《2021年防震安全演练方案》

1、精品文章XX年防震安全演练方案希望小学希望小学防震演练方案一、演练目的：1 .使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。2 .掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。3 .提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。二、演练安排：1 .参加对象：全体师生2 .演练时间：xx.9.13上午（下第二节课后）3 .地点：各班教室及操场4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急 避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。三、领导机构。学校成立地震应急演练领导小组，确保演练工作 安全有序开展。四、演练步骤：演练活动基本程序：1 .防震减灾知识教育（3分钟，班主任

2、在班内进行）主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾 害常识、应急疏散注意事项等。2 .地震避险（1分钟）急促声短哨响当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。3 .应急疏散（3分钟）三声长哨当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速 地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体学生应蹲下继续做护头 动作。4 .演练总结（6分钟）当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指 挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。四、管理人员职责：管理人员及老师应做到：1 .明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位

3、，每层 的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。组长：张庆民副 组长：徐文锋成员：全体教师各相关人员安排：应急小组：班级疏散小组：各班班主任负责：（1）带领学生逃生；（2）到达安全场地后清点学生人数；（3） 及时向统计小组报告学生人数。其他疏散人员：职责：分别到各楼梯口、疏散出口接应学生。教 学楼梯：一层楼西楼门口：吴延民，二层楼梯口：陈丽霞，教学楼楼 梯：一层楼梯口：徐凤云，一层出口（南门口）口：李同德。摄影：刘健华1各班疏散顺序及路线：一，二，年级从一层西门精品文章:疏散;，五、四、三年级依次从主楼梯疏散，一个年级2列有序逃生。2 .要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。3

4、.及时纠正学生不正当的动作。4 .当发生意外事故时，要及时作出处理。5 .集合后及时清点人数。五、地震发生时的应急避震：当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1 .要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要 匆忙逃离房屋。2 .在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式, 使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3 .躲避的姿势。将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另 一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护 自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4 .卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙

5、，两只 胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭 上眼睛和嘴，用鼻子呼吸5 .在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避， 卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6 .洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。7 .在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止 被砸，要避开建筑物和电线。8 .老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现 有采取不正当措施的，耍及时纠正。六、疏散的集中地点：操场等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有 秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、 平坦的开阔地，远离高大建筑物

6、的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏 散。（一）安全撤离：听到第二次号令（大约1分钟后），学生在教师的带领下迅速排 队撤离，依照年级的顺序进行疏散，安全而有序撤离到操场指定位置 上。（二）疏散注意事项：1 .要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相 拥挤，避免跌倒。2 .老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。3 .疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4 .疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不 要争先恐后。5 .疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。6.各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结 束后，以班为单位

7、集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。七、演练结束请班级教师清点本班学生人数，并按顺序向政教处报告。XX年 级学生全部安全撤离。校长总结演练情况全体师生能按要求在规定的 时间内迅速离开教学楼，在操场集和，这次演练无发生意外事故，活 动开展得很成功。另：1、各班上交防震主题班会电子版发到邮箱（xx年级防震主题班 会）今天下午放学前上交2、防震手抄报三四五年级每班3份周五放学前上交第二篇：防震安全演练方案防震演练方案一、演练目的：1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。二、演练对象：小学全体师生三、演练

8、时间：xx年9月四、领导机构。学校成立地震应急演练领导小组，确保演练工作 安全有序开展。五、演练内容：1、就地避震；2、安全撤离。六、实施过程：1.正式演练前准备工作：（1）由学校组织全体教师学习防震减灾知识，让师生明确演练 的必要性和基本步骤。动作要领：开始时，教师喊：“注意，地震。”，学生迅速做好避震准备。 紧接着教师喊：“蹲下，别动。”，学生迅速蹲在课桌下，用双手护住 头部。大约2分钟后（即震感过后），教师喊。“排队，准备撤离 学生迅速按出操队形排好队。教师喊。“开始撤离学生在教师带领下按出操路线安全而 有序地撤离。（2）以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地 避震和安全撤离

9、演练。进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展 演练的意义。2、正式演练前（1）全体师生在教室里，校长进行最后动员部署，并提出注意 事项（如安全、口令等）。安全方面应强调：就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。 撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，首先要保证“安全、有序二 学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。整个演 练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗。号令。师生要统一听从号令指挥。第一次号令表示地震发生，要 求就地避震（请同学们立即蹲到桌下别动）；第二次号令表示地震己 过，要求各班根据广播安全有序撤离。（2）学生回到各自教室3、正式演练：（1）就地避震：听到第一次

10、号令后（广播），按上述动作要领的要求，教师迅速 指挥学生撤离。（2）安全撤离：听到第二次号令后（大约2分钟过后），学生在教师的带领下排 队撤离，依照按出操的顺序，安全而有序地通过楼道，集结到操场指 定位置上（联合晨会对形排列）。七、演练结束请班级教师清点本班学生人数，并按顺序向校长报告。XX年级 学生全部安全撤离。第三篇：防震安全演练方案校园防震安全应急疏散演练方案一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后 我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工 作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命 安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时

11、通过演练活动培养学生听 从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自 救互救能力。二、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分 析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的 程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必须用书包保护头顶）, 以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模 拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要 的谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地 仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅 通和安全。三、演练要求1、撤离时所有学生和老师不要惊

12、慌，听从指挥，服从安排。2、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲 撞、拥挤。3、各班按规定线路疏散，不得串线。4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时, 任何学生不得离开本班位置；5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开 本班位置；6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不 造成障碍；7、听到解除信号后（手打铃），各班就地解散（上厕所、进教室、 活动）；8、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全;四、组织机构组长：XX国成员：全体教师五、演练时间：XX年6月25日下午六、信号：紧急集合令一一放广播七、紧急疏散路线：1、一年级。

13、由本班前后门依次出教室从中门到操场的指定区。2、二年级。由本班前后门依次出教室，从中门到操场指定区。3、三年级：由本班前后门依次出教室顺中楼梯下撤到操场指定 区.4、四年级：由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到操场指定 区；5、五年级：由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到操场指定 区；6、六年级：由本班前后门依次出教室顺中楼梯下撤到操场指定 区；八、人员分工：1、操场区域划分：黄建虎2、信号：王天军3、东楼道：一楼前出口宋德斌；二楼东拐角处，高玉；二楼楼 道，王天刚；三楼东拐角处，王吉金；三楼道，王丽。西楼道：一楼 西出口，王艳娟：二楼西拐角处，张瑞清；二楼楼道，魏霞；三楼拐 角处，仲海燕；三

14、楼楼道，魏金海。精品文章:4、跟班。16年级各班主任老师。5、医疗保障：张彦明临时医疗点：操场中心路6、照相：茹吉强羊井子湾小学20第四篇：防震安全演练方案防震安全演练方案一、演练目的：1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。二、演练对象：小学全体师生三、演练时间。xx年9月18日上午9时30分。四、领导机构。学校成立地震应急演练领导小组，确保演练工作 安全有序开展。五、演练内容：1、就地避震；2、安全撤离。六、实施过程：1.正式演练前准备工作：（1）由学校组织全体教师学习防震减灾知识，让师生明确演练

15、的必要性和基本步骤。动作要领：开始时，教师喊：“注意，地震学生迅速做好避震准备。紧接着教师喊：“蹲下，别动。”，学生迅速蹲在课桌下，用双手护住 头部。大约2分钟后（即震感过后），教师喊。“排队，准备撤离J, 学生迅速按出操队形排好队。教师喊。“开始撤离学生在教师带领下按出操路线安全而 有序地撤离。（2）以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地 避震和安全撤离演练。进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展 演练的意义。2、正式演练前（1）全体师生在教室里，校长进行最后动员部署，并提出注意 事项（如安全、口令等）。安全方面应强调：就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。撤离的

16、总体要求是“安全、有序、快速”，首先要保证“安全、 有序:学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗。号令。师生要统一听从号令指挥。第一次号令表示地震发生，要 求就地避震（请同学们立即蹲到桌下别动）；第二次号令表示地震己 过，要求各班根据口哨声安全有序撤离。（2）学生回到各自教室3、正式演练：（1）就地避震：听到第一次号令后（口哨声），按上述动作要领的要求，教师迅 速指挥学生撤离。（2）安全撤离：听到第二次号令后（大约2分钟过后），学生在教师的带领下排 队撤离，依照按出操的顺序，安全而有序地通过楼道，集结到操场指 定位置上。七、演练结束请班级教师

17、清点本班学生人数，并按顺序向校长报告。XX年级 学生全部安全撤离。xx年9月17日第五篇：防震疏散安全演练方案梁堤头镇第五小学防震疏散安全 演练方案一、演练目的为了落实上级安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全 第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨, 开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和 逃生能力。二、演练安排1、内容：防震紧急疏散演练2、对象：全体师生3、时间：xx年5月12日下午课外活动三、演练准备1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、 模拟性练并非真正的应急疏散。3

18、、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地 仔细检查，存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通 和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。五、组织机构1、领导小组总指挥：祝永亮副指挥：杨文春成员：张兰云郑明启张帆2、教室室内指导组成员：各班班主任职责：（1）演练前向学生讲述防震的有关知识。（2）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安 全地带”。（3）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。六、演练程序1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布。老师们、同学们梁堤头镇第五小 学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。2、紧急疏散演练（哨声为令）3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向