这片土地是神圣的

1、15. 这片土地是神圣的六年级上语文 执教：陈佳教学目标：1. 有感情的朗读课文，背诵自己感受最深的部分。2. 揣摩优美的语句，体会课文在表达上的特点。3. 体会人类与大自然息息相关、不可分离的密切关系，懂得应该保护环境、爱护家园。教学重点：1. 有感情的朗读课文。2. 体会人类与大自然息息相关、不可分离的密切关系，懂得应该保护环境、爱护家园。教学难点：理解重点句子的含义，体会作者所表达的思想感情。教学过程：1、 交流导入这节课，我们继续来学习15课。来，一起把课题读一读，注意这个词神圣，神是前鼻音，圣是后鼻音。跟我读，再来读一读，相信你能把课题读得更好！读完课题，你脑海中有什么问题呢？没错，

2、神圣是这篇课文的中心词。今天哪，我们就重点探讨刚刚大家提出的问题。请大家回忆一下，上节课我们讲过哪些段落具体描写了“这片土地”？二、研读语句，理解“神圣”1. 学习课文第2自然段。指名读，其余学生思考：在印第安人的心目中这一片土地是怎样的？用文中的词回答。你怎样理解“圣洁”这个词？那到底什么样的美是神圣的美呢？我们通过图片来感受一下。你感受到了一种怎样的美？（自然的，纯净的，没有人工修饰的美就是文中的那个词“圣洁”）如此美丽，如此圣洁的土地，印第安人对它怀着一种怎样的感情呢？（热爱 板书）对于这片圣洁的土地，印第安人是满怀热爱，让我们也带着这种感情把这段文字读一读好吗？捧起课本，齐！如此美丽、

3、圣洁的土地，可是它将永远不再属于印第安人，因为从16世纪开始，白人就疯狂地掠夺印第安人的土地，他们或是廉价的购买，令印第安人流离失措，甚至武力掠夺，以致血流成河。现在本文的作者西雅图部落的土地也要被白人购买去，他们要离开这片圣洁的土地搬到偏远的山区去。你们想想，他们心里该有多么得（不舍、难过）因为这片土地上到处都有他们难忘的记忆和体验。同学们，假如你就是印第安人，现在你要离开你挚爱的土地，你会回想起你在这片土地上发生的哪些快乐的事呢？同学们，好多好多快乐的往事，它只能藏在于回忆，此时此刻，你的心情怎么样？要离开了，你对这片土地感到（不舍），舍不得，文中最后一段有一个词表达了这个意思，是哪个词呢

4、？找一找，圈记下来。（板书 眷恋）谁能再来读读这段文字，把你的不舍、难过、伤心······读出来。同学们，现在我们都是印第安人，在离别之际，我们再一次回望我们热爱的土地，捧起课本，我们一起来读一读。2. 学习课文第3自然段。老师从你们的朗读中感受到了你们对这片土地的热爱，那你还能从文中哪些语段中可以感受到印第安人对这片土地的热爱？请同学们自由朗读课文第3自然段。谁来讲讲你的体会？（先读句子再谈体会）同学们，印第安人对自己的土地那样的热爱、眷恋，土地对于他们来说就是他们的亲人，他们身体的一部分，所以他们才这样说：“这片土地是神圣的”。同

5、学们，现在印第安人要失去他们的土地了，他们那么热爱它，为什么不为了他们热爱的土地浴血奋战呢？（不想玷污它，想保持它的纯净）所以他们只好（放弃 板书）土地属于谁已经不再重要了，这就是印第安人对这片土地最深沉的爱。那么现在他们还能为这片土地做些什么呢？三、感悟神圣，体会道理请同学们快速的浏览课文48自然段，再来回答老师。善待是怎样的对待？（像对待朋友一样、像对待亲人一样）那西雅图告诫白人，要善待这片土地上的什么呢？西雅图为什么要告诫白人要善待河水、空气、动物呢？请同学们用心的默读课文48自然段，用笔画出能说明原因的词句，勾画好了请举手。生汇报，师及时点评。我们应该告诫白人善待，让我们用告诫的语气读

6、读这句话：（出示：如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。）是呀，同学们这片土地上的所有河水、空气、动物我们都要善待，要善待的仅仅是这些吗？那还要善待什么呢？拿出纸笔完成这个小练笔：如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的 ，因为 。同学们正如你们所说的那样，这个世界上的万物，我们都要善待，如果不善待，结果会怎样，下文中有一句话告诉了我们，请你们找出来，一起读一读。大地的孩子是谁？（人类）是的，是人类。是你，也是我，是这个地球上的所有人。你从这句话中懂得了什么？（如果你不善待它，它就会给你惩罚；如果你善待它，它

7、就会给你汇报。）是啊！正是因为西雅图明白这个道理，所以他才一次又一次的告诫白人，因为他要告诉这些白人：这片土地是神圣的。难道只有这片土地是神圣的吗？我们整个地球，整个大地都是神圣的。我们一起读读课文最后两段。为了我们的子孙后代，为了我们的地球，我们要（珍爱大地 板书）正如西雅图说的那样，出示（大地不属于人类，而人类属于大地的。）“不属于”说明什么？是的，人类不是大地的主宰，你没有权利破坏它，玷污它，相反，我们有义务保护它。四、总结全文同学们，这片土地是神圣的，正因如此，所以印第安人热爱它，眷恋它。也正因为它是神圣的，所以他们放弃了它，用呤呤叮嘱告诫白人善待它，我想：我们西雅图写这封信要告诉我们的是：人类作为