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1、下面哪些图形的阴影部分是原图的呢？哪些不是、说说理由。说一说（）（）（）（）21( )()81不平均第一关：你能把涂色部分用分数表示出来吗？第一关：你能把涂色部分用分数表示出来吗？分数的初步认识分数的初步认识101( )( )41分数的初步认识分数的初步认识第二关第二关：1615分数的初步认识分数的初步认识第二关：1615分数的初步认识分数的初步认识第三关：说出涂色部分是大正方形的几分之一第三关：说出涂色部分是大正方形的几分之一。分数的初步认识分数的初步认识说出涂色部分是大正方形的几分之一说出涂色部分是大正方形的几分之一。41分数的初步认识分数的初步认识说出涂色部分是大正方形的几分之一。81分

2、数的初步认识分数的初步认识说出涂色部分是大正方形的几分之一。81分数的初步认识分数的初步认识说出涂色部分是大正方形的几分之一说出涂色部分是大正方形的几分之一。161分数的初步认识分数的初步认识说出涂色部分是大正方形的几分之一。141818116分数的初步认识分数的初步认识小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多小猴我们今天学习的分数，它们都想吃的多小猴子想：子想：“我要吃这个西瓜的我要吃这个西瓜的 小猪想：小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的。西瓜的。”41它们俩谁吃的多？为什么？它们俩谁吃的多？为什么？分数的初步认识分数的初步认识你能表示出这些图中的分数吗？你能表示出这些图中的分数吗？你能比较出大小吗？你能比较出大小吗？平均分的份数越多，得到的一份就越小平均分的份数越多，得到的一份就越小121418分数的初步认识分数的初步认识填上”或”号( 1 )( 6 )( 1 )( 3 )分数的初步认识分数的初步认识思考：思考：1212= = 分数的初步认识分数的初步认识牛刀小试：牛刀小试：1 1、课本、课本P95P95页页“做一做做一做”第第2 2题。题。2 2、黄冈小状元、黄冈小状元P57P57页第页第5 5题。题。分

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