人,由频率分布直方图得成绩在中的人数所点的频率为,从而总人数为50人,由此能把频率分布直方图补充完整.与成名贵为98分的同学同组的两名同学有如下6种可能,由此能求出此次考试成绩为52分、54分和98分的三名学生恰好分到同一组的概率.本题考查频率分布直方图的画法,考查概率的求法,考查频率分布直方图的性质、列举法等基础知识,考 查运算求解能力,是基础题.解得: ,当 时: ,故:【解析】直接利用函数的性质和真值表的应用求出参数的取值范围.直接利用四个条件的应用和集合间的关系的应用求出结果.本题考查的知识要点
16、:真值表的应用,四个条件的应用,集合间的关系的应用,主要考查学生的运算能力 和转化能力,属于基础题型.19.企业需为员工缴纳社会保险,缴费标准是根据职工本人上一年度月平均工资单位:元 的 缴纳,年份20142015201620172018t12345y270330390460550某企业员工甲在2014年至2018年各年中每月所撒纳的养老保险数额单位:元 与年份序号t的统计如下表:求出t关于t的线性回归方程;试预测2019年该员工的月平均工资为多少元?附:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为:注: ,其中【答案】解:,的真子【答案】解:I,设直线AB的方程为-, 分18. p:关于x
17、的方程无解,q:若 时,“"为真命题,""为假命题,求实数 a的取值范围.当命题“若p,则q"为真命题,“若q,则p”为假命题时,求实数 m的取值范围.【答案】解: 命题p:关于x的方程无解,则:,解得:命题:q:由于 ,故:由于"”为真命题,""为假命题,故: 真q假 假q真,或解得:或,故:a的取值范围是:或命题“若p,则q"为真命题,“若q,则p”为假命题时, 故命题p为命题q的充分不必要条件.故:命题p表示的集合是命题q表示的集合故;由题意得:,故,故2019年度月平均工资是元.【解析】分别求出相关系数,求
18、出回归方程即可;求出t的值,代入回归方程求出 y的预报值,求出平均工资即可.本题考查了求回归方程问题,考查代入求值,是一道中档题.20.设抛物线C:的焦点为F,过F且斜率为k的直线l交抛物线C于,两点,且I求抛物线C的标准方程;n已知点,且 的面积为 一,求k的值.代入抛物线,消x,得:故:抛物线C的方程为分n由已知,直线AB的方程为代入抛物线方程,消 X,得一, 分又 到直线AB的距离 分故 的面积 分 故得 一 分【解析】I设直线AB的方程为-,代入抛物线,消X,利用,求出p,即可求抛物线C的标准方程;n求出P到直线AB的距离, ,利用-,的面积为 一,求k的值.本题考查抛物线方程,直线与抛物线的位置关系,考查三角形面积的计算,属于中档题.若直线与椭圆C交于E, F两点,直线AE, AF分别与y轴交于点M, N,在x轴上,是否存在点P,使得无论非零实数
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